小班民间美术：各种各样的香包

1 / 7 小班民间美术：各种各样的香包 小班民间美术：各种各样的香包 活动背景： 香包，中国古代叫香缨、香囊、佩帏、容臭，今人称荷包、耍货子、绌绌。它是古代汉族劳动妇女创造的一种民间刺绣工艺品，是以男耕女织为标志的古代汉族农耕文化的产物，是越千年而余绪未泯的汉族传统文化的遗存和再生。它是运用刺绣的针法在丝绸上绣制出富有内涵、精美华丽的图案纹饰，再缝制成形状各异、大小不等的小绣囊，在其内部装上各种浓烈芳香气味的药物研制的细末，用作节令庆贺以及生活的实用品和观赏品。古时认为，香包中的这些药物及香料均可辟邪趋灾，保持健康。祛邪祈福，是香包文化的永久主题。而隐喻象征、托物言志则是香包的鲜明艺术特色。 小班孩子对于颜色丰富的有香气的东西很感兴趣，而香包正符合他们直观的观察方式，利用香包颜色的视觉冲击，香味的刺激能很好激发孩子去观察了解。同时香包的历史由来也2 / 7 颇为有趣能帮助孩子了解到历史和民间美术的内在美丽。 活动目标： 1、欣赏各种各样的香包，了解民间香包图案的寓意，知道香包的用途。 2、愿意用语言表达自己所观察到的香包样式、形状等。 3、通过欣赏萌发对民间 美术制品的兴趣。 活动准备： 1、物质准备： 3 / 7 （ 1）各式形态不同的民间香包图片 （ 2）颜色不同的民间香包图片 （ 3）各式有内在寓意图案的香包图片 （ 4）实物香包若干 （ 5）民间音乐欢沁、步步高 活动过程： 一、通过参观民间美术工艺品展会，引发幼儿兴趣。 1.教师以参观的形式导入活动： 4 / 7 教师： “ 孩子们，听说开展了一个民间手工艺品的展览会，里面有好多好玩的、漂亮的手工艺品，你们想不想参观一下 ?(随民间音乐欢沁观赏一张图片 )。这个手工艺品漂亮吗 ?你知道它是什么吗？ 教师小结：孩子们啊，这个叫做香包，它的形状有很多，造型很美观。香包是我们国家的传统工艺品。 二、通过倾听故事，了解香包的传说和用途。 教师：传说，每年五月五日午时，这个时辰是所有妖魔鬼怪都出来活动。古人很难避过这个时辰，如果能避过就能平安，不然就会给鬼怪害死。这时救苦救难的观世音菩萨托梦给人们，说妖魔鬼怪最怕金属、香气，只要你带上金属和香气之类，就 能避过妖魔鬼怪之害。人们一传十，十传百，很快传开了观世音菩萨托梦救人的事，他们就在这一天午时，身上佩带各种各样的金属与香气之类来避邪，这种做法，俗称5 / 7 “ 压午 ” ，结果，平安无事。从此，人们每年在这天佩带金属、香气之类的东西，时间久了，就渐渐地发展为今天的香包。 三、通过闻一闻，感知香包的香气四溢。 教师：今天我也带来了神奇的香包，请小朋友闻一闻你桌上的香包，你闻到了什么味道？你感觉怎么样？ 教师小结：哦，原来香包真的有很多种香香的味道呢！ 四、通过欣赏，感知香包的造型美。 教师：孩子们，老师今天带来了许多的香包，你们看，它们是什么？它们长得什么样？我们也来学学它们的样子，好吗？（出示造型突出的香包） 6 / 7 五、通过观察，感知香包颜色的千变万化。 教师：再看看这些香包都用了哪些颜色？它们看上去感觉怎样？你为什么会有这种感觉？从哪里看出来？ 六、通过图案，感知香包的内在寓意美。 教师：那我们再来看看这个是什么图案的香包啊？你觉得这个图案漂亮吗？ 教师小结：莲花、牡丹这些花代表我们女孩子一样漂亮；登梅的喜鹊代表我们神气的男孩子 ；蝙蝠和福念起来同音等表示你很有福气呢！每个图案都有他的意思。