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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：奇妙的网 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。2、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。活动准备1、图片-手球 乒乓球2 网球22、收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)。活动过程一、激发兴趣1、这是什么?(蜘蛛。)它们在干什么?(织网、捕捉昆虫。)2、蜘蛛是怎样用网捉虫的? (启发幼儿根据自己的观察或经验讲述。)二、讨论交流1、教师:蜘蛛网的用处真大,我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西,你们找到这些东西了吗?在哪里找到的?2、请幼儿用完整的语言介绍自己看到的网状物品。启发幼儿:-妈妈的衣服像网-装西瓜的袋子是网状的-足球门像网-乒乓球桌的中间有网等等。3、集体讨论网状物品的作用。教师:这些东西为什么要做成网状的?做成网状有什么好处?教师小结:有的是为了美观,有的是为了透气,有的是为了让人们看得更清楚等。三、了解网状物品在生活中的应用情况1.观看-儿童公园的网状跳跳床-电扇上的安全网-空调上的防尘网-洗衣机里的滤网-围墙上的铁丝网-网状保安窗、纱门、纱窗、各种球网等。2.引导幼儿说说自己平时看到的网状物品,并说说它们的作用。四、设计各种各样的网1.教师:如果请你设计,你想做一张怎样的网,用来干什么?2.幼儿在纸上自行设计各种用途的网或网状物品。3.小组交流所设计的网状物品及
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