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文档简介

,从实验学化学,化学物质及其变化,实验基本方法,化学计量的应用,学什么?怎么学?,离子反应,氧化还原反应,分类,一、简单分类法及其应用,第二章化学物质及其变化,第一节物质的分类,科目,大小,功能,常用、不常用,看一下你自己对书本的分类!,。,反应类型,化合反应:多生一,分解反应:一生多,置换反应:一单换一单,复分解反应:两两互换,反应物与生成物的种类,氧化反应,还原反应,得氧失氧,得到氧,失去氧,分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。,?,H2+CuO=H20+Cu,C+O2=CO2,置换反应,还原反应,置换反应,还原反应,Na2CO3,Na2SO4,K2CO3,K2SO4,Na2CO3,Na2SO4,K2SO4,K2CO3,钠盐,钾盐,硫酸盐,碳酸盐,一、交叉分类法,Na2CO3,Na2SO4,K2CO3,K2SO4,从不同的角度认识物质,对物质的性质认识得更全面。,活动1:,预测K2CO3的性质,NaOH,H2SO4,As2O3(砒霜),白磷,腐蚀品,剧毒品,酸,碱,氧化物,单质,自燃物品,KCN(氰化钾),盐,活动2:,完成图2-3树状图,并根据你所掌握的化学知识尽可能的细分下去!,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,溶液,NaCl,Na2CO3,Ba(OH)2,NaOH,HCl,H2SO4,Fe3O4,CO2,Fe,O2,物质,活泼金属,不活泼金属,Na,Au,酸性氧化物,碱性氧化物,不成盐氧化物,两性氧化物,一元酸,三元酸,二元酸,强碱,弱碱,正盐,酸式盐,碱式盐,CO2,CaO,Al2O3,CO,HCl,H2SO4,H3PO4,NH3.H2O,NaOH,NaCl,NaHSO4,Cu2(OH)2CO3,二、树状分类法,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,清楚地表示出物质间的从属关系;更系统地研究同一类别物质的性质。,。,。,活动3:,Ca,CaO,Ca(OH)2,CaCO3,C,CO2,H2CO3,CaCO3,金属单质,金属氧化物,碱,盐,非金属单质,酸性氧化物,酸,盐,O2,O2,H20,H20,酸或酸性氧化物,碱或碱性氧化物,CO2或H2CO3,O2,H20,CaO或Ca(OH)2,H20,O2,金属+氧气=金属氧化物,金属氧化物+水=碱,碱+酸=盐+水,碱+酸性氧化物=盐+水,Ca+O2=CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3+H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,活动4:,预测Na和S的性质,Na,Na2O,NaOH,Na2CO3,CO2或H2CO3,O2,H20,S,SO2,H2SO3,O2,H20,通性,特性,分类标准,物质结构差异,相同点,不同点,总结:,当我们遇到一个新物质,先确认它的类别,是单质、酸、碱、盐、氧化物等,分析它类别的通性,然后再看它的组成,从不同的角度研究它!,粗盐和酸雨都是混合物沼气和水煤气都是可再生资源冰和干冰既是纯净物又是化合物不锈钢和目前流通的硬币都是合金盐酸和醋酸既是化合物又是酸纯碱和熟石灰都是碱,Y,N,Y,Y,N,N,练一练:,YesOrNo?,化学分类思想的应用,在对大量实验事实进行分类分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质的性质作出推测,这是化学学习中必须训练的科学方法。请你依照下表中示例的思维过程,以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写空格(所填规律不能重复):,活动2,在不远的将来,你成为一名化学家,成功合成了一种新的化学物质。那么你应该怎么研究它的性质呢?,粗产品,分离、提纯,纯净物,确定分子式,确定结构式,元素分析,质谱法,红外光

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