小学推普周活动总结

1 / 16 小学推普周活动总结 古莲小学第十六届推普周活动总结 2016年 9月 11日至 17日是第 16届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是 ：“ 推广普通话，共筑中国梦 ” ，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下： 一、加强宣传，营造推普氛围 为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使 “ 推普 ” 活动顺利有序地开展。 1. 9 月 11 日进行了第十六届推广普通话宣传周启动仪式。 2. 利用红领巾广播站宣传有关 “ 国家通用语言文字法 ” 等相关材料。 2 / 16 3. 9 月 16 日利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部 向全校师生发出倡议。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。 4. 9 月 13 日，给各班级和学生家长发放推普倡议书，广泛宣传推广普通话的重要意义。 月 13 日下午第三节班会课。以班级为单位开展 “ 中华美德颂经典诵读 ” 活动。各班组织形式多样，学生真正 意识到推普周的意义。 6. 举办一次主题黑板报评比。 低年级以 “ 中国娃说普通话 ” 为主题，中、高年级以 “ 普通话，与文明同行、与形象相伴 ” 为主题出一期黑板报，进行集中评比。办了一期推普手抄报，进行推普知识宣传。 7、开展了 “ 啄木鸟 ” 纠错行动 ,以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、同学的作业中有不规范的字及时做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。 3 / 16 8、开展校内宣传活动，在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出 “ 推广普通话，共筑中国梦 ” 等宣传标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 9. 开 展学生书法展示、评比活动。展示内容为推广普通话的有关文字。 总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。 古莲小学 2016 年 9 月 17 日 小学班级推普周活动总结 普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。 大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水4 / 16 平，是国家推广普通话的工作方针。 推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。 我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的认识。于是，我 班开展了一系列丰富多采的活动。首先开展了征集宣传口号的活动，每人投稿，大家积极参与，结果徐同学的 “ 爱国旗、唱国歌，人人争说普通话 ” 最高分夺得冠军。其次我们中队还积极响应大队部的 “ 啄木鸟 ” 行动，到校园周边的小商店进行调查，发现不规范用字和不规范的普通话，向商店老板提出意见和建议，基本消除了身边的不规范用字，同学们之间的交流也更加注意自己普通话的标准性了。而且我中队还围绕 “ 推普 ” 这个主题开展主题班会，班会上进行了普通话朗诵大奖赛，最后中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学，授予了他“ 宣传小标兵 ” 的称号。 经过全体同学的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有同学逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。通过本次推广普通话周的活动，全体同学变被动5 / 16 学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话走入了一个全新的境界，真正做到了每个人都使用普通话交流，每个人都推广普通话交流，将普通话的春风吹遍了校园的每一个角落。 马场镇党固小学 2016 第十七届推普周 活 动 总 结 年 9 月日 201617 党固小学 2016 第十七届推普周活动总结 2016年 9月 15日至 21日是第 17届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，根据省教育厅 省语言文字工作委员6 / 16 会关于开展第 17 届全国推广普通话宣传周活动的通知和安顺市关于印发安顺市 2016 年第 17 届全国推广普通话宣传周活动方案的通知安语发 20167 号和普定县 2016 年第 17 届全国推广普通话宣传周活动方案普教科字 ?2016?278 号精神和马场镇中心学校 2016 年第 17 届全国推广普通话宣传周活动方 案为指导，全力动员、广泛宣传，以 “ 大力推广和规范使用国家通用语言文字 ” 为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。 2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题 “ 说好普通话，圆梦你我他 ” 。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。 3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十 七届普通话宣传7 / 16 周活动搞得既轰轰烈烈 ,又扎实有效。在本届宣传周来临之际 ,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。 4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间， 学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴 “ 请说普通话、请写规范字 ” 等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。 5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。形成强大的宣传攻势 ，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。 6、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进8 / 16 行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。 7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把 “ 推普 ” 活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。 、存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的认识不够到位。有 待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。 2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并 推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。 9 / 16 袁庄小学 2016年推普周活动总结 2016年 9月 11日至 17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、 与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。 宣传动员，营造氛围。 通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 开展好系列活动。 1、开展 “ 啄木鸟纠错 ” 活动。 学校五年级巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。 2、开展绿色读书活动 10 / 16 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。 3、进一步加强学生的写字教学。 培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教 师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。 提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到 “ 推普 ” 活动中来，让 “ 说普通话，写规范字 ” 的文明风尚在校园里不断延续下去。 11 / 16 袁庄小学 第十六届推普周活动方案 2016 年 9 月 11 至 17 日是第十六届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据上级关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知的精 神，结合我校实际特制定如下活动方案： 一、指导思想 认真贯彻落实全国纪念国家通用语言文字法颁布十周年座谈会精神、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要和河南省贯彻的实施意见。 二、宣传主题 “ 推广普通话，共筑中国梦 ” 三、活动目标 宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言、12 / 16 国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含 在语言文字中的中华优秀文化；宣传三类城市语言文字工作评估和语言文字规范化达标示范校的工作要求；宣传语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教育宣传工作，共同构筑语言文字中国梦。 通过各种形式的宣传活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。 四、活动安排 1开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张 贴各种推普宣传标语等，营造氛围。 2举行 “ 推普周 ” 开幕式活动 (转载于 : 海 达 范 文网 : 小 学 推 普 周 活 动 总 结 ) 2016 年 9 月份第三周为全国第十六届推广普通话宣传周，举行国旗下讲话。 13 / 16 3办一期以 “ 我的中国梦 ” 为专题的黑板报活动。 4开展 “ 啄木鸟 ” 活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。 5组织参加 “ 我的中国梦 ” 朗诵、演讲活动。 6组织学生参加 “ 我的中国梦 ” 征文活动 ” ， 征文以 “ 我的中国梦 ” 为主题，结合自身 工作、学习、交往等活动围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。 五、推广普通话宣传周宣传口号 1国家推广全国通用的普通话 2积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 3树立语言规范意识 ,提高民族文化素质 4普通话是我们的校园语言 14 / 16 5普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 6沟通 从普通话开始 7说好普通话，方便你我他 8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。 2016 江北小学推普周活动总结 为了切实做好今年的推普周活动，深入宣传党的语言文字方针政策 和中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步推进语言文字规范化工作，我校以 15 届推普宣传周为载体，结合我校具体情况，开展了形式多样的推普宣传活动。 积极宣传、营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂了 “ 说普通话，写规范字，做文明人 ” 宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 15 / 16 活动丰富、注重实效。 1围绕 “ 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活 ” 开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造了良好的宣传氛围，提高了推普工作的全员知晓率和参与率。 2.利用国旗下讲话的有利机会，向全校师生宣传 “ 说普通话，写规范字 ” 的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校 师生积极参与。 3组织各班出好一期推普黑板报，做到图文并茂。并在第四周末进行了集中评比。交将评比优秀的班级纳入班主任和科任教师考核之中。 4开展了 “ 古诗诵读 ” 活动。各班利用早读时间开展了全校性的 “ 古诗诵读 ” 活动，以古诗诵读为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校 师生的语文素质，激发了全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。学校推普领导小组组织专人进行了检查