学校艺体工作总结

1 / 46 学校艺体工作总结 乌鲁木齐市第七十六中学 2016 2016 学年学校艺术工作总结 本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心，以创新 学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口，认真贯彻上级教育部门的各项工作安排，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生，夯实艺术教学常规，有计划、有组组织开展艺术社团活动，积极推进艺术教育 “2+1” 活动，增强学生的 艺术素质和提高学生审美能力，努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，实施生 态的艺术教学，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 本学年工作即将结束，现总结如下： 一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活动有序开展前提。 2 / 46 学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展， 9 月初学校长亲 自召集召开艺术工作会议，研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动，并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。 二、坚持上好每一节课，是开展学校艺术工作的基本要求。 多年以来，我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏，学校是否重视课堂教学，能否不挤占音乐、美 术课，能否让音乐、美术老师把课上好，是最基本的要求。为此，我们对其他学科教师提出要求，不得挤占音乐、美术课；同时，我们对艺术教师提出要求，认真备课、上课，学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式，确保艺术教育不流于形式。 三、营造艺术氛围，浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。 艺术具有潜移默化的 作用，学校艺术教育的另一种途 3 / 46 径是营造艺术氛围，浓厚校 园文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法，尽力为学生打造 一个良好的艺术氛围。 四、成立书法、绘画、艺术体操等社团，有序开展社团活动，丰富了学校艺术活动，增添了学校艺术活动氛围。 本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际，我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等艺术团队。这些团队的成立，活动的开展，鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛，极大地丰富了学 校艺术活动。 五、坚持 “ 弘扬民族文化，挖掘学生潜质 ” 开展全员参与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。 “ 弘扬民族文化，挖掘学生潜质 ” 是我校艺术教育的 一 条主线。 本学年开张活动主要有 中小学生书画比赛； 小学生艺术文化节； 经典诵读活动； 中学 “ 纪念歌咏比赛 ” 活动。 参加新市区、乌市等教育机构组织的健美4 / 46 操比赛等等。 六、广泛开展课题研究，不断提升业务素质为今后学校艺术教育的层次提升打下基础。 在广泛深入开展学校艺术活动的同时，我校各位艺术教 师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己的体会，每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展，为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。有许多些教师作品、论文、课题都获得了不同级别的奖项或出版物发表。 七、成绩与存在问题 一年来学校艺术工作即将结束，回顾一年来的工作，学 校艺术教育的老师付出了很大的精力和智慧，也取得了不小的成绩，这些成绩主要表现在： 1、初步完成了对每个学生艺术特长的发现、教育和认定。 5 / 46 2、通过开展 “2+1” 活动、社会团活动，涌现的一大批 艺术特长生。参加不同机构组织的书法、绘画比赛获奖，尤其是学校体操社团参加新市区组织的艺术操表演获得一等奖。 3、教学相长，教师的业务素质得到极大提高，个人的作品、文章、课题获得不同级别的奖项或发表。等等 当然，由于主观或者客观的原因，学校艺术工作也存在这样那样问题。主要表现为： 1、社会认同感不足。许多家长认为孩子到学校主要是学习知识的，经常搞艺术活动浪费时间，影响孩子文化课成绩，不理解、不支持，从而影响活动开展。 2、计划落实打折扣。从学校、到老师，学期初一般都能根据实际制定计划，但在落实计划过程中，常常会因为不同原因影响计划落实，难免会影响活动效果。 3、大环境影响大，制约活动范围、规模、方式。学校是社会的重要组成部分，学校活动受周围环境影响。尤其是安全、6 / 46 维护稳定原因，本学年学校艺术活动受到了很大冲击，许多活动未能很好开展。 4、注重活动开展，忽视资料收集。许多老师认为，只要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识，十分忽视资料的收集、整理，于是许多过程性、原 始性资料不足。 回顾一年来的工作，学校音乐、美术教师付出了很多时间、精力、智慧，在此深深地表示感谢。今后，我们将根据不足之处，努力整改，力争更大进步。 乌鲁木齐市第七十六中学 2016 年 8 月 八仙桥街道西关小学艺体工作总结 2016 2016 学年第上学期 随着新课标的全面实施，教育改革的全面深入发展，学校艺体教学越来越显其重要性。我校艺体工作在校委会的直接领导下，通过艺体教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平7 / 46 不断得到提高，教师的自身修养及理论水平都得到了提高，丰富多彩的校园艺体活动，为学生搭建了展示自我的平台。现将学校艺体工作总结如下： 体育工作： 1.开齐并上好体育课。充分发挥 “ 主渠道 ” 作用。把实施 “2 1 项目 ” 中的体育项目融入新课改之中，以保证体育等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一 “ 主渠道 ” 的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序，真正让学生得到锻炼的机会，提高了体育运动技能。 2.大课间体育活动。根据我校实际，本学年实施体育艺术 2+1项目的对 象为全校学生，上午实行大课间体育活动制度，大课间体育活动时间每天 30 分钟，具体安排在上午三节课后，主要内容为广播操、健美操和自由活动部分为主，结合学校具体情况开展接力跑、运球、跳绳、立定跳远等有关活动，活动器材原则上由学生自带。 3.下午阳光体育活动。每天下午第三节为班级体育活动时间，安排一个年段在操场等活动区域进行有组织的体育锻炼8 / 46 活动。 具体阳光体育活动如下： 第一部分：七彩阳光 各班安排一到两名领操员。通过广播操既锻炼了学生的综合素质和协调能力，又起到了热身的作用。 第二部分： 1.技巧类：篮球、足球 跳绳 2.跳跃类：定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳 3.奔跑类：接力跑、夹球跑、换物接力 学校成立由体育教师和班主 任联合组成的 “ 体育、艺术 2 1项目 ” 多个认定小组，根据教育部制定的 “2 1 项目 ” 体育与艺术技能标准和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入学生综合素质报告单和学生成长记录册。对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生，以期在下阶段锻炼中再提高。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会体育体活动及家庭教育等多种9 / 46 方式，提高项目成绩。 5.积极创建体育特色训练队 我们充分利用校内外资源和设施，结合实际设置多样化的文体活动项目，分别是乒乓球、学校田径队、跳大绳组、跳小绳等。另外，学校田径队、乒乓球队、足球队坚持常年训练，使一大批学生拥有自己的体育特长，在各级、各项比赛中取得优异成绩。 艺术工作： “2+1” 工程的开展，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。一直以来，艺术教育是学校工作中不可分割的重要组成部分，在学校 素质教育中发挥了不可替代的作用。为了使此项工作顺利及成功 开展，学校做了很多工作，具体如下： 1.健全组织机构，强化管理体制 为了强化艺术活动的实施与开展，学校成立了 “ 艺术项目 ”10 / 46 实施工作领导小组，从校长 分管教导，艺术教研组长 艺术组教师 组员，做到分工明确、各施其职。学校还召开了行政会、班主任会议和学生动员会，成立了项目领导小组：并 结合学校实际，制定了切实可行的 “ 艺术项目 ”实施方案，加大了 “ 艺术项目 ” 实施工作督查的力度，取得了初步的成效。 2.结合校情生情，确定实施项目 通过多次调查研讨，并从实际情况出发，学校确立了实施项目。学校利用一次升旗仪式，进行一次全校性的组织活动，把项目设置、申报及项目指标要求明确到每 一位学生。随后，班主任和艺术老师们组织学习和发动，对如何选项进行了详实的介绍，建议学生根据自己的特长和喜好进行项目的选择。教学部门根据项目设置，设计了学生选项表，下发到三至五年级各班级，各班艺术任课老师从学生实际出发，开展了排查摸底、学生自报项目等手段，按照学生身心发展特点，老师建议每位学生合理选择，并最终让学生自己选择心目中喜欢的 “ 艺术项目 ” ，如：绘画、舞蹈、合唱等等，逐步形成了各具特色的艺术活动内容。在班主任和艺术老师的指导下，学生选择了自己心目中的学练项目。 11 / 46 3.把握认定标准，提高艺术技能 学校各班班主任和艺术任课老师科学把握 “ 艺术项目 ” 技能认定标准，鼓励学生全员参与 “ 艺术项目 ” ，最大限度地提高了学生参加艺术活动的兴趣，不断提高学生的艺术技能水平，并努力达标。 我校开展艺术教育活动从实际出发，因地制宜，讲究实效，注重活动过程。每天的下午课前是歌曲赏唱时间，各班级根据学校音乐组的安排选择歌曲赏唱的内容，每天有条不紊的开展。上课教师也能够有系统的安排教学时间。经过半个学期的培训，教学效果已有明 (来自 : 海达范文网 :学校艺体工作总结 )显的体现。在迎接上级检查过程中，学生近阶段的书法、绘画作品成为布置校园橱窗的主要选材。课外少了追逐打闹的场景，更多的是学生在进行有益的艺术 活动。 学校艺术工作开展有序，校园氛围浓烈，取得了一些成绩。在实施阶段，学校做到人人参与，共谋策略，体现出较强的团队合作精神；学生积极参与，热情好学，体现出良好的精神面貌。我们坚信，在全校师生的共同实践和努力下，孩子们一定会绽放出鲜艳而色彩不同的艺术花朵。 12 / 46 总结过去的工作，找出不足， 认真进行研究整改，进一步完善学校长期、中期目标，争取在新学期能有更大的进步。 八仙桥街道西关小学 2016-01-22 又一期的紧张繁忙在重复，又一群小白鸽从盐小放飞。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。 一 . 重视日常工作，回归理性教育。 通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本 期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。 从我们分层管理的抽查中，可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。 13 / 46 我们的体育组，在把关教师郭涛的带 领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。 我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生 此文转于斐斐课件园 的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛 成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。 美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的 劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。 14 / 46 英语课在小学教育不是主科，但我们的英语老师以主科的要求，认真严格、高度负责地工作。英语组本期提出了 “ 智育为重、质量第一 ” 的工作目标。她们注重对学生基本知识和能力的培养，极力改进自己的教学方法，在适当加大学习量的同时，保护学生对英语学科的兴趣。由于他们突出的表现，本期两次成为了锦江区 的区级教研承办单位，被区教育局授予了 XX-XX 年度 “ 先进教研组 ” 称号。 我们品德组刚刚成立一年，组上的龙艺和刘家明两位老师都有语文教学和当班主任的经验，张遥老师则同时担任少先队大队辅导员工作。他们积极地把语文学科、艺体学科以及大队部工作的特点整合起来，一方面加强教学与学生的生活及已有经验紧密联系，增加学习内容的趣味性、整合性，创造性地使用教材；另一方面，坚持给所教的每个班级进行分类评分，从细节中 做好班级教学管理。以前无足轻重的品德课变成学生喜欢的一门学科，充分证明了我们品德组的成绩。 自然组也在平时在自己钻研的基础上，加强相互交流，充分发挥集体的力量，加强了集体备课。在市学科带头人龙老师的带领下，自然组的教学水平不断提高。本期石磊和彭屹同时获区自然赛课一等奖。这样我校占了全区四个一等奖的一半，这在多年的区自然赛课中是绝无仅有的。而且石磊老师15 / 46 还代表锦江区参加成都市的赛课也获得一等奖。 信息技术组的教学工作同样走在我区的前列。我校硬件条件和教师素质是我区公认的最好水平。陈涛老师在大家的协助下代表锦江区参加成都市信息技术赛课获得一等奖。 在教学工作之外，艺体组的老师还负责了其它一些工作。 徐中伟老师负责学校教育健康工作。本期为了加强了学生的健康习惯养成教育，与大队部和 班主任合作开展了一系列的检查和宣传活动，并将检查结果汇总评分，督促学生养成良好的健康习惯。在徐老师积极认真的工作和监督下，本期学校的健康工作顺利完成。特别是处理好了多起学生发水豆的疫情。 我们图书室的青怡老师本期在做好基本工作的情况下，也不断学习思考，把学校的图书工作开展得有声有色。本学期开展了许多读书活动，特别是组织了各班图书管理员，在班上开展了多读书、读好书活动。今年 5 月 22 日青怡老师作为小 学唯一代表，参加了由省教育装备处组织的，对全省 “ 中小学图书馆图书推荐评选 ” 专家组的鉴定会。 由于徐老师、青老师在平凡的岗位上的努力工作，被选派参16 / 46 加了全国先进女职工进京观光团的学习。这是对她们工作的最好肯定。 我们信息技术组的老师们在平时的教学工作之外，也是积极工作，为学校日益发展的现 代化教育做出了很大的贡献。我们的校园网、校园电视台成为许多学校效仿和学习的榜样。本期 信息技术组开展了多次校级培训，让老师学会使用网络博客开展教学研究工作，使用远程教育资源来丰富自己的教育技术手段。这些实用的培训工作为老师们奠定了较好的现代教育技术基础。 二 . 在学习中工作，在工作中研究 近年来我组先后进行了艺体学科如何做好期末评价的研究，课堂教学的组织与管理方法研究。本期我们分学科组在校科研室的领导下开展了各式各样的自选小课题研究。而且将平时的教学和研究课与科研课题相结合。本期我组的大组研究课有：杨德亮老师执教的前滚翻接球训练；龙齐瑞执教老师的矿产；刘家明老 师执教的盛世大唐等。 17 / 46 通过老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，我们能真实地感受到大家教学水平和科研能力的提高。 本期我组的许多教师在教学比赛和论文评比中取得了好成绩。 黄林箭：论文体育课堂中不良行为的矫正与调控锦江区德育论文评比一等奖； “ 矫正与调控 ” 谈体育教学中学生良好行为习惯的培养获 XX 年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖； 郭涛：体育课中 “ 问题探究 ” 教学模式初探获 XX 年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比壹等奖； 代红卫：对少年儿童自控能力的培养获 XX 年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖； 朱小平：让学生的个性在体育课堂中尽情挥洒获 XX 年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖。 曾陈蓉：论文爱心滋润成长 体验迈向成功荣获了 XX年中小学心理健康教育优秀论文评选三等奖 。 18 / 46 龙齐瑞：获得成都市教师科技教育论文竞赛一等奖； 石磊、彭屹：获得成都市教师科技教育论文竞赛二等奖； 石磊、彭屹：获得锦江区教师说课一等奖； 石磊、彭屹：获得锦江区小学科学优质课评比活动一等奖； 石磊：获成都市首届小学科学优质课评比活动一等奖 罗雪虹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。 谢丹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖；锦江区小学英语课堂教学展评一等奖。 张绪磊：获锦江区小学英语优秀案例评选二等奖。 杨红：论文做诚信教师，育诚信学生在成都市师德大讨论成果评选中荣获三等奖。 获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。 唐春雷：参与成都地理小学版下册的编著。获信息技术19 / 46 教案评比一等奖 陈涛：论文如何指导家长教育孩子区一等奖；图块的翻转与旋转获市赛课一等奖；信息技术教案评比一等奖。 胡定坤：课件可能性获市三等奖，课件放弃射门获市一等奖 周皓：课件可能性获市三等奖 三 . 在多姿多彩的活动中，绽放激情。 本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了项 省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。 体育组牺牲了大量的休息时间在课余及托管班时间策划设计并组织举办了的 “ 足球活动周 ” 、 “ 篮球活动周 ” 、 “ 棋类活动周 ” 等系列体育竞赛活动，通过丰富的校园体育活动，激发了学生积极参与体育锻炼的热情，让学校绝大多数20 / 46 学生都参与其中 ,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐 ,得到锻炼。 虽然本期取消了课外兴趣活动班，但我们的体育组还是坚持利用业余时间，组织学生进行各项训练，以参加区、市的相关比赛。通大家的努力，本期获得了如下的好成绩：成都市乒乓球公开赛男子团体第一名。成都市第二十四届 “ 幼芽杯 ” 棋类赛九岁组象棋团体第三名； “ 幼芽杯 ” 棋类赛国际象棋小学组团体第四名。锦江区学校迎奥运体育年度赛足球比赛总决赛第一名。锦江区小学广播操比赛一等奖。郭涛老师还被评为成都市 “ 七大活动 ” 优秀指导教师。 尤其值得一提是广播比赛。体育老师和参赛的师生团结一心、不辞劳苦，通过长时间的认真刻苦的训练以较大的优势获得了比赛的一等奖。这份荣誉上充分体现了盐道街小学认真刻苦，团结协作的工作作风。 英语组在本学期 也开展了如下的活动：在四、五年级开展了“ 英文书写比赛 ” 。 在六年级开展了 “ 英语小作文比赛 ” 。在二、三年级开展了 “ 英语单词拼写赛 ” 。在一年级开展了“ 服装设计赛 ” 。 另外，英语组编排的英语短剧狐假虎威参加 XX 年央视少儿春晚选拔，已在四川赛区出线。 21 / 46 本期，自然科技组的三位老师，也积极开展了许多科技活动。引导和鼓励学生积极参与观察、科学小实验、小制作、撰写小论文、搞创新设想方案、小发明等活动。开展 了橡筋动力机械飞机制作，遥控车模竞赛， “ 小哥白尼 ” 科普知识竞赛等活动。教师热心辅导，帮助学生修理模型，认真训练学生，鼓励他们参加成都市科技竞赛。在竞赛中取得良好的成绩。 我们的信息技术组本期开展了盐道街小学指法大赛。通过分层比赛，让全校二年级以上的学生全部参与。重新认识指法教学，为学生的信息素养打下最基本的基础是信息技术组不断实践总结的结果。本期信息技术还组织学生参加了成都市“ 联想杯 ” 中小学生电 脑制作大赛，并且获得了一等奖的好成绩。延续着我校在信息技术教育上的优势。 每学期我们的音乐组都是在繁忙的活动度过，本期她们在搞好教学工作的同时，积极组织、编排、训练学生、参加了 “ 成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛 ” 及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出，特别是学校的艺术节演出。在活动中，音乐组的四位教师团结协作、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。其中，舞蹈嘻戏获得了成都市第八界中 小学生舞蹈比赛一等奖。当然最值得一提的是精心22 / 46 准备的 “ 幸福花开 ” 艺术节。 本次艺术节凝聚着全校领导和师生们的心血，是盐小艺术之花的倾情绽放。为了搞好学校艺术节的演出，音乐组的四位老师义不容辞地承担了主要工作。她们利用了大量的休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动。校艺术节的每个节目都精彩纷 层，整台晚会充满了欢快、幸福，充分体现出当代少年儿童积极向上、努力进取的精神风貌。 当晚会结束，长久的掌声和久久不愿离去人群，留下了如潮的好评。不管是上级领导、还是学生家长、不管是老师还是学生，都惊叹于师生们的完美演出，为这场艺术盛会而沉醉。 除了艺术节之外，音乐组还组织、训练、编排了各种文艺节目参加了 “ 第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛 ” 文艺演出、“ 四川省教育系统纪念建党 85周年 ” 文艺演出等七次 演出。当之无愧地成为我校乃至全区最为靓丽的一道艺术风景线。 根据学校的统计数据，本期艺体学科共在区以上级别中获得了十一项团体奖或组织奖。其中龙齐瑞、彭屹、石磊、郭涛、唐春雷、 还在相应活动中获得了指导教师奖。另外我们23 / 46 组的张遥老师获得本年度锦江区的 “ 良师益友 ” 称号；庹艳艳老师获本学年度锦江区的 “ 优秀共青团员 ” 称号。张绪磊老师获锦江区 “ 新苗 ” 一期培训班 “ 优秀学员 ” 称号 四 . 在交流与展示中，促进工作。 由于老师们在工作中积极创新和认真实践在许多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。 我校的体育组接待了国家体育总局领导来校视察工作 信息技术组接待了国家教育部、中央电教馆相关领导到校调研教育信息化工作 英语组承办了两次区级英语教研工作。被评为区先进教研组。 品德组的龙艺老师和锦江区心理健康中心组成员一起设计并完成了 “ 新教师团体心理辅导 ” ，获得参与教师一致好评。龙艺老师还在期末的教师全员培训中为全区教师做关于“ 有效沟通，缓释压力 ” 的团体心理辅导。 24 / 46 图书室的青怡老师在 4 月 5 日接待了全区图书管理员的到学校参观学习活动，并在会上交流了文章加强图书室常规管理，发挥图书效益。 五 . 在成绩中反思 回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗 力也是我们需要加强的地方。 不过随着学校软硬件环境的进一步优化，随着学校 “ 幸福花开 ” 艺术节的大获成功，艺体组又迈开了坚定的步伐。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，让盐道街小学这朵金花更加光彩夺目！ 2016 年度艺体部工作总结 时光飞逝转眼间本学期又将匆匆而过！回想艺体部开学以来25 / 46 的工作，在校领导和相关部门的大力支持下、在艺体部每位教师的共同努力下，每个学科都充分发挥各自学科特点，开展了形式多样的全校性集体活动。同时也创下佳绩， 圆满完成了 2016 年度的各项计划，现总结如下： 一、主要工作 、深刻领会课改精神，提高课堂教学水平 学年伊始，在学校领导的大力支持下，音体美教师分别参加了 2016 年全省初中音、体、美教师的新课标培训学习。通过学习，使其更加深刻的领会了新课程标准新的思路和精神，教学中注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，坚持以学校的办学理念为根本，以创造核心价值为动力，在学校品牌特色的指导下开展教学活动，在不断的学习和探索中逐步完善教学案的使用，把课堂真正还给学生，在不断的学习中使本组教师的教育教学水平得到了提高和完善。 、加强音体美教师队伍建设，确保工作的顺利开展 九月份开学初，姜校长 主持召开了学校艺体教育工作会议，26 / 46 就艺体部存在的问题提出了具体要求。会后组内召开了专题讨论会，认真落实会议精神，分别对艺体工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务做出安排，及时对年轻教师的思想工作进行指导，特别是对体育课的学生安全问题提出了具体要求，确保了音体美教学工作和活动的开展。 、认真抓好学生的身体素质训练，确保体育测试成绩稳步发展 由于学生的体育考试成绩将以 100 分进入学生中考成绩，且每年的平时参加体育锻炼情况考核成绩将以最高 15 分进行累加。面对这样的高比分，社会、学校、家长和学生对此都高度重视。为了提高学生身体素质，艺体部配合政教处认真抓好 “ 三操 ” 工作，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。确保了学生每天体育锻炼时间达一小时以上。在体育测试工作上，为了给学生一 个公正、公平的考试环境，使每一位学生都能考出自己的真实成绩，在学生体育测试之前，体育教师就精心准备，拿出一套完整的、切实可行的考核方案，组织相关人员专门召开 “ 学生体育测试 ” 工作会议，要求全体参与人员必须本着公开、公正、公平的原则，确保了学生体育测试工作顺利完成。近些年来学生体育达标率均达到 95%以上。 27 / 46 二、活动开展情况 、开展丰富多彩的艺体活动，展示学生风采 为提高学生素质，丰富校园文化生活，营造活泼向上的校园文化氛围，增强学校的凝聚力 , 给学生一个自我展示的舞台，根据学期计划，艺体部开展了一系列活动。 1、三月份参加油田教育中心中小学生第七届 “ 铁人杯 ” 乒乓球 比赛和大庆市中小学乒乓球比赛； 2、四月份完成了 “ 体、卫、艺 ” 迎检工作； 3、五月份开展了 “ 大庆精神、铁人精神 ” 手抄报比赛； 4、五月份开展了第三届 “ 铁人精神杯 ” 跳绳比赛 ； 5、六月份配合政教处开展了 “ 三人篮球赛 ” 活动； 6、九月份开展了 “ 歌颂伟大祖国，唱响青春旋律 ” 大合唱比赛； 28 / 46 7、十一月份参加了 2016 年大庆市中小幼师生文艺比赛； 8、十一月份举办了全校第四届 “ 铁人精神杯 ” 跳绳比赛活动； 9、十二月份参加了 2016 年大庆市中小学乒乓球比赛。 活动中使学生的才能真正得到了发挥，培养了学生自信，展示了学生才能，拓宽了学生的课外活动视野，激发了学生的生活斗志，培养了学生广泛的爱好和多方面的才能，活跃了学生的校园文化生活，增强学校的凝聚力。 、兴趣小组活动情况 开展兴趣小组活动，是 素质教育的需要，是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，艺体部共开设了音、体、美三个兴趣小组，无特殊情况都坚持正常开展活动。 三、取得的成绩 29 / 46 1、在今年 “ 体、卫、艺 ” 迎检 工作中，我校的艺体工作受到了上级部门的好评； 2、 2016年 4月初四年级包珍奇同学在大庆油田教育中心 “ 铁人杯 ” 中小学乒乓球比赛取得了第六名的好成绩； 3、初三年级王天琪同学在 “2016 年大庆市中小幼师生艺术比赛 ” 中以初中组声乐第一名的好成绩获一等奖； 4、 2016 年 12 月初四年级包珍奇同学在大庆市第三十届 “ 中小学乒乓球比赛 ” 取得了第七名的好成绩； 5、今年的 “ 校园风采展示 ” 系列活动 跳绳、手抄报及大合唱比赛等都深受学生们的喜爱，均达到了预期的目的。 6、 2016 年 5 月美术教师李思静作品舞动青春在全国教师美术书法摄影作品竞赛中荣获专业组二等奖； 7、 2016 年 5 月美术教师李思静在全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中荣获模范辅导教师二等奖； 30 / 46 8、 2016 年 10 月美术教师李思静、音乐教师刘艳梅荣获油田教育中心骨干教师荣誉称号； 9、 2016 年 11 月音乐教师刘艳梅荣获 2016 年大庆市中小幼师生艺术比赛 “ 优秀指导教师 ” 。 四、存在的不足及改进措施 、工作中的不足 1、对新课程标准的学习还不够深入，在落实课堂的新模式中，做得还不够尽善尽美，教学实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思，教学中有创意的东西太少； 2、第二课堂开展的时间有时因开会 开设不够，没有完全达到预定的目标； 3、学生的艺体活动开展还不够丰富； 4、活动缺少创新。 31 / 46 、改进措施 在新的学期里，我们要针对不足和存在的问题加以改进，在搞好教学工作的同时，要抓好兴趣小组和特长生的培养，努力争取更好的成绩，加大课外活动的开展，丰富学生的课外生活。为此下学期力争做到： 1、总结过去的工作，找出不足，认真进行研究整改； 2、积极开展丰富多彩的课外活动； 3、积极参加上级的各项文体活动，力争获得好的名次； 4、要创造性地开展工作； 5、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课； 6、严格执行学校体育工作条例规定 “ 保证学生每天一小时的体育锻炼时间 ” ； 7、组织学生进行体育活动，做到规范化，制度化； 32 / 46 8、加强音体美教师队伍建设，努力提高音体美教师的思想业务素质； 9、积极开展冬季体育活动，组织跳绳、晨跑等。 总之在今后的工作中，随着学校环境进一步优化，在学校领导的帮助指导下，艺体部各方面工作争取在新学期能有 更大的进步！ 六 十 五 中 学 艺 体 部 2016 年 12 月 20 日 学校艺体工作总结 时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动，同时也连连创下佳绩。本学期我组体、音、美前面开花，每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做个简单的总结一下。 一、教学档案工作 33 / 46 我组在教导处的领导下，认真贯彻教学档案的指导思想，每科组都能认真就本学科各年级各班进行分析，对每个班每阶段制定出有针对性、有实效的教学档案。现我组的教学档案工作以按学校要求按质按量完成。 二、各兴趣班教学工作 兴趣班教学我们本着培养学生的兴趣爱好，挖掘学生特长培养优秀人才的指导思想进行开展各学科特长班教学工作。学期初各学科制定好年度工作计划、阶段性计划。按计划开展各项教学训练，并按阶段进行检测考察、展示。从而本学期的各兴趣班训练也收到了一定的成效，比如音乐组的合唱队、舞蹈队、体育组的田径队、篮球队、美术组的兴趣班等等的这一些成效大家应该是有目共睹的。 三、重点工作 1、体育组 这一学期的教学内容主要围绕着趣味体育运动和队列广播操进行开展教学，要教学中即丰富了教学内容又能大大的提34 / 46 高学生的运动兴趣从而较好的完成教学任务。在完成教学任务的同时我组还组织开展了学校第三届艺体节。 2、音乐组 音乐组的三位教师在完成学期的教学工作任务之外还用课余时间训练合唱队、舞蹈队。为今年的 “ 艺体节 ” 节编排出一台这么高质量的合唱比赛。 3、美术组 美术组这学期承担了全校的各种宣传工作 ,如学校的各个宣传展板、走廊画宣传，运动会的会场布置。美术组在 10 月份开展了学生美术作品展，充分展示了美术教学工作。同时他能够在每周十八、二十节繁忙的教学任务下把学校的宣传工作完成的非常出色。 四、今后的发展方向 本学期我们组虽说开展了不少活动也取得了一定的成绩，但我们还是存在一些不足，比如我们各科没有形成统一良好的教学常规，还有待我们加强。还有一点就是我们的课堂教学35 / 46 质量有待提高。 回首一学期的工作，看着每个学科所取得的成绩、进步，科组的每位成员工作是那么的兢兢业业、积极进取。一个身为组长的我看着成员的进步、科组的进步倍受鼓舞。在看到成绩的同 时让我看到更多的是我组的希望及压力。 2016 年学校工作总结 2016 2016 年第一学期学校工作总结 我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改 革，坚持以育人为根本，遵循 “ 以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展 ” 的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。 一、求真务实，加强教师队伍建设 36 / 46 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 1认真抓好政治理论，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性 。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展 “ 五五 ” 普法知识竞赛。 2重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出听课达 80 人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。 3重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为： 1.资料检查，重点查阅班主任工作手册； 2.论文评比，即 “ 育人一得 ” 论文37 / 46 评比； 3.口头表达，每位选手发言时 间为 3 分钟。王秋红获第一名，杨亮获第二名，顾澄也获第三名。 二、上下一心，全面提升教育质量 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。 开展丰富多采的活动，德育工作成效显著 校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。 学校积极开展丰富多彩的少先队活动。 1.加强学生的行为规范养成教育。 校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每38 / 46 周二，组织好全校的联合晨会，每周四，组织好红领巾广播。 组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。 营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。 强化未成年人的行为养成教育。加强新太仓人子女的德育教育。学生行为规范合格率为 100%。 开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。 2.加强法制、教育。 开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。 3.加强环境教育。 加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开39 / 46 展环保主题活动。 4.加强心理健康教育。 积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请社区卫生院的医生来校进行防甲流等知识讲座。组织学生到社区卫生院观看健康知识宣传橱窗。 5.开展 “ 雏鹰争章 ” 活动。 积极开展雏鹰争章活动，参与率达到 100%，获章率达 98%以上。 家长学校、实践基地、校外辅导员形成合力。 每学期定期举办家长学校， 2016 年，家长学校活动 12 次，校外辅导员进行健康、法制教育 10 次，去德育实践基地活动 10 次。 建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用 “ 家校路路通 ” 这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，40 / 46 有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“ 远离毒品，珍爱生命 ” 活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。 创 设多种途径让学生走出校园，参加实践活动，组织全体师生参观太仓市第一个党支部所在地草庙村，接受爱国主义传统教育，这是一次实践之旅，也是一次红色之旅，更是一次体验之旅。 抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 41 / 46 1.以 “ 新课程，新理念，新课堂 ” 为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想 观念。本学期，为了努力实现 “ 减负增效提质 ” ，推进 “ 学会学习 ” 课堂教学改革，学校针对教学现状制定了王秀小学深入推进 “ 学会学习 ” 课堂教学 改革实施方案。 方案立足课程改革最 基本的环节 课堂教学改革，依托 “ 以生为本 ” 、 “ 为了每一个学生的发展 ” 这一最根本的教育理念，围绕 “ 学会学习 ” 这一核心，提出了深入推进我校课堂教学改革工作目标、工作措施要求和实施步骤与任务，为今后的课堂教学改革提供了一个详实可行的实施方案。 12 月 23 日下午，学校召开了深入推进 “ 学会学习 ” 课堂教学改革工作会议， 2016 年 1 月在教师中开展 “ 学会学习 ” 理论学习，要求每位教师搜集一篇有关 “ 学会学习 ” 的42 / 46 文章，并进行交流讨论。开展好课标准大讨论活动。 2加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期十一月份开展了市级、校级骨干教师示范课活动，十二月份开展了青年教师研讨课活动，一月份开展了新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。 开展结 “ 对子 ” 活动。 教导处组织教研组在新老教师中开展 “ 一帮一 ” 结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校 “ 一帮一 ” 结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适