初三第一次月考总结

1 / 30 初三第一次月考总结 九年级第一次月考质量分析会总结 九年级第一次月考在学校领导的关心和支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束，今天我们进行月考工作小结和质量分析，我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足， 以便更好地提高学校九年级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。 一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯已经形成，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初备考会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教学成绩值得肯定。 二、班级级总体分析 总体成绩反馈一览表 2 / 30 上述分布情况表明： 1、高分段人数偏少； 550 分以上： 5 人 ， 500 分 -550 分：7 人 ， 学科教师要更加关注这些学生，使其顺利升入重点高中。 2、 450 分 -500 分 26 人，；这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量，课堂教学不应忽视，要给这部分学生以考入重点的希望，引导他们提高学习的主动性； 3、 370 分 -450 分共有 69 位学生，这是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提 升成绩。顺利升入高中。 4、 300 分 -370 分共有 62 人，这些学生就是我们所说的有希望踩线的学生，班主任一定要和科任教师配合，制定有实效性的帮扶策略，增强学生的信心，加强基础落实，使他们在现有成绩的基础上有所提高，就有希望考上高中，所以这部分学生绝对不能放弃。 3 / 30 5、 300 分以下 72 人，学生数量比较大，这部分学生要重视思想教育和情感疏导，要力求稳定。 (转 载于 : 海达 范文 网 :初三第一次月考总结 ) 三、平均分及及格率优秀率分析比较 1、各学科分析表另见附页 2、从分析表可以看出，一是各学科存在不均衡，各班级存在不均衡， 各班同一学科不均衡，同一教师不同班级存在不均衡。二是前 100 名学生分布不均衡，较为突出的班级是四班， 400 分以上 27 人，其他班级都是 15 人左右。我列举了各学科优秀人数及学生分数段详见上表。 3、班级总评成绩及合格率优秀率分析表 分合格），六科优秀率 4%，根据 2016 年高中招生分数线，达到分数线的学生不足 46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标相差还很远。 四、月考后的教学建议 和要求 1、教学仍要面向全体，特别是 300 分以上的学生，这是良4 / 30 好学习环境形成与巩固的重要支撑。既要扩大有升学希望的学生人 数，更要促进良好学习环境的形成； 2、各科任教师要针对学生成绩作出分析，查漏补缺，对学生的基础知识进行梳理落实；特别是与其他学科及同一学科的其他老师差距较大的教师要利用自习及晚读时间补课，缩小差距提高学生成绩。 3、要加强周周清的落实，及时反馈和发现问题，及时整改； 4、要注重教学的可持续性，特别关 注目标偏下学生，对个别偏科学生，要加强疏导帮扶，使他们减少对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信心； 6、班主任要注意目标群体的管理，在这里要强调的各班主任应关注 500分以上的应届生，关注他们的学习及思想动态，使他们的学习成绩稳中有升，争取考上重点高中。还要关注200 分左右的学困生，做好他们的思想工作及感情梳理，以形成良好的学习风气和班风。 5 / 30 总之本届九年级面临着生源差杂，学生学习基础薄弱，学风较为涣散，差生面过广等一系列问题。但是只要我们每位教师团结紧张起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高。 把握机 遇，树立目标，扬帆起航 九年级第一次月考总结讲话稿 各位老师、各位同学： 大家好！ 同学们，第一次月考，奏响了 2016 年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中招考试中考出理想的成绩。 当前，我们面临哪些机遇呢？我认为，有很多，具体如下： 6 / 30 第一个机遇：家长的关注，学校的重视。 家长们通过不同的方式，询问你们在学校的表现及学习成绩，班主任也通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。学校严抓管理，发扬良好的教风和学风，为你们的健康成长提供良好的条件。 第二个机遇：我们学校有一支业务素质高，且特别能吃苦，特别能 战斗的教师队伍。 这些教师，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为了同学们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工作着。这些老师是我们的荣幸，也是我们的骄傲。跟着他们，我们能学到很多的知识。 第三个机遇：优惠的中考政策，给想接受优质教育的同学提供了良好的发展空间。 县每年给我校分配的省示范高中的定向名额，达二十余人。可喜可贺的是：近两年，中招考试中，我校实际过县一中统招生分数线的都有四十多人。今年我校的目标，考上县一中：50 人，实验高中 60 人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。是金子7 / 30 总会有发光的机会。 第四个机遇：我们有一大批勤学上进，奋发有为的优秀学生群体做 “ 龙头 ” 。 这些同学不仅是 班级的榜样，而且是九年级的中坚力量，他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力，带动了良好的班风和良好的学风，在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学习氛围。在这次月考中，他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从四个方面进行公布分析： 月考班级总积分、名次和年级 75 名各班上线的人数： 九一班：总积分 1031 分，年级第三名，总分年级 75 名上线24 人。 九二班：总积分 1038 分，年级第二名，总分年级 75 名上线 25 人。 九三班：总积分 1160 分，年级第一名，总分年级 75 名上线 26 人。 月考进入九年级前 20 名的同学有这些人： 92，张耀峰； 91，郭 敬之； 93，张倍佳； 93，高志懿； 93，李兴林； 91，高兴娟； 8 / 30 93，孙晓亚； 92，李静珂； 91，段松乐； 93，高晓娜； 91，王小花； 92，金爱爱； 93，刘欢欢； 92，费鹏 浩； 93，张育行； 91，康玉瑶； 91，武英格； 92，吴晓光； 93，管炳闪； 93，张 怡。 接下来我要特别强调的是，九年级在年级前 60 名学生中进步较大的同学。大家都知道，名次越高，进步越难，但这些同学仍然获得了很大的进步，他们是： 九一班：王坤，进步 15 名；贾孟飞，进步 157 名；韩东阳进步 125 名。 九三班：高晓娜，进步 19 名；徐静鑫，进步 28 名；刘格芮，进步 16 名；王浩天，进步 16 名；武雅柯，进步 38 名；毛利，进步 65 名；侯文红，进步 149 名；李俊伟，进步 35 名；高旭辉，进步 43 名。 有些同学一定在疑惑，总共才 60 名，他们是怎样进步那么多名次呢。这些人中有许多人本来不是前 60 名，是经过一9 / 30 个月的艰苦努力，才艰难的进入了 “ 前 60 名 ” 这个光荣道队伍。遗憾的是，这些人中，没有九二班同学，九一班同学也较少，唯有九三班人数最多，九一、九二同学可要加油啊！ 在这次月考中，他们虽然没有进入年级前 60 名，但他们的成绩与升级成绩对比，取得了非常大的进步。 我只公布进步超过 50 名的同学，他们是： 九一班：武雅柔。 九二班：白冬歌、宁玉超。 九三班：毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙， 九四班：周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文，其中周少瑜进步 101 名，赵小虎进步 102 名。 下面，请大家以最热烈的掌声，向受表彰的同学和班级，表示祝贺！ 值得提醒的是，取得优异成绩的班级和同学，都是与他们平10 / 30 时的努力分不开的。在平时的检查中，发现一个现象：课堂上，九三班同学学习最认真，学习气氛最活跃。课前进班：早上，九一班进班最快，人数最多，但总有人小摸趣。九 二、九三进班人数不多，但进班的学习都很努力。中午和晚上提前进班，九三班进班最快，人数最齐。从刚才我表扬的班级和个人来看，大家都知道，九三班进班人数最多，班级总积分和年级 75 名上线人数 最多。希望九一、九二两班同学要学习九三班同学优点，在今后的考试中考出更加出色的成绩。 为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，可以概括为六个词语，那就是： 把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。 1、居安思危、增强目标意识，不到最后关头切勿轻言成败 树立目标，就是我们每个人，都要有中考奋斗目标，是嵩县一中、还是实验高中，你们每一个人都必须明确这个目标，11 / 30 然后把这个目标分解为月考目 标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标，并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。 2、充满自信，坦然面对一切 ，要想战胜别人，你得先战胜自己 阻碍前进的，不是敌人，而是你自己。你得相信自己，你得告诉自己：我能行。从而坦然地面对一切，微笑着面对比赛前的每一次练兵，无论成功与失败，他都是 一块踏脚石，将助你走向成功。同学们，翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜？司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了史记，被后人誉为 “ 史家之绝唱 ” ；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心， “ 紧紧扼住命运的喉咙 ” ，谱写出气势磅礴的英雄、命运交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。有句俗话说的好： “ 逆水行舟，不进则退。 ” 随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。对于考试失利 的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说： “ 塞翁失马，焉知非福 ” 。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零12 / 30 一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。 3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石 希望同学们掌握正确的学习方法： 1、养成 “ 专注、善思、勤 记、多练 ” 的良好的学习习惯。 2、培优补差。七门学科，一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起，从你七门学科中最差的学科补起，循序渐进，逐步提高。 4、学习贵在坚持，要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划 坚持才能取得最终的胜利，因此，我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学 、完善、周详的学科学习计划，计划安排必须具体到每一节课，具体到这一课应该干什么内容，并自我强制地加以落实，在这过程中决不能打丝毫的折扣，必须 100%地完成，只有这样你们才能真正日日有所进，周周有提高。 5、抓住细节，提高效率 13 / 30 一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴 效应，所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却从中拾到许多果实，同样下课 10 分钟，有的同学只是浪费，有的同学却在回忆巩固上堂课的内容，一天下来，不同人之间的差距就拉开了，一学期下来，可想而知。抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。 第一次 月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道 路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调 整自己，为期中考试早作准备。 同学们，牢记我教大家的必胜法宝：把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率；牢记：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分14 / 30 耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在今后的考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻 苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！谢谢大家 ! 初三第一次月考总结 九年级第一次月考质量分析会总结 彭主任刚才将月考的班级成绩，学科成绩通过数据进行了客观分析，这里就不在重复。我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高学校九年级的教学质量。今天就此次月考做三点说 明： 一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯较好，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初分析会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教15 / 30 学成绩值得肯定。 二、仍然存在的不足： 1、各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡，同一教师不同班级存在不均衡。前 300 名学生分布不均衡，较为突出的班级是一、二、六班，较少的班级是三、四、五、八、十一、十二均不到 20 人，与上次考试要求的人数有所下降， 特别是八班优秀人数只有 1 人。我列举了各学科优秀人数及学生分数段 (具体见表一及表二 )，从统计看，语文、数学及英语的优秀人数太低，语文仅有七人，数学只有 62 人，英语 133 人。优秀及高分学生数太少，高分只有 37 人，优秀才 101 人。 2、从与 2016 年市第十名学校及县中考平均值、洼中成绩 (见表三 )比较，我们的语、数、外就存在差距，且差距还是不小的。这就要求我们必须加强语、数、英三科教学。 3、部分班级及学科成绩出现下滑现象，七八班，十一班十二班总体成绩出现下滑，十一班十二班语、数、英成绩下滑幅度较大。可能是新调整到毕业班任教的教师对学生不太了解，存在教师和学生不适应的现象，希望任教教师要迅速适16 / 30 应学生，调整好教学策略，争取下次月考有新的进步。 三、教学建议 1、加强集体备课，备课组长负总责。每个备课组要研究好课标，研究好教材和练习册，研究好导学案。做好每一道题，上好每一节课，管理好每一位学生，辅导好每一名学生。 2、注重基础，适当提高，培养能力 (学习的能力，做题准确度的能力，做题的速度等 )，语文、英语要加强阅读习题训练，着力培养学生的审题，做题能力。 3、以学生为中心，善于做学生的学习和思想工作，要让学生端正学习态度，认真学习，课下要多辅导学生，做好培 优补差，把提高学生成绩做为自己工作的出发点。 4、每位教师要团结紧张起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，力争教学成绩再上一个新台阶。 关于初三下学期第一次月考的总结与反思 17 / 30 时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。 这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。 每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。 我的心中何尝没有波涛汹涌呢 ?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道 ?平时在学校，为了学生们转 ;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着 每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑 ?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。 人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注 ?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行， 安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感18 / 30 到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。 刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课 任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎 么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。 我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我 沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利 ! 是成功路上的曲折 ?还是我过于盲目乐观 ?这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，19 / 30 但没有想到会到如 此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。 错误既然铸成，后悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。 先分析 一下学生目前学习的状态吧 ! 首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难 以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。 其次，没有找到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来，最难教的其实不是平时，也不是初三上学期的紧张，而是初三下学期的综合复习。平时的学习，再紧张也是按部就 班，知识范围有限，学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多学20 / 30 生在考完之后如梦初醒，评价自己这段时间的学习简直就像梦游。 第三，是无的放矢，找不到重心所在。这次月考，因为初三上学期课程已经全部进行完毕，这学期转入全面复习阶段，但原来各个学期都有明确的进度，唯有初三很笼统，只有“ 单元复习 ” 几个字。加上各 位老师的复习策略不一，有的是从初一开始复习，有的是从初三开始倒着复习，而这次月考，基本是跟我们的复习计划背道而驰，比如语文英语我们是从初一开始复习，考试范围却是初三。历史新课还没有结束，考试内容却是初一。也就是说复习的内容和考试内容正好脱节。所以我平心静气想一下，也权当安慰自己，幸亏是这样，而不是我们复习完毕却考成这种情况。反过来一想，还是不能原谅自己：还是教的、学的不扎实。 第四，学生面对中考的心态状况不一。跟上面的相比，其实这才是最严重的问题。我们都知道，面对大赛，最关键的是心态，号称二分技术八分心态。而在战争之中，决定胜负的往往不在队伍庞大，而在于军心，四面楚歌就是明显的例证。 在这区区几十人中，有好几种心态。心态最稳定的是学习排名前十的学生，这些学生目标明确，心无旁骛，知道关键时21 / 30 刻应该迎难而上，学习稳扎稳打。 患得患失的是十几名左右的同学，想考一中，差点实力 ;想要放弃，又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候，这些人却是前瞻后顾，左顾右盼，心思不能集中。 最差的，最苦的是最后一批人。其实面对中考，没有谁会举重若轻，但当自己实力差别太大，想使劲却又无计可施，想上进却发现脑中几乎是一片空白的时候，无奈之下便选择了放弃。 面对这些，我已预料到，也做过许多有的 放矢的谈心，但没有事实做依据，很多人还是没把我的劝说放在心上，甚至认为我小题大做。事实胜于雄辩，月考之后，吹尽黄沙始到金，还是放平心态，同仇敌忾，从头再来吧。 星期四下午，我实在按捺不住焦急，于是我快刀斩乱麻，声色俱厉地给学生开了一次班会课。 我一个一个的跟学生们分析，让学生自己分析自己最近的学习状况，然后一针见血指出他 (她 )目前存在的问题。不包容，不徇私，不夸大，不隐恶，对症下药，实事求是。然后一直22 / 30 到晚上八点，全部处理完毕，让学生们晚上都好好的反思、总结，以便第二天能够以崭新的面貌投入到学习中去。 第二天星期五，我又给孩子们找出症结所在，扫除前进路上的绊脚石，然后集体明确： 1， 端正态度。人的天资有大小，但一个人的努力与毅力应该无分别。能考 100 分就不能 考 99，能考 59，就不考 58，可以允许成绩有差异，但是这成绩必须是你尽了全部的努力。然后我给学生们学习只是我们人生的一个方面，然而做事情的态度却能决定你成事与否。 2， 头脑清醒。我说世界上有一种人叫穷忙族。整天忙得不得了，但生活却没有实效，这种人生很悲哀。想想我们自己是否也陷入了穷忙的境地 ?知 识明明学过了，为什么两遍三遍十遍八遍就是记不住 ?所以在做事的时候，就得有心。学过的东西就得动用一切手段，耳听，手记，圈点，互说，互问，温故知新 ?记住，记住之后就不能忘。 3， 通读教材。初三时期是综合初中所有知识的时期，这时候的学习， “ 临时抱佛脚 ” 基本无效。原来小月考，知识有限，临时发力，偶尔也能取得好成绩。然而到初三，如果还23 / 30 是以点带面，就好比是捡了芝麻漏了方瓜。再看看成绩好的同学，人家的力气 都是用在平时，把教材吃透，把知识织成网络，才会驾轻就熟、从容自如。 4， 稳扎稳打。最近作业确实够多，以至于学生们早早到校不干别的，互通作业，甚至照抄。现在反思一下，照抄的作业有无功效 ?还不是欺骗了老师更贻误了自己 ?!子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。背得挺熟，为什么不反思一下自己的行为呢 ? 至于我自己，于危如累卵的局面之下也郑重反思。 首先：调整心态。正确面对这一次失败。我也想清楚了，这一次的月考，失败比成功好。成功往往使人麻痹，失败才会使人看到距离。月考的结果，接下 来的谈心，第二天就让孩子们有了崭新的改变。我相信以后孩子们学习会更清醒，做作业会更尽责，心态会更平稳。 其次：以大局为重。作为班主任，我也必须不断学习，不断调整。刚开始我还是按照原来的管理方法来管理，还没有合理调整管理策略。以后的日子里，更应该多关注复习方法为重。至于自己，所有的书稿，约稿全部推 掉，心无旁骛，放24 / 30 手一搏。 第三：搞好协调。初三学生，全盘好才会真的好，不能有一门弱科。所以做班主任，发现问题，及时沟通。有时候也不妨舍小家顾大家，为了全局，统筹把握。 第四：与学生同甘共苦。这上下的日子里，全程跟踪，做学生的主心骨、贴心人、排头兵，坦诚以待，有问题及时解决。 总之，用八个字概括自己的心迹吧：尽心尽力，无怨无悔 ! 【更多相关文章分享】 1.月考考后总结分析发言稿 2.秋季学期第一次月考总结 3.初二月考总结会发言稿 25 / 30 4.秋季学期第一次月考分析总结 5.月考小结表彰会讲话稿 6.教务主任月考总结会发言稿 7.20162016 学年度第一次月考表彰会总结发言稿 反思月考 冲刺期中 九年级第一次月考总结 各位领导、老师们、同学们： 大家下午好！ 同学们，九年级的第一次月考，奏响了 2016 年中考的序曲。26 / 30 在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。为能在明年的 6 月 20 日取得辉煌的成绩，我们得反思这一次月考，才能冲刺期中，迎接以后每一次挑战。 首先对于在这次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺。这次考试充分证明了你们在这一阶段付出了，有付出才有回报嘛。但希望你们再接再厉，继续努力。同时对在这次考试中成绩不理想的同学希望你们不要泄气，我们只需要深刻地分析自己的月考成绩，从失败的原因、失败的教训写一份自我反思，我相信你们下一次一定也会交上一份满意的答卷。 对这次考试失利的原因你反思了吗？ 1、你是否没有进入学习状态； 2、时间利用合理吗？ 3、努力程度大不大； 4、是否有偏科现象，对所偏科目你是否无所谓； 5 你是否遵守纪律， 为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，有几个词可以概括，那就是： 感恩父母、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。 27 / 30 1、 学会感恩父母 当你偷懒、贪玩时，想想父母忙碌的身影；当你成绩退步时，想想父母期望的眼神；当你对父母大声训斥时，想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们 应该铭记在心，父母为我们付出了很多，他们理应得到我们爱的回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候，即使我们考不了优异的成绩，那么我们就要遵守学校纪律，不要让他们再为我们操心了！我们要有一颗感恩的 “ 心 ” 。 2、居安思危、增强目标意识，不到最后关头切勿轻言成败 树立目标，就是 我们每个人，都要有中考奋斗目标，你们每一个人都必须明确这个目标，然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标，并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。 3、充满自信，坦然