北师大版语文五年级上学期期末全能混合(三套).docx

北师大版语文五年级上学期期末全能混合(三套)目录：北师大版语文五年级上学期期末全能混合一北师大版语文五年级上学期期末全能突破二北师大版语文五年级上学期期末全能练习题三- 1 -北师大版语文五年级上学期期末全能混合一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。2. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。3. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶4. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_，泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。5. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_6. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋 _京戏_排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_7. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散8. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_9. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_10. 看拼音，写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。 曹操 秤杆 割肉2. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 写出屋子上写的词语。5. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位6. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”7. 抄写词语。 铃铛 想法 听见8. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。10. 抄写词语 壁画 引人注目 精美三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读文段，完成练习。 有一天，雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（1）文中“我”指的是_，“我”把_藏了起来。（2）找到“雾”说的话，用“_”画出来。（3）想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。仿照文段写一写。有一天，雾飞到_。“我要把_藏起来。”于是，他把_藏了起来。无论是_、_，还是_，都看不见了。2. 阅读短文，回答问题。阳光的接力 山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。 这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校，她是这个学校唯一的老师，刚从城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。在师范读书的时候，这曾是她的梦想。 然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。两天了，不上课，也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。现实，像山一样压着她。她感到了现实和梦想的距离的逢远。离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确，那封信她不知看了多少退，看一遍，她就流一回泪。信是他写的，她说。 他说他非常爱她，希望她能马上回到他的身边，否则他的口气很坚决，带有点“最后通牒”的味道。而她，也是深爱着他的。她实在想不出，失去了他，自己还有什么。然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸，那一双双无邪的眼睛充满渴望。 她知遁，他们真的需要她。 她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。她知道，此刻，林子外阳光明媚。只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路那么的漫长，那阳光是那么的遥远。而那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认，有几次，她都动了心。 她真的有点动心了 忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。她惊讶地朝窗外望去。窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的学生、班长，手里拿著一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走近她。 娟红着脸说：“老师，我们给您送阳光来了。” 她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。她走下床来，打开了门。她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都拿着一面镜子，圆的、方的或破的，形状各异，正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。 她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂 ， 并将改变她的一生。 凝望着孩子们，孩子们也凝望着她。他们发现，老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。 “同学们，上课啦!”（1）本文的主要内容是：_。（2）“只要走出那片林子，就能进入阳光里”暗示着什么？（3）品味画线句中“阳光”的不同含义。而那阳光又是那么的充满诱惑。老师，我们给您送阳光来了。她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。（4）她放弃了他选择孩子们，说明了_。（5）文章以“阳光的接力”为题，有什么含义？四、写作题。（共20分）1. 作文 这学期，我们阅读了寓言、历史传说，英雄神话等故事受到了很多的启发和教育，同-时，还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外，你还读过哪些故事？选个你最喜欢的故事。6 / 15北师大版语文五年级上学期期末全能突破二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。2. 拼一拼，写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_3. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水4. 按要求写词语。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_5. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。6. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗7. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶8. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错9. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序号）10. 选一选，填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 中奖 愚蠢 投注2. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶3. 抄写词语 迷惑 肯定 希望4. 抄写词语 登陆 肯定 利用5. 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖6. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 7. 抄写词语 照顾 安居 故乡8. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油9. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！10. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。带刺的朋友（节选） 第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。 我吃完饭，刚到草棚前，就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。啊！刺猬一家出来散步了！ 突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个仙人球似的。大老黑很快掉过头去，“鸣鸣”地哀叫着溜走了。 爸爸走过来，笑着说：“俗话说，狗咬刺猬无从下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，它的嘴正滴着血呢。 “刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“别说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。” “真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。（1）文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代？（ ）（2）这个片段主要写的是_。（3）面对大老黑的进攻，刺猬是怎样应对的？在文中用波浪线画出来。（4）刺猬的“护身法宝”是_。（5）从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情？（ ）2. 读短文，做练习。豆豆的坏习惯 豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。 他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。 塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。 从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。（1）“被”字用部首查字法应先查_部，再查_画。（2）豆豆有什么坏习惯？（3）后来，豆豆养成了什么好习惯？（4）在生活中，你养成了什么好习惯？四、写作题。（共20分）1. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。要求：1）题目自拟。2）抓住景物的特点，内容要写具体。10 / 15北师大版语文五年级上学期期末全能练习题三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_2. 照样子，在横线上填上合适的字词。一张张（纸条） 一只只_ 一块块_ 一把把_一（杆）秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地（说） 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_（雪白）的小花_的头发 _的地毯 _的风筝（弹）钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环（冷）得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙3. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_4. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊5. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_，泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。6. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋 _京戏_排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_7. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。8. 将下面的生字分成三类。（写序号）眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._9. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序号）10. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散二、综合练习题。（共30分）1. 看拼音写词语 2. 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚3. 抄写词语 天文 奇门 交纳4. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧5. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。6. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”7. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展8. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风9. 抄写词语 阴山 骝马 沙场10. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读文段，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（1）“纳闷”一词在文中的意思是（ ）（2）文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是（ ）（3）“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是（ ）（4）文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上“_”。2. 阅读下文，回答问题。点燃梦想（节选） 2005年11月