多向思维立意

1 / 7 多向思维立意 多向思维立意 作文如何选择角度，关乎作文的成败。苏轼题西林壁诗中的 “ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ” 恰可说明这个问题。如：变常见的歌颂为思考，寄以远虑；或从人文角度批判，表达忧思；或从政治经济角度分析，纵论价值；或从生物科学角度表述，推因析果。总之，转换立意角度、进行多向思维的方法很多，只要将其中一两种运用熟练，便能在考场上出奇制胜。常用的多向立意法有以下五种： 顺向立意法，即根据材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如 XX年高考 作文，依据 “ 智子疑邻 ” 的故事，提出自己的主张：不能凭感情亲疏远近认知事物，感情阻碍人对事物的认知。 逆向立意法，又可称为 “ 反弹琵琶法 ” 。所谓逆向思维，就是为了实现某项目标，以背逆常规现象或常规方法为前提，通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法。 “ 反弹 ” 就是从某论点的对立角度去确立新观点，去阐发新见解。如一道云南高考题： “ 一个女孩趴在卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱，小女孩平时常和它嬉戏。看见小狗悲惨地死去，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，便把小女孩带到另一个房间 ，打开了另一扇窗子。从这个窗口望出去，那是一个阳光灿烂、2 / 7 鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫，心境顿时开朗起来。老人慈祥地对小孩说： 孩子，你开错了窗。 ” 在上述材料后提出下列要求： “ 小女孩是不是开错了窗？请联系生活实际思考，写一篇文章。 ” 要求中的 “ 是不是 ”“ 思考 ” 等词语，为考生张扬个性提供了广阔的舞台。不少考生都认为这个小女孩 “ 开错了窗 ” ，把文章的主旨定位在 “ 应用乐观的眼睛看世界，否则满眼都是悲惨和伤感 ” 上，结果大同大异，缺少创意。有位考生独辟蹊径，认为 “ 两扇窗子都没有开错 ” ，当代少年的感情世界应该是丰 富多彩的，既要用乐观的心态欣赏窗外的阳光，又要以同情的目光关注窗外的不幸；既要乐其当所乐，又要悲其当所悲。失去了对弱小者、不幸者的关爱、同情乃至哀伤，这样的感情世界是不完整的，缺少人文色彩的。这位考生发人所未发，其理念令人耳目一新。 纵向立意法，即着重从时间发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。人和万事万物都是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的 如对 “ 珍惜 ” 话题，我们往往不是天生就懂得珍惜，也有一个发展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜；终于懂得珍惜 横向立意法，即着重从空间联系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相3 / 7 互联系的。如 “ 珍惜 ” 话题，珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能提升生命的价值；珍惜自己拥有的一切你会更加幸福；远离毒品珍惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生命；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你所拥有的你会更快乐 辩证立意法，即换一种眼光，变换一个角度看原材料。这是一种辩证思维。它提醒我们多从事物的不同侧面来思考和分析，进行多角度的审视。如论述学习 “ 苦与乐 ” ，一般同学会说学习是 苦的，只有先吃苦然后才会快乐。 “ 换一种眼光 ” 呢？对 “ 苦与乐 ” 的认识是因人而异的，有人认为苦的事，却也有人乐此不疲；有人认为乐的事，有人却认为苦不堪言。吃不着苦的苦，比吃得着苦的苦还苦，是心灵之苦。再如 “ 感情的亲疏与对事物的认知 ” 会因人、因事、因时空等因素不同而存各种错综的关系，不能一概而论。对待地震灾难，亮出 “ 国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚 ” 的观点 这样认识、立意可会更高一筹。 【例文借鉴】 水，灵动的历史 “ 黄河之水天上来，奔流到海不复还， ” 自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇 灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。 黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆4 / 7 大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。 “ 渭流涨腻，弃脂水也。 ” 明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。 “ 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 ” 悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。 南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。 “ 尽道隋亡为此河 ” 京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“ 水殿龙舟事 ” 结束了这个短命的王朝。 “ 这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦 ” 一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。 有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。 曾几何时，一个主题为 “ 环境 污染 ” 的民谣在河南一带流传5 / 7 开来 “50 年代淘米洗菜， 60 年代洗衣灌溉， 70 年代水质变坏， 80 年代鱼虾绝代， 90 年代身心受害 ” 工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。 然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。 水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎 样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？ 水，流过历史 本文则是采用纵向立意法的典范之作，河水流淌，承载着历史的变迁，千古兴衰尽在悠悠河水之中。作者以河为媒介，叙述了历代王朝的兴盛与衰败，记载了中国的发展史。一曲河南民谣敲响了环境污染的警钟，具有时代特色，提高了文章的立意。末段面对岁月河，以史为鉴，发出对未来的思考。读来余味无穷。 【例文借鉴】 宝钗鸣冤 小女子宝钗择日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人6 / 7 对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊！ 人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提 到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情 这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。 我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不是我的错。我随母亲、兄弟借居在贾府，我的母亲性格温和，哥哥又是一个无法无天的混世魔王，后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子，如果我不处处留意，事事小心，怎么能使母亲和我在这样的漩涡中得以生存呢？但有些人却骂我虚伪，收买人心，难道我关心每一个人也有错吗？我不过是希望母亲和自己能与周围的每一个和平相处罢了。 有人找出我曾写过的 “ 好风凭借力，送 我上青云 ” ，说我一心想着名利富贵，这又是对我的大偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的？作为一个从小便被教育的 “ 三从四德 ” 的大家闺秀，当我面临着改变命运的一次机会，难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼？而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶，使姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为什么人们却忽略了呢？ 木石前盟的确感人，可金玉良缘并不是我一手策划出来的，我也在追寻着自己的爱情呀！当宝玉挨打时，我不也流露真情了吗？但林妹妹那红肿的双眼博得了大家的同情，人们对我自然视而不见了。调包计给我招来一片骂声，可 谁又知道7 / 7 当我听到宝玉的一声声 “ 林妹妹 ” 时，我的心中也痛苦万分呢？我得不到自己追求的爱情，还承担着破坏别人感情的骂名，谁又曾为我说过一句公道话呢？ 人们之所以对我有许多偏见，是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我，看我的一言一行，看我的一词一句 其实，就连林妹妹也能用公正的眼光看我，后悔以前误会了我，为什么其他人不能呢？但