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文档简介

1 / 4 尊重和维护隐私权导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 尊重和维护隐私权 学习目标 1.了解尊重他人的隐私需要强化责任、信用意识和法律意识，维护自己的隐私需要强化自护意识，提高隐私意识和依法维护隐私权的能力； 2.树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。 学习重难点 教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。 教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。备注栏 自主学习 1.在日常生活 中我们应该如何尊重他人隐私？ 尊重他人隐私，要树立。（列举不尊重他人隐私的陋习）我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。 尊重他人隐私，需要强化。 个人隐私权里饱含着两种最忠实的守护，那就是。 人与人之间需要相互。 2 / 4 保护公民的隐私权，是的呼唤，有助于树立。 2.个人隐私受保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是，也是。要受到法律的追究。 3.列举侵害隐私权的行为（从书中划记出来） 4.运用法律武器维护隐私权的具体方式： 当我们的个人隐私权受到侵害时，我们应当勇敢地拿起， 采用、等方 式，要求侵权人、； 若侵权造成了较大的精神痛苦，受害人有权要求。 3.近来，一种专门管理青少年使用电脑及上网的监控软件“ 电子家长 ” 在广州一些家庭中流行起来。通过这套由教育部、广州市教育局、共青团广州市委等部门要求学校推荐家长使用的软件，不但可以过滤不健康的网站，家长还可看到孩子的上网记录、聊天记录等，但同时也有学生家长认为此举侵害学生的个人隐私权 第一种意见认为：这种做法是一种很好的探索，值得提倡，让家长履行更好的监护权。 第二种意见：反对，认为此举侵犯了孩子的隐私权。 第三种意见：怀疑， “ 电子家长 ” 能奏效吗？ 第四种意见： “ 电子家长 ” 需要改进。 你认为 “ 电子家长 ” 产生的原因是什么？你赞成哪种态度，3 / 4 为什么？ 4.完成 53 页活动探究。 达标检测 1某报社记者把一著名学者的家庭住址公布在报纸上。一时间，很多人慕名前来拜访学者，给学者的家庭生活带来了很多不便。这位记者的行为侵犯了他人的（） A隐私权 B生命健康权 c名誉权 D住宅不受侵犯权 2许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在，从肖某的抽屉中翻出其日记，偷看其中的内容，并将日记交给同学 传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的（） 肖像权 隐私权 姓名权 名誉权 A B c D 3下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（） A公安人员因国家安全的需要对出境信件按法定程序予以检查 B父母或监护人拆阅未
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