班委工作总结

1 / 22 班委工作总结 工作总结 转眼间一学期过去了。感觉到了一个班集体不再是开学初的陌生 .我们班一开始就不十分注重班级团结建设。现在班级之间气氛不是很好 ,班内充满了琐碎矛盾；以宿舍为单位的小集体现象也是不容乐观，同宿舍之间的关系也不是很融洽 .面对这些现象，我们班虽然组织了 一系列的班级集体活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：去爬南际山 ,后山行 ,还有日月潭之游与公管班举行班级联欢会；但是通过这些活动，班内团结状况没有得到的改善，我觉得改善的只是一时的 ,还有一些问题有待解决 . 班级工作要顺利开展，离不开班委和全班同学的配合和共同努力。这学期以来我们班开了三次班会，两次班委会 ,班会有一次我觉得开得比较好 :就是有关职业生涯规划的班会。其他气氛就不怎么好了 ,还 有班委会时 ,班委之间很难形成统一的意见 ,而且有的不配合 .更不用说商讨班级集体活动，有的就说随便 .班委会讨论近一段时期内的班级情况，研究针对班内不良现象的解决办法，效果都是不佳 . 2 / 22 作为学生，学习当然是最重要的 .但是班内的学习气氛不是很浓，很少看到同学在课余时间在教室自习 ,不过可观的是要到期末考了 ,同学们也挺重视的。 我们班的同学很少参加什么课外活动 ,也很少锻炼 ,一星期的一天晨练也没什么效果 ,出勤率很高 ,不过迟到还是很多 .我们班还有三个同学参加校田径运动会等活动 ,虽然没获什么名次 ,但也为我班贡献了力量。 作为一个班长 ,他的职责有 :1 对班级工作全面负责 ,指导个委员抓好工作 .2 主持处理班级日常工作 .3 主持召开全班大会 ,布置 ,总结工作 ,认真听取同学对班干部的工作意见 .4 传达学校的有关通知 .5 及时向班主任反馈同学意见和班级情况 . 但是我有很多不能做到 ,这有自己的 ,还有其他的原因 .班级目前的状况不好 ,我当班长的最深感触是烦恼较多 ,快乐较少 .可能是我不适合当班长 ,但是我想不管是谁当班长 ,要顺利开展班级工作 ,首先 ,班委之间要互相配合 ,协作 ,形成统一的战线 .其次 ,同学之间要互相信任 ,互相帮助 .再次 ,要以宽容的心去做事情 . 3 / 22 06 人 力 资 源 管 理 林惠泉 大学生工作总结 时间总是悄悄的流逝，转眼间又到期末。大学生活在我们指尖流过了四分之一。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如数！从天南地北来的三十三个人所组合成的集体，也在一起度过了三百多个日子。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张 ?我们一起分享。 这一个学期下来，在我个人看来大家都有很大的进步，虽然我做的不是很完美，但我的付出还是有回报的。在这期间，我不仅仅收 获能力，更收获了快乐。毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划 .在大学里 ,我要不平凡的走过，无论是学院还是班级 ,我都尽力的争取 .正是这样 ,我成功的当选了班级干部。在我成功当选组织委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道组织委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。 4 / 22 虽然经过大家的共同的努力取得 了很大的进步，但还有很多需要我们去改善。一个学期下来我还是发现了很多的问题，一个比较严重的问题还是大家对学习的态度问题，上课迟到，旷课还是比较严重。这也许跟我们工作的疏忽有关，但我觉得问题还是出在他们身上，因为迟到的，旷课的就那么几个人，大多数人也都是迟到那么几分钟， 这就是他们态度问题， 凌晨挑电脑夜战游戏的不在话下，再加上冬天天气比较冷，早上早起的没几个，来上课就不是那么积极，也就导致上课时吃早餐什么的情况，还是不够重视。但不可否认的是我们班委也没有做好表率作用，我们上课也偶尔个别老是不能准时。在这我希望以后各个班委能够多多的带动一下，相信时间久了，大家有了这种习惯，这种情况就会有所改善的。 拿破仑说过： 由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。 的确，对于一个班级来说，班委的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而班委队伍的建设会是我班的持续性首要任务。 在此，我个人认为要想把班级管理好，让大家有一个更好的5 / 22 学习环境，班委应该多组织一些班级同学交流会，应该让同学们知道我们都在做些什么，我们的工作。要让大家觉得他们都知道我们都在干些什么，学校都有些什么活 动，有什么意义，参加与否就看大家是否有兴趣，但我们一定要把信息传达到位。这也是上次广播站例会没来得及赶上班会，所以在此补充下。 多开展一些集体活动，增加大家的交流，这对我们的管理是有帮助的。我们班委多用些心，相信下学期我们会有更大的进步的。 作为组织委员，顾名思义，就是管理好班级的组织工作。一支好的军队需要严明的组织 ,同样 ,一个好的班级也需要有良好的组织 .班级有了良好的组织 ,才会有好的学习氛围 ,才会有较强的凝聚力 ,同学间才会有融洽的人际关系。 我自认为一直以来我都很爱我的班集体，但之前从来没有过像现在这么强烈的主人公的感觉，说真的我真的怕自己做不好，带不好头然后愧对这个班，愧对我们同学。曾经一段时间，我睡不着，因为还有关系到我们班，我们同学的利益的事要做。我不期望大家对我的工作有个很好的评价，但我真的好希望通过我们班干的带头能带动其他同学的积极性。因6 / 22 为我们都是这个班的一份子，无论为它付出多少都是应该的。 但由于我的能力有限，虽然很想把工作做好，但有时还是做得不够，效率不高。这除了我个人原因外，我认为跟同学们的积极性也有关，有时同学们对班集体的活动不是很热情，每每这时作为班干的我会感到很失败，因为没有组织好大家，同时也很心酸。因为既然大家都是其中的一份子，为什么有些同学就不能多为我们的班着想呢？虽然有的活动不是大家都感兴趣，但我认为既然身在一个集体，有时就要委屈一下自己而顾全大局。 对于我的组织委员工作，也还存在很多不足的地方。比如开 展团日活动时，事前准备不够充分，给同学们的通知不够及时；不能很好地与其他班干配合 ;不懂得发现班上的人 才，不能很好地分配工作；平时很少到同学们的宿舍串门，没能及时了解同学们的想法等。对存在的不足我以后会尽力弥补。也真心希望得到同学们的支持。说到支持，我真的很感谢班上所有的同学。 回顾过去的半个学期，我学到了很多东西，尤其是在与人打7 / 22 交道这个方面上获益非浅 .因为我不能也不会用强硬的口气对别人说 ,快一 点，毕竟 ,我们都是大学生 .都有一定的处事原则和自我约束能力 . 但俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。 自习的组织在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良 好，学习情绪高涨。课堂考勤组织却出现了比较严重的协调问题。 在组织班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要 放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人 ?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。 8 / 22 今后，我应该配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和 生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。 班级工作总结 当新年的钟声又一次即将敲响， XX 第一学期已接近尾声。回顾这一学期的工作，酸甜苦辣，有经验，也有教训，有成绩，也有失误。现对本学期工作情况总结如下： 9 / 22 一、工作目标完成情况： 1、本学期我继续以抓学生每日常规为重点，每星期利用星期二的班队课进行常规教育，抓好纪律、学习、卫生等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。通过校值周、值日反馈，有重点地进行教育。充分发挥行为规范示范生、班干部的表率作用，做到以一带四。 而且各负责人进行登记，马上反馈给我，进行教育，并与班级 “ 成长树 ” 夺图拼比活动相挂钩。 2、配合学校做好安全工作：由于学校还在新建中存在些许安全隐患。本学期我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划，切实开展安全教育，上好每周安全教育课，天天叮嘱安全，防患于未然。主要进行的安全教育有：课午间活动安全、饮食卫生安全、上放学 路上行走安全、放烟花鞭炮安全等。本学期我班没出现一例安全事故，令人欣慰啊！ 3、书香班级建设方面：课堂中适当加强课外阅读积累。促进孩子们的语文素养全面发展。由班主任、班干部带头为班级献书，设立班级图书室，在每天午间开放，不仅解决了午10 / 22 间活动问题，还增长学生的知识面，拓宽视野。 二、班级 现状和上一学期对比变化 1、纪律方面：又经过了一个学年的校园生活，孩子们在道德认识上还是比较肤浅的表面理解，已经能遵守学校的规章制度。课午间纪律进步很大，本是打打闹闹的，如今他们会比较自觉的去做一些有益的活动，如下棋、看漫画、跳皮筋、画画、练字、唱歌等。课堂纪律方面，基本上做到，课前一支课两首古诗，认真听讲，积极思考发言，已经不会去做小动作了。 2、学习方面：不迟到、早退，大部分学生在早自修时，在学习委员的督促下认真地早读。本学期，学生一个很大进步是在，预习这一方面，大多数学生已经做到了，而且会提出问题写在旁边。还会记日记等等。 3、卫生方面：又经过一学期的学习，学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方，看到纸屑主动拣起仍进垃圾桶，不再随便仍纸屑了。放学 后的卫生打扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲等。从学校的五星班级评比11 / 22 登记情况来看，我班在卫生方面取得了较大的成绩。 4、礼仪方面：孩子们能主动自觉佩带好校徽、红领巾。不说脏话，都用普通话交流。碰到老师能主动问好，同学之间团结友爱，出现了什么矛盾，能自己解决，而且会互相道歉。总之，孩子们越来越懂事，有礼貌了。 5、两操方面：已经自己能认真自觉地去做眼保健操了，特别先后上体育课等。 三、先进学生和后进学生的变化情况和原因 1、后进生情况及其原因： 总的来说，通过家长的配合，去年的几位后进生有明显的进步。如林建鑫。在转化过程中我觉得坚持正面教育是十分重要的，而且要对后进生充满爱心、耐心。每每课堂上总是特别照顾这些学生，一举手就给予表扬和肯定，增加其信心。课后给其开开小灶，多多叮嘱，督促。平时多给予生活上的关心，多多联系家长。他们不再害怕举手，成绩也不再是挂红灯，碰到老师也不再躲在角落里。分析后进生形成的原因主要有一下几点： 12 / 22 、自身的因素：低年级学生身心发展的特点，智力发展迅速，许多新的东西突然涌现， 学生来不及消化和适应这些变化，因而在心理上产生诸多的不良情绪体验。外显在行为上的表现就是情绪化倾向明显，他们常常因一件小事而欢欣鼓舞，也因一件小事一点小挫折就一厥不振，自暴自弃。急剧发展的 身心不成熟、不稳定，使他们好冲动、自控能力容易受情绪控制、意志薄弱、缺乏强烈求知欲、依赖性较大，受控能力较低，因此，容易产生行为偏差，久而久就会养成不良行为习惯或产生思想偏差。 、家庭的因素：家庭具有教育子女的职能，父母是子女的首任教师，家庭教育对子女的思想品质、性格的形成有着十分重要的作用。因而分析后进生的形成原因必然要从家庭着手。 A、家庭中的主观因素：有的家长家庭教育方式不当，方法不正确。受到市场经济的冲击，有些家长忙着赚钱，对子女的学习漠不关心；或者有的家长对子女过于溺爱；或过于严厉 ,宽严失度；还有一部分家长只养不教或重养轻教，忽视对子女的道德规范和学习生活进行关心、教育和指导，最终13 / 22 导致孩子的学习目的不明确、学习态度不端正，学与不学都无所谓，久而久之就使孩子思想认识产生偏差，形成一些不良的行为习性，论为后进生。 B、家庭中的客观因素：在社会新形势下，人们的生活方式、思想观念历经深刻的变化。在社会大环境的影响下，家庭稳固程度逐渐下降，父母不和，甚至离异或者由于突然遭遇家庭变故，使子女失去父爱或母爱，变成单亲家庭，造成生活上的强烈反差，使孩子的心灵受创，无法适应外部环境，产生心理障碍而沦为后进生。 3）、社会的因素：受市场经济利益诱因的影响，一些市场主体为追求 经济利益采用不法经营段对学生产生较大影响；加上小学生好奇心强、自我控制能力较弱；因此容易受社会环境中不良因素的影响而形成不良行为习惯。同时社会上不良暴力录像影视片等不良作品对学生的健康成长也产生了不良影响。 2、个别优秀学生的不良心态特点及原因 就优秀学生而言，一是老师特别喜欢、偏爱 、放心，容易忽视对他们的教育和严格要求，二是优秀学生自己受 “ 宠 ” 较14 / 22 多，往往自觉或不自觉地放松了对自己的严格要求，三是家长乐不可支，同学又十分羡慕，失去了对优秀学生的应有监督，不健康的思想就乘虚而入。 优秀学生一是骄傲，看不到自身缺点，瞧不起别人，不愿与后进学生结伴。二是虚荣，明知自己不行，也要装出懂的样子，经不起失败与批评。三是偏智，轻视德育，对集体活动、公益活动、课外文体活动不积极或很少参加。四是自谅，出现错误时，放松对自己的严格要求，自己原谅自己。五是失落，由于以上心理存在，他们不愿意轻易公开心中 秘密，难以与同学沟通，久而久之，心理失常、失衡，反过来影响学习和正常生活，自我调节能力差的学生会出现恶性循环。 作为班主任，首先我肯定优秀学生所具备的开拓进取精神，鼓励他们 “ 百尺竿头，更进一步 ” 。其次要把握表扬的尺度与方法，切不可拔高，让他们有成长的沃土，而不是把他们推向孤立。三是在丰富的集体活动中引导他们认识 “ 寸有所长，尺有所短 ” ，学会取长补短。四是注意与家长密切配合，从严要求适当调整奋斗目标 。五是有意识增强受挫折的磨练， “ 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ” ，提高抗挫折的心理承受能力。 又经过一个学期的班主任工作，觉得应该相信学生，加强培15 / 22 养学生的管理和自理能力，培养学生的自觉性，教师要有很强的耐心和爱心。关注后进生，严格要求优秀生。同时存在很多缺点，如，由于抓成绩，班级 “ 成长树 ” 活动没有坚持下去，给学生造成了很大的不良影响，作为班主任，特别是二年级的班主任， “ 勤 ” 很关键。表扬和批评同样重 要，批评并不是打击学生的自信心和自尊，循循善诱为主，在学生面前，教师要学会控制自己的情绪。 总之，存在许多不足，还有待改正更正。 XX-1-21 班委工作总结 时间在指缝中悄悄流走，它又送走了我们大学一年的时光，马上大三的第一个学期就要结束了，即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光，上个学期是我们开始思考人生目的，寻找目标确定目标并为之努力的一个学期，也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写 青春纪念册的一个学期。 首先，我要感谢老师的支持与信任，还有同学们的信任与配16 / 22 合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。 我非常感谢老师同学们的支持，我也感到任重道远， 但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望，要尽心尽责尽职，努力为同学们服务好。我始终相信，做任何一件事，只要有端正的态度，只要用心，都可以完成得很出色。 回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩，已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足，为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。 对于 2016 年的工作总结如下： 一、出勤 这一学期，同学基本上做到了不缺课，不迟到现象。 二、学习情况 这一期的学习中，同学们对老师的教学内容不能理解，主要原 17 / 22 因是课前没有好好预习，而且由于参加自考的同学较多，在课堂上，并未听取老师所传授的知识，都自行安排课堂内容，并没有配合老师的教学内容，导致课堂气氛不活跃，课后又根本无法进行复习。 因此作业质量不高，也由于我没有及时督促同学们，在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习，并抓好课堂学风，时刻关注同学 们的学习状态。 随着对大学的的适应，大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确，总认为及格就足够。 三、生活 据我所知，每天早上都有许多同学晨练 ，而且课余时间都安排了各自的学习时间。 大部分同学都有良好的生活目标，本学期以来，参加大自考的同学也越来越多了，并长期坚持自主学习考试内容。 本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学，我表示敬佩，不过目前而言，我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过18 / 22 自己的阅历和同学们一起谈谈看法，让同 学们有进一步的了解。 四、班级活动 班级活动不仅可以让同学们放松心情，最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。 本班大多同学缺乏自信，不敢表现自己。因此，我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等，在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。 班干部要为同学做实事，但并非每件事情都要亲力亲为，其实很多事情可以找同学帮忙的，大家团结一起，可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性，在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结，同学之间能够畅所欲言。 班级工作总结 非常感谢老师和同学们这一年来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了这么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。在为班级同学服务的同时，自身也学到了19 / 22 很多课本上学习不到的东西。在这将近一年的时间里，我很开心，大二能携手材料化学 1001 班所有同学的一齐携手走过感动而又难忘的大二生活。大二即将结束 , 借此机会，从我 的工作中做出了以下一些总结： 一、团支部的建设与不断完善 在理科部团委的坚强领导下，材料化学 1001 支部共 37 名成员，其中党员 5 名，入党积极分子 10 名。 二、和谐相处 作为班长，本人觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里，明白一个道理 :只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作 组织和管理班级。所以我在管理做工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美！能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸！ 三、协调、共处 20 / 22 我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能同学委、其它班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工