学校工作总结_0

1 / 32 学校工作总结 2016 2016 学年度学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持 “ 德育为首，以人为本，质量强校 ”的 办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不 是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2 / 32 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥 家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 3 / 32 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点， 强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“ 六认真 ” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教4 / 32 学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效， 做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动， “ 以老带新，以新促老 ” 。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设 的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署 下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使5 / 32 教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。 3、严格执行 “ 减负 ” 规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立 “ 四十分钟质量意识 ” ，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进 教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳 定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒 适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 6 / 32 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固 定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作，如学校的期中、 期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 7 / 32 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为 在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 8 / 32 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下， 紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。 2016 年 1 月 学校工作总结 2016 2016 年第一学 期 20162016 学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循 “ 以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展 ” 的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。 一、求真务实，加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 9 / 32 1认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。 2重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继 续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，努力提高教师教育、教学水平。 3重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们 除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。 二、上下一心，全面提升教育质量 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基10 / 32 本点，也是最关键的部分。 1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 2、以 “ 新课程，新理念，新课堂 ” 为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。 3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期 9 月份开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教 、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。 11 / 32 4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。 本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提高了教师的备课 质量，为教学作了很好的完善。 三、坚持预防为主，积极创建平安校园 1能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，围绕建设平安校园，进一 步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。 2充分利用班会、队会、板报 、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防12 / 32 范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。 3加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。 四、 以师为引导，加强学生德育教育 按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明确：做人比学习更重要，并养成良好的行为习惯。 四、加大投资，改善办学条件 本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷了教室及门卫房，美化了校园环境。 本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点： 13 / 32 1学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。 2教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高； 3校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。 4学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！ 学校工作总结 2016 2016 年第一学期 14 / 32 胜利小学 长征小学 2016 年秋季工作亮点汇报 本学期，我校在江北中心校的领导下，沿着学期初制订的目标，在学校教学质量、班子建设、教师队伍管理、常规管理上狠下功夫。各项工作上下一盘棋，扎实开展，圆满完成各项任务，现从五个方面向各位领导作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。 一、我们 的成绩： 1、多方争取，协调关系，改善办学条件。 本学年，在上级主管部门和中心校领导的帮助下，争取了 20多万元的建设资金，对 400 多平的校舍进行了全面维修，硬化了 190 多平的路面，新修校园排水系统 100 延长米，新建了 40 多平的会议室， 40 多平的厕所进行了 “ 旱改水 ” 工程； 争取了一套价值 3 万多元的多媒体设施； 争取了一套价值 2 万多元的运动健身器材进行安装； 添置了一部分办公硬件设施； 15 / 32 初步对班级文化进行了建设； 所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。 2、加强教师队伍建设，凝神聚力谋发展。 按周召开领导班子会，班子成员任务明确、责任心强，紧紧围绕学校中心工作建立 台账，扑下身子干实事。领导班子的这 种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。 构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点，通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的 情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。 3、多举措开展活动，提高教师综合素质和教学质量。 16 / 32 积极开展教师政治、业务学习，采用集体学习与自学相结合的方式。要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感，安心本职工作、埋头苦干，奉献教育，上学年度，我校 12 位教师有 8 位受到办事处、中心校表彰，学校被评为教学质量先进单位。 坚持校本教研，提高课堂效率。我校在加强教学常规管理的基础上，以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手组织听课、评课，磨课；并进行了关于 “ 有效培养学生兴趣，构建高效课堂 ” 的课题研究，有力提升教师综合素质。 重视培优转差工作。我校绝大多数教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。一手抓差生转化，一手抓优生培养，关注学生，努力做学生学习的朋友；许多教师利用午休在校辅导学生，义务奉献，教师整体集体荣誉感强；本学期，学科检测成绩突出，有 科成绩名列全办前三，其中第一 名，第二 名，第三 名。 4、抓德育工作效果显著。 加强学生常规管理，教师身先士卒进行示范带头。 17 / 32 值周领导和教师从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录，教师积极配合管理；集体活动师生全员出动；大扫除及劳动中教师带头示范；全方位的配合和管理使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 .利用国旗下讲话、班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。 5、抓活动开展，丰富校园文化 加强了制度建设，学校校委会、教师会层层通过制定并编辑 了学校各项制度。 召开班主任会、家长会和表彰会，和教师、家长共同探讨学校发展和学生教育的办法。 按月开展 “ 感恩、安全、健康、平安共建 ” 主题活动讲座。 结合节庆和季节特点，因地制宜地开展庆祝或18 / 32 教育活动，例如，各班都出了 “ 庆国庆 ” 、安全专刊，举行了 “ 争当双创小卫士 ” 演讲活动；少队组织开展了学生安全手抄报展示，向学生宣讲健康知识；教导处组织了优秀作业展评活动，培养学生良好的书写习惯等等活动。 二、存在的主要问题 从学生数来看，我 们学校是江北办规模最小的小学，办学条件比较落后，学校硬件严重不足。 三、 2016 年工作思路和工作重点 1.在中心学校的统一领导下，开源节流、争取资金，改善办学条件和办公条件。 2.以中心校 “ 十三个提升 ” 活动为契机，抓好 “ 校风 教风 ” 建设工作，教育教学质量再上台阶。 3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。 4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励19 / 32 教师走专业成长道路，以研促 教，以研兴校。 回望过去的一年，有喜悦，有泪水，有黯然失色，也有笑意盎然。学校在变化中不断向前，也在时间的洪流中渐渐成长。相信2016 年在中心校的正确领导和亲切关怀下在全体教师的团结奋进和勤恳踏实下，长征小学明天一定会更好！ 学校工作总结 时光飞逝如梭，转眼间 2016 2016 学年第二学期就要结束了。在过去的四个月中，我校以德育为主导，以教学工作为主体，在安全教育的护航和后勤的有力保障下，各项工作都取得了丰硕的成绩。现将本学期的主要工作总结如下： 一、抓好德育工作，引领正确教育方向。 加强校园文化建设，打造人文德育氛围。 在本学期开学初，我校就开始投入大力气，重新规划校园文化建设，打造充满艺术气息的人文德育氛围。 首先，我校的东平房和幼儿园的教学楼全部用色彩明亮、柔和的涂料被粉刷一新。餐厅墙面和欢乐谷的墙体也喷绘上了20 / 32 美丽而富有教育意义的宣传画。东厨房外的墙体上的宣传画就是告诉学生：水是生命之源，我们要节约用水。南北教学楼 的楼名也重新予以命名：南楼取陋室铭中： “ 斯是陋室，惟吾德馨 ” 之意，命名为 “ 德馨楼 ” 。北楼命名为 “ 培艺楼 ” ，和南边的 “ 德馨楼 ” 相对应，暗含 “ 德艺双馨 ” 的意思。 其次，学校的 3 个花坛也都重新进行了设计。新添了侧柏、棕榈、海棠、高干连翘、云槐、红叶石楠等植物品种，各种植物在合理的安排下，模拟出一条条纹理，富有层次的排列着，以绿色为主，点缀着其他的色彩，不仅可以有效的缓解学生的视觉疲劳，还给人以美的 享受。在花坛中大家还可以看到有山石、有动物，那都是小音箱，在课余时间，播放些轻音乐，使学生听着美妙的旋律，看着优雅的校园景 色，感受着韵律和韵味的熏陶，也让艺术的气息充满整个的校园。 在操场的西侧，我们新添了一个小型园林景观。翠绿的竹子，活泼的金鱼，犹如一副山水画的山石，都是学生喜爱的东西。石上镌刻的 “ 天骄 ” 二字也在告诉学生：学校希望我们的学生都能成为国家各方面的栋梁，成为一代天骄。 21 / 32 同时，又增添了许多设备，改善了学生的休息环境，为学生增添了更多的游戏方式。 1、在花坛旁、大树下，安装了石桌、石凳、钢化凳。在即将来临的夏日，学生可以在浓密的树荫下休憩；在花坛的边上，安装了石桌、石凳，学生可以在这里休息，做游戏，同时还可以欣赏花坛中的绿色和鲜花。听着舒缓的音乐，映着充满生命气息的绿色，在凉爽的石桌上或讨论着有趣的话题，或做着快乐的游戏，即受到艺术的熏陶，又享受着快乐的时光，这就是我们想给孩子们创造的学习生活空间。 2、专门安装了富有童趣的哈哈镜，让 学生们在课余时间里，开心的哈哈一笑，也能放松一下紧张的精神。 3、装修、配置了阅览室，购置了大量的图书，丰富了学生的阅读生活，开拓了学生的知识面。 4、购买了铁圈等体育器材，丰富了学生的课余生活，让学生有了更多有益的游戏方式。 5、新修了幼儿园的大门，扩建了幼儿园的娱乐场地，给孩22 / 32 子们增添了新的户外活动空间。 6、北楼外的台阶也全部换成了花岗岩，重新进行了铺设。 办好家长学校，加强家校联系，学校和家长携起手来，共同为孩子的健康成长保驾护航。 在本学期，我校以年级为单位，分批进行家长学校活动。在活动中，一年级由白秀兰老师主讲的家校携手育新苗、二年级由孙素敏老师主讲的习惯，成就人生、四年级由韩丽老师主讲的寻找最好的教育、五年级由辛红敏老师主讲的沟通、陪伴引领孩子成长等课，通过多媒体课件，将重要的教学内容用文字、图形、声音、视 频等多种信息表达，图文并茂，精彩纷呈，以家长喜闻乐见的方式，和家长们进行了沟通，不仅调动了家长参与教育的积极性，也实实在在的提高了家长们的教育水平。 建立健全了校、队、班三级管理网络，明确责任，调动每位德育工作者的积极性。 本学期，学校完善了班主任工作职责、考核细则，对班主任工作出色 的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动23 / 32 了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育，并配合班主任抓好学生的日常行为规范。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。为此，学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作制订了奖励机制，同时也把他们此项工作的好坏纳入每学年绩效工资的考核中。 学校一直坚持贯彻落实小学生日常行为规范和小学生守则。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题，具体形象。晨会班会时，班主任结合班级实际再作细致指导，要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、体育的五项检查。每月的 “ 五项 评比 ” ，及优秀班级、先进中队的评比，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。 各班以充分调动学生 “ 主人翁 ” 意识，强化学生自我管理能力为目标开展活动。学校要求各班积极实行 “ 班干部轮换制 ” 、 “ 班长轮值制 ” 、 “ 卫生值周日 ” 等，引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。形成宽松、自然的教育氛围。学校 “ 红领巾督察岗 ” 值日与校卫生监察员定时、定点、24 / 32 定任务的具体操作中，大队部及时指导总结。 创设活动载体，寓教育于活动之中 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 如 3 月 8 日组织开展了 “ 妈妈我爱你 ” 主题活动，首先让学生了解身边的女性并感受他们的爱，然后要求学生自己动手制作一份小礼物送给她们，同学们踊跃参加，有的学生认真制作了贺卡，有的制作了心语卡，有的给妈妈写了一封信，还有的亲手制作了一束 花 ?，总之学生以不同的形式将自己对母亲、老师的爱倾注于这份礼物上。 3、开展争当 “ 四个好少年 ” 活动。 2、月初，接到团市委的学习通知后，我校少先大队部迅速组织全校辅导员学习贯25 / 32 彻胡锦涛总书记贺信精神，利用班会、晨会、板报进行了宣传，每个班级根据本班情况制定出了切实可行的班级计划 ，每个学生根据个人情况制定出了个人计划，把争当 “ 四个好少年 ” 定为自己今后努力的方向。这项活动的开展使每个学生都树立了奋发向上，积极进取的信心。 4、为了保护校园环境，让学生爱护学校的一草一木，加强学生行为习惯、卫生习惯、文明习惯等养成教育，培养学生的责任感和主人翁意识，共建洁净、和谐、绿色的校园环境，4 月 1 日，组织各中队开展了 “ 爱我校园，做环保小卫士 ”的主题中队会活动。队员们在活动过程中受到了潜 移默化的教育，同时也把贯彻小学生日常行为规范落实到了实处。 5、为了让孩子更多的接触大自然，培育热爱大自然的感情，4 月 23 日上午，组织学生到黄河游览区开展 “ 走进春天 ,亲近大自然 ” 为主题的野炊综合实践活动。本次活动的开展，学生体会到了劳动的成就和快乐，还欣赏了美丽的自然风光，感受到大自然的美丽与神奇。不仅提高了孩子们自我动手的能力，而且培养了自我教育、自我管理及合作意识。 6、 5 月 27 日由少先队开封市工作委员会组织开展的 “ 喜迎六次少代会，争当四个好少年 ” 活动博览会在县街小学开26 / 32 展，展示会上我 岐山县实验小学 2016 2016 学年度 第二学期学校 工作总结 本学期，学校全面贯彻落实义务教育法，积极推进素质教育，以我县创建 “ 义务教育均衡发展合格县 ” 和 “ 双高双普 ” 验收为契机，以教育系统 “ 德润周原 书香岐山 ” 德育行动计划为主线，着力构建德育为先的育人体系 ,大力改善办学条件，积极开展各种丰富多彩的德育教育活动，通过“ 文明礼仪进校园 ”“ 日行一善 ” “ 校园主题阅读 ”“ 阳光体育 ”“ 科技节 ” 等活动的开展，促进了我校素质教育的蓬勃发展。现将本学期工作总结如下： 一、抓好两支队伍建设 1.重视领导班子自身建设，强化服务意识。 本学期来，班子成员扎实开展党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育。自觉践行 “ 三严三实 ” ，做忠诚、干净、担当的好干部。坚持校务公开，强化民主监督。建立27 / 32 健全行政议事制度、教职工代表会制度和校务公开制度，重视听取各方面的意见，发挥教代会在学校民主管理中的作用。开展支部书记讲党课活动， 6 月份，党支部杨书记为全体党员进行了专题党课教育。 2.重视教师队伍建设，提高教师素质 我校始终把 “ 加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质 ”看作是立校之本，兴校之源。 开展师德师风自查整改活动，教师签订师德承诺书，撰写师德师风自查材料。定期向家长进行师德师风问卷调查，学校将师德表 现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德 “ 一票否决 ” 。 开展素质教育大讨论活动，学校成立素质教育大讨论活动领导小组，邀请市教研室李主任为全体教师进行什么是素质教育专题讲座，组织全体教职工以 “ 我心中的素质教育 ” 为主题展开讨论，并写出心得体会。 实施青年教师提升工程。开 展师徒结对子工程。一个市县级教学能手带一个青年教师，让青年教师快速进入优秀教。28 / 32 2016 年，我校孙刚利、刘燕妮等四名教师被评为县级教学能手，邢宁娟、牛颖芝被评为市级教学能手。 二、活动育人，打造特色教育品牌。 学校力求通过丰富多彩的课余活动，创设宽松充实的学校生活，最大限度地开发学生的 潜能，促进学生全面发展。 一是利用校园网络、校园广播、黑板报、手抄报、 “ 升国旗 ”仪式、 “ 国旗下的讲话 ” 等形式对学生进行爱国主义教育、行为规范教育。 二是开展以 “ 多读书，读好书，好读书 ” 为主题的校园阅读活动。在每个教室建立图书角，教学楼每个楼层设立 “ 诚信读书角 ” ，方便学生课间阅读。定期 开放图书室、学生阅览室，由语文老师组织学生开展阅读活动。现 在，阅读在学生中已成为一种习惯。本学期，我校师生的 100余篇征文在各类比赛中获奖。 三是开展扎实开展 “ 两节一会 ” ， 4 月份，举办了我校第二届科技节， 5 月份，举行了 “ 第九届春季田劲运动会， 6 月29 / 32 份，举办了第九届校园艺术节。利用每周一升国旗时间开展“ 精彩瞬间才艺展示 ” 活动，为学生提供了一个展示自我的舞台。今年 5 月，学校被评为陕西省第七届青少年科普知识竞赛先进单位。我校王向丽老师排练的大合唱 “ 诫子书 ” 在县教育系统大合唱比赛中荣获二等奖。 四是积极开展学生社团活动。成立了校园乒乓球队、篮球队、足球队、科技制作等 44 个社团 ，利用每周四下午开展活动，让学生在快乐活动中学到知识，增长了见识，培养了学生的综合素质。 五是扎实 “ 阳光体育 ” 运动，每天上午和下午分别开展半小时体育大课间活动，由老师组织，利用大课间活动时推广校园韵律操，文明礼仪操，开展课间大舞台活动。通过这些活动的开展，即使学生锻炼了身体，又确保了学生课间活动是的人身安全。 六是深入 “ 文明礼仪进校园活动。学校以上学期我先文