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文档简介

1 / 3 小班体育：钻洞洞 小班体育：钻洞洞 活动目标： 1尝试纸箱的多种玩法，初步体验 “ 一物多玩 ” 的乐趣。 2发展钻爬和听信号躲藏的基本技能，体验游戏的快乐。 活动准备： 1大而平整的场地 2人手一只小纸箱，大纸箱若干布置成 “ 地洞 ” 3录音机、磁带 活动过程： 一、开始部分 1教师： “ 鼠宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们开车去森林里玩游戏吧。（纸箱套在身上）笛笛！我们的汽车出发喽。 ” 2热身运动。教师： “ 你们看前面有隧道了，我们怎么过去呢？对，要蹲下身子才能过去，现在要 上上坡了，怎么过去呢？对，踮起脚尖走上去。后面车子按喇叭催我们快开了，前面堵车开慢点吧！ 森林停车场到了，请宝宝们找个位置，停好车吧。 ” （绕布置好的场地练习快、慢跑和踮脚、蹲下跑） 2 / 3 二、基本部分 1教师： “ 刚才纸箱告诉妈妈，它变成小汽车和我们宝宝在一起很开心，他还想跟我们一起做游戏，你们想一想这个纸箱可以怎么玩呢？幼儿讲述并个别示范或教师示范。 2.“ 请大家去试一试，看谁想出的办法又多又好？ ” 幼儿自由玩纸箱，教师观察幼儿的活动，鼓励幼儿想出更多的玩法。师幼一起玩一玩。带领幼儿练习钻小洞洞，教 师边念儿歌边示范动作： “ 小老鼠，钻洞洞，扭呀扭呀钻出来。 ” 将纸箱从下往上套出。 3钻洞洞：带领幼儿观察 “ 地洞 ” ，钻洞洞 师：小纸箱和宝宝们玩的很高兴，大纸箱们也想跟大家一起做游戏呢。我们去瞧瞧，它们变成了什么呀？哟，原来是个大 “ 地洞 ” ，里面有点黑，如果让你钻进去，你们害怕吗？(鼓励幼儿按顺序钻过地洞 ) 4游戏：大猫来了我不怕 (1)教师： “ 刚才钻地洞玩的开心吗？不过妈妈有件事情要告诉你们，我们玩游戏的时候要注意附近的那只大花猫，它总是会在我们玩的最高兴的时候出来抓我们，看到它来我们就要赶紧躲起来 。我们要躲到哪里才安全呢？ ” （ 2）引导幼儿观察 “ 小地洞 ” ，我们要躲到洞里才安全。 (3)幼儿进行游戏。（配班老师扮演大猫出现，幼儿躲藏，等大
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