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八年级数学第二学期第四章相似拔高练习（一） 试卷简介:全卷共12个选择题，分值120，测试时间25分钟。整套试卷立足基础，主要考察了学生对“相似三角形”这一章节中各种相似的判定、相似三角形的性质及比例线段性质的掌握及灵活运用情况，题目基础，但基础中又有许多灵活的变形问题，如相似辅助线的添加方法，相似中的比例问题，数形结合的思考方法，对提高学生的多角度思考及解决问题的能力帮助很大。 试卷考察的主要内容：相似三角形的性质，相似三角形的判定，比例线段的性质等。 学习建议:相似三角形有许多性质，如：线段的比例性质，角度的相等关系等。同学们一定要牢固掌握、灵活运用。同时要掌握一些相似辅助线的做法，以便更好的找到相似关系。另外，一定要分清相似中的对应关系，不能随便对应。 观察生活，就会发现生活中也有很多这些相似的应用，理论联系实际，让自己的知识更加丰富。一、单选题(共12道，每道10分)1.如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍，那么三角形的每个角（） A.都扩大为原来的5倍B.都扩大为原来的10倍C.都扩大为原来的25倍D.都与原来相等2.有同一三角形地块的甲、乙两地图，比例尺分别为1：100和1：500，那么甲地图与乙地图表示这一地块的三角形的面积之比是（）A.25：1B.5：1C.1：25D.1：53.在中华经典美文阅读中，小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比。已知这本书的长为20cm，则它的宽约为（）A.12.36cm B.13.6cm C.32.36cm D.7.64cm4.已知直角三角形的两条直角边长的比为ab=12,其斜边长为c=4cm，那么这个三角形的面积是（）A.32 B.16C.8D.45.如图，BC=6，E，F分别是线段AB和线段AC的中点，那么线段EF的长是（）A.6B.5C.4.5D.36.已知 ，且a-b+c=10，则a+b-c的值为（）A.6B.5C.4D.37.如右图，在直角三角形ABC中，ACB=90，CDAB于D，若AD=1，BD=4，则CD=（）A.2B.4C.1D.38.已知ABCDEF，AB：DE=1：2，则ABC与DEF的周长比等于（ ）A.1：2B.1：4C.2：1D.4：19.如图是小孔成像原理的示意图，根据图中所标注的尺寸，这支蜡烛在暗盒中所成的像的长是（） A.B.C.D.1cm10.如图，点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上的一点，AE与CD相交于点G，AC是平行四边形ABCD的对角线，则图中相似三角形共有（）A.2对B.3对C.4对D.5对11.如图，梯形ABCD的对角线交于点O，有以下结论： AOBCOD； AODACB； ； 其中始终正确的有（） A.1个B.2个C.3个D.4个12.小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=
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