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1 / 3 室外自由活动教育随笔：沙池里的乐趣 室外自由活动教育随笔：沙池里的乐趣 气就是这样，细细的小雨昨天下了一天，今天却变得阳光灿烂。在太阳的照射下，沙池里闪着无数晶莹的亮光，湿润、松软的沙池格外鲜亮。 今天的室外自由活动没有理由不选择玩沙，孩子们一进入沙池就好像到了自由王国，利用各种可玩的工具在沙池中完成着自己的最高理想。此时，我也像孩子，不由自主的紧随孩子们的想象。 孩子们开工了，有的在堆高山，有的在做蛋糕，三个 “ 调皮鬼 ” 算是有用武之地了，他们双手捧沙捋出了一段弯弯曲曲的 “ 长 城 ” ，塑料积木插在 “ 长城 ” 上，那是城堡、炮台，还模仿着枪声和冲击声，那些平时不太调皮的男孩子也被吸引过来，兴奋地模仿、参与，他们听从着 “ 长城 ” 主人的指挥，这更加激起了 “ 调皮鬼们 ” 的士气，于是战势更加激烈，“ 士兵们 ” 玩得满面红润 “ 老师，这是我们蒸的馒头。 ” 有几个小女孩在叫我。我只顾着看 “ 攻长城 ” 了，没有细看其他孩子的作品，尽管他们的安全状况我没有忽视。我看到好几个小女孩用同福碗粥的空碗 “ 蒸 ” 的 “ 馒头 ” 一共有八个，不过有两个已不像其他的那么圆滑，婷婷说： “ 我们做了八个馒头，刚才林福给我们弄坏了两 个，还说是他吃了。 ” 这本来是一个告状，2 / 3 却提醒了聪明的琳琳； “ 老师，这是个应用题，你听，我有八个馒头，林福吃了两个，我还有几个馒头？ ” 又有几个孩子就馒头为背景编出了应用题，我一时想不出该怎样来表扬孩子们的聪明和灵活，因为刚才我就是想让他们这样来编一道应用题的，玩沙编应用题，孩子们的兴趣和能力比课堂上学习编题强多了。今天的沙池游戏太有意义了。 有四五个小男孩和小女孩一直在沙池的一角忙碌着，他们在用树枝画着各种水果，并且都有明显的分类，看到我在看他们的作品，都抢着说 自己画的水果，真为他们的树枝画叫好，成成说 “ 老师，我们在开水果超市，我们的水果很新鲜，都是刚刚才到的货。 ” 成成不愧是水果商的孩子，言语行动很专业，可见大人的上言行对孩子的影响力有多大。性格开朗的涵涵则叫卖起来： “ 卖水果了，苹果、香蕉，草莓和葡萄，都来买呀！ ” 南南和雨涵捡了一些落在地上树叶柄，分成一簇一簇的种在沙地里，还用小塑料铲子挖起沙子埋在叶柄下，他们是在给自己种的菜施肥，雨涵还一本正经地说： “ 不施肥菜就长不好，要多施肥和多浇水。 ” 雨涵家是我乡种蔬菜的专业户，孩子把日常生活中的一些种菜常识学来 了。 长城、大山、菜园、水果超市、生日蛋糕、大馒头，原本静悄悄的沙池变成了五彩缤纷的世界，孩子们尽兴地玩着，尽情地发挥着自己那富有童趣的想像，沙池变成了欢乐3 / 3 的海洋。 沙池永远是孩子们的最爱，也
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