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文档简介

1 / 5 小班数学：小鸡做客 小班数学：小鸡做客 （一）活动目标： 1、初步感知游戏中数字 3 的数量，对数学活动产生兴趣。 2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。 （二）活动准备： 挂图、小鸡母鸡头饰、胡萝卜毛毛虫材料若干、箩筐 （三）活动指导： 2 / 5 1、情景导入 （ 1）认识新家 情景：鸡妈妈和鸡宝宝搬家了 母鸡：宝宝们我们一起去看看 我们的新家好不好？（出示图） 母鸡：这里有几座房子呀？三座 123 母鸡：我们住在哪里？你怎么知道的？我们的旁边住着谁 ? 小结：原来蓝色的房子是我们的新家。我们的旁边住小猫和小兔子。小猫住在红色的房子里，小兔住在黄色的房子里。 3 / 5 2、拜访新邻居 “ 做客 ” ，掌握数量 3。 （ 1）幼儿讨论作客的礼仪。 母鸡：鸡宝宝们，妈妈带你们去拜访我们新朋友吧。那我们一定得做个有礼貌的小客人，怎样才能做一个有礼貌的小客人？（交流） 那咱们出发吧！ （ 2）拜访小兔子、 母鸡：小兔子正好再着急呢，请我们帮忙拔萝卜，你们愿意帮助他吗。 4 / 5 一个宝宝拔三颗，谁愿意来帮助小兔子呢？ 请个别幼儿操作 （ 3）去小猫家作客。操作 “ 吃小虫 ” 。小猫非常欢迎我们来玩，还捉了好多的毛毛虫送给我们。开心吗？可是小猫捉的虫子只能够每个宝宝拿三条，宝宝会不会自己数呀 ?他都准备在桌子上了，请鸡宝宝找一个位子，拿只小碗在盆子拿三只毛毛虫吧。 3、结束 今天和新朋友认识开心吗？ 谢谢小猫的礼物，不早了，我
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