怎样结交比自己身份高的人.doc

怎样结交比自己身份高的人 人的学识、修养、经历、地位不同因而有平常与尊贵之分这是人际关系的层次差别也是一种自然秩序尊贵者是相对的概念每个人都是尊贵者同时又有自己的尊从对象交往对象不同我们的位置会随之变化尊贵者虽然与我们不属同一交往类别有着一定的沟通障碍但我们却可以打破障碍与之正常交往乃至发展友情那么怎样与尊贵者发展友情呢一、尊重对方严谨有致与尊贵者发展友情首先要准确把握双方关系给其以相应位置充分表现出对他的尊重恭谨这是对双方关系的确认和定位也是对对方的一种尊重愿望的满足必须严谨有致不可苟且小许很得一位行署教委领导的赏识这位领导是教师出身人也平易近人他与小许并未谋面但他赞赏小许的才华便约请小许与他聊聊小许在领导面前并没有得意忘形忘乎所以言谈举止都严谨得宜很有分寸注重距离领导虽性情开朗多次表示要小许随意些但还是对小许的举动发自内心的高兴他觉得没有看错人就这样小许与那位领导逐步建立了友情二、切忌奉承不卑不亢尊重是有原则、见真情的如果不顾原则另有目的人格沦丧不知廉耻对尊贵者就会表现出阿谀奉承来这表面上似是尊重对方其实它与尊重是本质不同的阿谀奉承虚情假意夸大其辞别有用心只能让尊贵者反感、嫌恶、痛恨本来可以建立友情但因双方失去真情而无法发展下去我们也不能排除个别尊贵者好大喜功乐于听奉承话、看媚态的但这样的尊贵者有必要与他发展友情三、态度自然不必拘谨尊贵者无论地位还是阅历、学识都高我们一筹与他们交往常令我们肃然起敬有时我们还有一种威压感而噤若寒蝉我们作为平常人尤其是未见过世面的青年人在这种情势下往往显得动作走形言语嗫嚅特别别扭、生硬其实尊贵者也是我们平等的交际对象也是一种自然的交往关系我们一方面要尊重于彼另一方面也立足于自己守住方寸保持本色自然而正常的交往不必拘谨这反倒能显示自己的交际魅力会赢得对方的认可和尊重尊贵者会乐意与我们发展友情小斌是有才华求上进的青年人他很想与一些德高望重的前辈交往可最终结果都是以失败告终究其原因主要是小斌太拘谨了一副窝窝囊囊、委委琐琐的样子当然让前辈大失所望怎会与他发展友情呢四、巧托会配不可狂妄从交往的过程来说尊贵者是交际的主角而我们则是配角处于次要地位这是交际现状也是交际规律是由彼此交往身份和交际能量决定的我们要积极支持尊贵者热情配合尊贵者鞍前马后服从需要听候调遣这是合乎交际现实的不仅不会损害自己的“身价”而且会取得尊贵者的信任而如不能摆正这层关系不恰当地显示自己的能耐抖弄自己的才华以至背弃、排挤尊贵者这往往适得其反小灿总希望展露才华让一位他最敬重的老人认可他一次老人在晚会上唱京剧虽然唱得不算好但还是赢得了掌声小灿又想自己亮亮嗓子必会让老人有知音之感于是一曲京剧唱得嘹亮高亢老人却在台上感到很不自然小灿虽是善意但如此“抵”老人老人还会同他发展友情五、主动真诚做出姿态尊贵者的行为是要与自己身份、地位保持一致的他们一般不会主动与我们交往而作为平常人身份在下地位比他低自要主动积极充满真诚先迈出一步做出友好的姿态这是尊长敬上的美德也是交际的惯例小文在一次会议上结识了一位有成就的作家他十分珍惜这层关系可他是个平常的人又是小字辈当然并没有引起作家的注意但小文视之为自然更没有赌气他每逢节日必寄贺卡给这位作家终于作家记住了小文并与他有了不寻常的友情六、求助求教接受呵护尊贵者是力量的象征在他面前我们显得很弱小稚嫩所以要接受并求得呵护这一则是我们与尊贵者交往所寻求和迫切需要得到的东西二则作为尊贵者他也会从中获得施与和扶持之乐是一种自我价值的实现寻找呵护一要尊重尊贵者的愿望二要适度得宜不可仰仗、依附于尊贵者这包括恰当的求助及一定程度上的求教这会获得尊贵者的认可并圆满获取他的友情小刚对本校一位知名教师十分敬重主动拜他为师经常请教一些问题求得帮助和扶掖由于小刚尊重他的作息习惯和癖好秉性所以每次请教都会有收获而在这一次次的请教中那位教师也对小刚发生了浓厚兴趣并逐渐有了很深的友情来源：学生大 人的学识、修养、经历、地位不同因而有平常与尊贵之分这是人际关系的层次差别也是一种自然秩序尊贵者是相对的概念每个人都是尊贵者同时又有自己的尊从对象交往对象不同我们的位置会随之变化尊贵者虽然与我们不属同一交往类别有着一定的沟通障碍但我们却可以打破障碍与之正常交往乃至发展友情那么怎样与尊贵者发展友情呢一、尊重对方严谨有致与尊贵者发展友情首先要准确把握双方关系给其以相应位置充分表现出对他的尊重恭谨这是对双方关系的确认和定位也是对对方的一种尊重愿望的满足必须严谨有致不可苟且小许很得一位行署教委领导的赏识这位领导是教师出身人也平易近人他与小许并未谋面但他赞赏小许的才华便约请小许与他聊聊小许在领导面前并没有得意忘形忘乎所以言谈举止都严谨得宜很有分寸注重距离领导虽性情开朗多次表示要小许随意些但还是对小许的举动发自内心的高兴他觉得没有看错人就这样小许与那位领导逐步建立了友情二、切忌奉承不卑不亢尊重是有原则、见真情的如果不顾原则另有目的人格沦丧不知廉耻对尊贵者就会表现出阿谀奉承来这表面上似是尊重对方其实它与尊重是本质不同的阿谀奉承虚情假意夸大其辞别有用心只能让尊贵者反感、嫌恶、痛恨本来可以建立友情但因双方失去真情而无法发展下去我们也不能排除个别尊贵者好大喜功乐于听奉承话、看媚态的但这样的尊贵者有必要与他发展友情三、态度自然不必拘谨尊贵者无论地位还是阅历、学识都高我们一筹与他们交往常令我们肃然起敬有时我们还有一种威压感而噤若寒蝉我们作为平常人尤其是未见过世面的青年人在这种情势下往往显得动作走形言语嗫嚅特别别扭、生硬其实尊贵者也是我们平等的交际对象也是一种自然的交往关系我们一方面要尊重于彼另一方面也立足于自己守住方寸保持本色自然而正常的交往不必拘谨这反倒能显示自己的交际魅力会赢得对方的认可和尊重尊贵者会乐意与我们发展友情小斌是有才华求上进的青年人他很想与一些德高望重的前辈交往可最终结果都是以失败告终究其原因主要是小斌太拘谨了一副窝窝囊囊、委委琐琐的样子当然让前辈大失所望怎会与他发展友情呢四、巧托会配不可狂妄从交往的过程来说尊贵者是交际的主角而我们则是配角处于次要地位这是交际现状也是交际规律是由彼此交往身份和交际能量决定的我们要积极支持尊贵者热情配合尊贵者鞍前马后服从需要听候调遣这是合乎交际现实的不仅不会损害自己的“身价”而且会取得尊贵者的信任而如不能摆正这层关系不恰当地显示自己的能耐抖弄自己的才华以至背弃、排挤尊贵者这往往适得其反小灿总希望展露才华让一位他最敬重的老人认可他一次老人在晚会上唱京剧虽然唱得不算好但还是赢得了掌声小灿又想自己亮亮嗓子必会让老人有知音之感于是一曲京剧唱得嘹亮高亢老人却在台上感到很不自然小灿虽是善意但如此“抵”老人老人还会同他发展友情五、主动真诚做出姿态尊贵者的行为是要与自己身份、地位保持一致的他们一般不会主动与我们交往而作为平常人身份在下地位比他低自要主动积极充满真诚先迈出一步做出友好的姿态这是尊长敬上的美德也是交际的惯例小文在一次会议上结识了一位有成就的作家他十分珍惜这层关系可他是个平常的人又是小字辈当然并没有引起作家的注意但小文视之为自然更没有赌气他每逢节日必寄贺卡给这位作家终于作家记住了小文并与他有了不寻常的友情六、求助求教接受呵护尊贵者是力量的象征在他面前我们显得很弱小稚嫩所以要接受并求得呵护这一则是我们与尊贵者交往所寻求和迫切需要得到的东西二则作为尊贵者他也会从中获得施与和扶持之乐是一种自我价值的实现寻找呵护一要尊重尊贵者的