国旗下演讲：强化自主管理 为创建和谐校园而努力

1 / 4 国旗下演讲：强化自主管理 为创建和谐校园而努力 国旗下演讲：强化自主管理为创建和谐校园而努力 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是强化自主管理为创建和谐校园而努力 时光飞逝，本学期转眼已经渡过四个月了，五月的风吹进了校园。校园显得格外美丽，各种花儿竞相开放，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。同学们也感受到了另一种风，那就是 全面实施学生自主管理，构建民主高效课堂的课改之风。 一场全新的教学改革正悄然到来，它一改传统的教学方法，使 “ 先学后教，先练后讲 ” 的模式成 为主流，让学生真正成为课堂的主人。有的同学可能会感到疑惑，不能适应，认为这种教学模式自己可能学不到多少知识 大家可曾知道当年谁都没有告诉爱迪生电流加钨丝等于什么，也没有人向牛顿解释苹果怎么不往天上飞，没有谁会预料到一个数学不及格的笨学生将来会成为一个叫爱因斯坦的人。这些日后成为耀眼明星的巨人们都是凭借着一股自主求知的劲头，从最基础开始一点点发现真理，探索科学的奥秘。所以，请同学们抛弃所有的顾虑和担心，让我们抓紧每一个四十分钟，自2 / 4 主学习，积极思考，大胆发言，不断反思和积累，那么科学的顶峰就会离我们越来越近。 我们以自主的态度对待学习，这种态度也必将让我们成为学习的主人。 在学习上我们倡导自主学习，在生活中我们也应学会自我管理。目前学校组织的学生自主管理委员会就是学生自我管理的一次有益尝试。自我管理的核心是自律。自律，换而言之，就是严于律己。它与监督相对立，更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律，就是要在思想、品德、行为上严格要求自己。古人云：君子责己，小人责人。从古至今人们都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候、任何地点、任何情况下都能做到自律。回顾三周来的学生自主管理， 取得了可喜的成绩。全校绝大部分学生都能按照学校要求，严格约束自已的行为举止。见到老师能主动问好，校园内三三两两勾肩搭背、追逐打闹的同学少了，捡到钱物主动上缴的同学多了，宿舍内务整理比以前更规范了，校园卫生打扫比以前更及时了，打扫的比以前更干净了；同学们跑操的队伍整齐了，在跑操时休息或随意走动的学生少了，做操也比以前做的更整齐了，晨诵、午读的声音哄亮了，上课回答问题的积极性更高了 以上好的表现数不胜数，这些都是发生在我们身边的，试想只要我们每一位学生都能严格约束自己， 规范言行举止，我们的校园将会显得更加和谐。当然在这和谐中也还存在着不和谐的3 / 4 现象，如：个别班级卫生打扫不认真，留有卫生死角，个别班级花坛内杂草没及时拔掉（上周下雨，本周请及时拔掉），学生课间在教室内或走廊上打跳、结队攀靠阳台扶手的同学较多，还有一些同学抢饭现象严重，上周有两位同学因抢跑摔跤，节约意识淡薄，浪费水电现象严重；通过前三周学生的监督、考核、公示，规范了同学们的行为，这只是一种外在的监督，还需要我们每一位学生做好自律。为了能更好的促进学生自主管理工作的开展，学校将在六月份初对五月份表现较好的班级和学生 个人进行表彰奖励；学校设立了两个学生自主管理意见箱，同学们若有好的意见和对目前学生自主管理中存的问题及时通过书信的形式反馈给学生自主管理委员会，我们一定会认真阅读同学们的意见和建议，改进工作方法。 论语有言： “ 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ” 反省是一面镜子，它能够将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。一个人的愚笨不在于他的无知，而在于他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己，摆正自己的位置，才能有自知之明。我们要时时刻刻提醒自己：什么可为，什么不可为 ，什么坚决不为；我们要不时地问自己：你在做什么，你该做什么，对你最重要的是什么？ 五月的风即将接近尾声，而学校课改的这股东风将会越4 / 4 刮越猛烈。同学们让我们秉承 “ 自强不息，臻