中考生物 第一部分 教材知识梳理 第5单元 第16章 生命起源和生物进化复习课件 苏教版.ppt

第一部分教材知识梳理,第五单元生物的多样性,第十六章生命起源和生物进化,考点1生命的诞生考点2生物进化的历程考点3人类的起源和进化,中考考点清单,考点1生命的诞生1.人类对生命起源的认识过程(1)17世纪初，范海尔蒙特提出了生命起源的“_”。（2）19世纪，法国微生物学家_彻底否认了微生物可以“_”的说法。（3）认为生命是由神创造的“_”一直受到人们的质疑。,中考考点清单,自生,论,巴斯德,自生论,神创论,2.生命起源的过程,水蒸气,氢气,氨,甲烷,氨基酸,蛋白质,生长,生殖,遗传,（1）原始大气的成分来自于_。原始大气的特点是没有_。（2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是原始大气的高温和紫外线、闪电。（3）原始生命进化的场所：A阶段:在_中；B、C、D阶段:在_中。（4）最复杂、最有决定意义的阶段是_。,火山爆发,氧气,原始大气,原始海洋,C,（5）原始生命的形成过程第一步（A）：从_（水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳）到有机小分子。第二步(B)：由_合成有机大分子（蛋白质、核酸）。第三步（C、D）：由有机大分子到_（能生长、繁殖、遗传），进一步形成原始的单细胞生物。3.米勒实验：支持了生命起源过程中由_生成_的阶段。,无机小分子,有机小分子,原始生命,无机无机小分子,有机小分子,考点2生物进化的历程1.生物进化的证据（1）生物进化的直接的证据是_。（2）化石a.概念：存在地层中的古生物的_、_和_。b.分布规律：_、_的生物化石总是出现在越古老的地层里，_、_的生物化石则出现在越新近形成的地层里。,化石,遗体,遗迹,遗物,越简单,越低等,越复杂,越高等,2.生物进化的主要历程,（1）总体趋势是：从单细胞到多细胞、从_到_、从_到_、从_到_。（2）动物进化的大致历程：原始单细胞的动物_动物扁形动物_动物环节动物_动物节肢动物古代鱼类,原始_古代爬行类,原始_,原始哺乳类,低等,高等,简单,复杂,复杂,陆生,腔肠,线形,软体,两栖类,鸟类,（3）植物进化的大致历程：,藻类植物,苔藓植物,_种子植物,蕨类植物,裸子植物,_,被子植物,3.生物进化的学说（1）过度繁殖：自然界的各种生物普遍具有很强的_能力。（2）生存斗争：由于_和_等有一定的限度，生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行激烈的生存斗争。,生殖,食物,生活空间,4.生物进化学说在发展：达尔文之后，科学家通过大量研究，一方面进一步完善了生物进化的_，另一方面提出了其他生物进化学说。,自然选择学说,考点3人类的起源和进化1.人猿同祖（1）第一次提出人猿同祖观点的是英国科学家_（2）人类起源于_的证据很多，证据之一是古猿头骨化石。,赫胥黎,古猿,2.人类进化的主要历程(1)南方古猿阶段：能够两足直立行走。(2)能人阶段：_。(3)直立人阶段：人类进化史中关键的一个阶段。最早用_，并开始狩猎。能奔跑、能按自己的愿望_、具有语言能力。(4)智人阶段：穿兽衣，制长矛、标枪，最终进化为_。,已具有语言能力,火,制造,石器,现,代人类,常考命题点突破,命题点1生命的诞生考向原始生命起源和生物进化例1（15江西）有关生命起源和生物进化说法，错误的是（）A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B.化石是研究生物进化非常重要的证据C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂D.达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因,A,【解析】米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误；化石是生物进化最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，B、C正确；关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说来解释生物进化的原因，自然选择在生物进化中具有重要作用，D正确。,命题点2生物进化的历程考向直接考查生物进化的趋势例2（15广元）下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A.从低等生物到高等生物B.从结构简单的生物到结构复杂的生物C.从体型小的生物到体型大的生物D.从水生生物到陆生生物,C,【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，A、B、D正确；高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此从体型小的生物到体型大的生物不属于生物进化的趋势，C错误。,命题点3生物进化的学说考向直接考查对自然选择学说的认识例3（15内蒙古）以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.不适应环境的生物将被淘汰D.生物产生的变异一定都有利于适应环境,D,【解析】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，A正确；生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，C正确；不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，D错误。,命题点4人类的起源和进化考向人类进化每个阶段所发生的显著特点例4（15盐城模拟）在森林古猿进化成人的过程中，发生的最显著变化是（）A.直立行走B.使用工具C.群居生活D.脑容量增加,D,【解析】在由森林古猿进化到人的过程中，早期人类在使用天然的工具过程中，逐渐学会了制造工具，随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，