人教版四年级上册颐和园教学设计.docx_第1页
人教版四年级上册颐和园教学设计.docx_第2页
人教版四年级上册颐和园教学设计.docx_第3页
人教版四年级上册颐和园教学设计.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级上册颐和园教学设计颐和园全文共有八个自然段，它是一篇说明文，不同于一般的游记文章，记叙了颐和园的美丽景色。今天呢，小编就为大家推荐人教版四年级上册颐和园教学设计，希望能帮到大家哦导语：在我国的首都北京西郊，有一个世界着名的皇家园林。它就是颐和园，那里有着名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。今天就让我们寻着作者的足迹，一同来饱览颐和园的美景。教师板书课题：颐和园认识颐和园的几个着名景观，从直观入手，对颐和园的美景先有一个感性的认识。、自由朗读课文：将生字词和不懂的地方画出来。、出示生字卡认读：指导学生注意生字，词易写错的地方。、教师指导学法：默读课文，图文对照，初步了解课文大意和记叙的游览顺序，划分段落。、学生自学。、指名读课文，正音。、检查交流学生了解课文大意情况。、检查学生了解课文记叙顺序。 课文记叙的游览顺序是：长廊万寿山昆明湖及十七孔桥。 从文中找出写游览过程的动词，学习作者移步换景、过渡连接的表达方法：进入、绕过、来到、走完、登上、下来。、划分段落，理清条理。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色；二写万寿山的景色；三写昆明湖的景色。全文有六个自然段。第一自然段：写对颐和园的总体印象。第二自然段：写长廊的景色。第三、四自然段：写在万寿山下及万寿山上看到的景色。第五自然段：写在昆明湖畔所见的景色。第六自然段：表达作者赞美的感情。除首尾两段外，课文是按游览顺序叙述的。本文采用“总分总”的方法，以游览路线为线索，把各个景点串连在一起，条理十分清楚。本文首尾呼应，从整体上表现颐和园之美。课文字里行间洋溢着对古代建筑物的赞叹及由此引起的自豪感。作者按照游览的顺序记述了颐和园的美景。二、三、四、五自然段的开头一句都是过渡句，这些承上启下的过渡句很自然的将读者从一个景点引向另一个景点，使文章段与段之间衔接得非常自然。此外，文章的字里行间蕴含着对建造颐
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论