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1 / 3 国旗下的讲话稿：学海无涯“乐”作舟 国旗下的讲话稿：学海无涯 “ 乐 ” 作舟 （齐）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是学海无涯 “ 乐 ” 作舟 （ A）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；头悬梁，锥刺骨；板凳要坐十年冷。苏廷吹火读书；常林带经耕锄； （ B）小时候母亲就告诉我： “ 别看学生手中的笔那么小，实际上比梁头都沉。 ” 由此观之，学习不容易，是件苦事、难事、累事。因此，要有苦学的精神。 （ A）然而，这并不是学习的最佳境界。学习的至境是乐学，乐学更符合人的天性。只有乐学才能最大限度地开发 人的潜能，才能在学习过程中充满愉快的情绪体验，体现人的尊严和价值，促进身心和谐全面发展，成为创造性人才。 （ B）孔子说： “ 学而时习之，不亦说乎。 ”“ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ” 学习是为了什么？是为了寻求智慧。 智慧篇中说： “ 与智慧言谈是没有苦楚的；同它相处没有忧愁，只有欢喜和快乐。 西方一位哲学家说： 人生没有比寻得智慧更快乐的事。 （ A）达尔文环球考察物种起源，乐此不疲；马克思撰写资2 / 3 本论废寝忘食；陈景润获取数学皇冠上的明珠百折不挠；曹雪芹创作 红楼梦举家食粥，批阅十载，增删五次。 （ B）他们都以难为乐，以苦为乐，以累为乐，他们享受着成功的快乐，更享受着付出过程的快乐！ （ A）作为中学生，在我们的学习生活中，怎样才能做到乐学呢？ （ B）语文是我们传统文化的精粹，是最能体现我们学识修养的学科。在课堂上，我们要认真聆听老师的讲解，在老师的带领下，与圣哲交流、与经典共融；在写作上，我们要学会敢于打开自己的思路、展示自己的想法，多读经典、坚持练笔。在积累中提升自我，腹有诗书气自华。 （ A）数学在许多人眼中都 是一座高不可攀的险峰、一条不可逾越的河流。其实不然，数学就是思维的体操，往往我们认真思考就能发现其中的奥秘。所以我们只靠死记硬背定律和公式是不行的。最好的办法就是从内心喜欢上这门学科，知难而进、变难为易，在坚持不懈的习题训练和纠错、改错中，获取进步的乐趣。 （ B）英语学习也是一件非常有趣的事情，这是一门靠日积月累、细水长流的功课，是我们走向世界的通行证。听、说、读、写，样样不可少。试想，如果能拥有标准、流利的口语、漂亮、流畅的书面表达，那是多么惬意的事情！ （合）其实每个学科的学习都应如此，学习是我们的 第一要3 / 3 务，要学，要会学、乐学，要学会。一知半解、囫囵吞枣会让我们在课堂上如坐针毡；预习、复习的不到位会让我们在考试时晕头转向。 （合）孔子说过： “ 知之者不如乐知者，乐知者不如好知者。 ”兴趣是我们最好的老师、态度是
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