小学课文《草原》第一课时 教学设计_第1页
小学课文《草原》第一课时 教学设计_第2页
小学课文《草原》第一课时 教学设计_第3页
小学课文《草原》第一课时 教学设计_第4页
小学课文《草原》第一课时 教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 小学课文草原第一课时 教学设计 文 章来源 mfontsize=6小学课文草原第一课时教学设计 作者：佚名转贴自：转载点击数： 59 小学课文草原第一课时教学设计 作者 :慕蓉梦溪 一、教学目标 1、培养学生热爱大草原，热爱祖国大好河山的感情。 2、有感情地演唱歌曲，感受内蒙古歌舞的旋律特色，掌握 3、 5、 6 三音。 3、通过音乐实践活动，发展学生的创造思维能力，提高学生创造音乐美的才能和合作协调能力。 二、教学内容 1、完整演唱小学课文草原上。 2、唱准 3、 5、 6 三音的音高，并进行创编。掌握四分音符及二分音符。 3、初步听唱我是草原小牧民，把握节奏、情绪，为第二课时的教学打下基础。 三、教学重点： 完整演唱小学课文草原上 2 / 5 四、教学难点： 以 3、 5、 6为基础音的旋律创编 五、教学准备： 琴、光盘、打击乐器（碰铃、双响筒、三角铁、响板等）头巾等 六、教学过程 （一）组织教学 师生问好 （二）情境 想象，导入主题 1、教师以语言及身体语言导入 揭示 “ 草原 ” 图画，放小学课文草原上的音乐，教师表演蒙古舞的基本动作。 2、揭示课题，简单介绍蒙古民族的风俗 师：我们这是到了什么地方啊？ 出示地图 （三）学习歌曲小学课文草原上 1、学习歌谱 （ 1）聆听歌曲，模唱曲调 放小学课文草原上的音乐 师 用 “LA” 来演唱歌谱。 （ 2）教学 3、 5、 6 的唱名，掌握音高 师： “ 听到同学们动听的歌声，草原 上的牧羊人们也想一显身手， 。 （黑板上两个大圆圈） 3 / 5 放小学课文草原上的音乐 2、有节奏地念歌曲词 （ 1）教师按照节奏念歌词边做动作，学生聆听 师 出示歌词 （ 2）学生跟着老师念歌词，老师注意把握节奏 师： “ 同学们愿意一起念念吗？ ” （教师带领学生边念，边做动作） 3、完整地演唱歌曲 （ 1）听音乐，按乐句填词入曲 师 （ 2）完整地演唱全曲 4、艺术处理 （ 1）师： 生回答） 钢琴伴奏 放小学课文草原上的歌曲 （ 2）认识四分音符和二分音符 B、实践练习 师： c、再唱歌曲 4 / 5 放小学课文草原上的歌曲 （四）课外延伸，创作表现 1、听赏我是草原小牧民 2、分小组合作创编 师 （生回答） 2、请部分小组表演两段音乐 （五）课堂小结 师： 在 饱览了美丽的草原风光，和热情的牧民们一起唱歌一起舞蹈之后，我们的内蒙古之行也即将结束，老师也要和同学们告别了！今天是音乐把我们连在了一起，我想，以后我一唱起蒙古民歌、一跳起蒙古舞，就会想起可爱的小朋友们，你们呢？ 谢谢，最后 （友情提醒：查找本课更多资料，请在
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论