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1 / 3 小学生作文引号的几种用法 小学生作文引号的几种用法 小学生引号主要有以下几种用法： 1、表示直接引用。一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）例：富兰克林欣喜若狂地喊道： “ 成功了 !成功了 !我捉住 天电 了 !” 2、表示特殊的含义。例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过 天下最难走的路 ，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（ 天下最难走的路 不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。） 3、表示特定的称谓。例：古时候西方人把雷暴看作是 “ 上帝的 怒火 ” ，中国人则把它称为 “ 雷神 ” 。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的 “ 天电 ” 。这里的引号表示特定的称谓， “ 上帝的怒火 ” 、 “ 雷神 ” 、 “ 天电 ” 都是雷电。 4、表示强调突出。例：突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个 “ 之 ” 字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 5、表讽刺、否定。例： 1还有几位 “ 大师 ” 们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫做 发扬国光。 6、表示引用专有名词。用于某种特定的名称、简称、节日、2 / 3 纪念日、成语、熟语、谚语等，如 “ 六一 ” 等。 7、表引用成语、熟语、谚语等 一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维 “ 怒发冲冠 ” 般地竖了起来。 使用引号应注意： （ 1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，以此类推。 例如：富兰克林欣喜若狂地喊道： “ 成功了 !成功了 !我捉住 天电 了 !” （ 2）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 （ 3）引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。 （ 4）如果引文连着有好几段，每段 开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。 （ 5）引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。 我们的口号是
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