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文档简介

1 / 3 小班活动：分礼物 小班活动：分礼物 核心经验：按照物体的某一属性特征给物体分类。 活动目标： 1、通过分分说说，初步感受男孩女孩的异同。 2、愿意在集体面前表达自己的想法。 活动准备：娃娃两个、礼物盒若干、衣服等物品、娃娃照片等图片若干、蛋糕一个、白板一块 活动过程： 一、说娃娃 重点引导：今天是红红和绿绿的生日，要给他们过生日。 关键提问：娃娃过生日，收到很多礼物，礼物有给男孩的，有给女孩的，红红和绿绿谁是男孩？谁是女孩？你怎么看出来的？ （此环节引发幼儿活动兴趣的同时，帮助幼儿回 顾对于男孩女孩的认知经验。） 二、分礼物 关键提问： 1、你觉得这份礼物是给红红的，还是给绿绿的？你怎么知道的？ 2、这份礼物是男孩和女孩都喜欢的吗？ 重点引导： 2 / 3 1、最小的盒子。关注：听听声音，小盒子里可能装一件礼物还是很多礼物？ 2、大一点的盒子。关注：礼物盒子也有秘密，女孩男孩喜欢的颜色不同，一看盒子的颜色就可以猜到里面的礼物是送给谁的了。 3、再大一点的盒子。关注：盒子打开的方式不同。 4、最大的盒子。关注：听听声音，大盒子里可能装一件礼物还是很多礼物？ 5、看看男孩喜欢的 礼物有哪些？女孩喜欢的礼物有哪些？谁的多？小结：男孩和女孩有很多不一样的地方。 6、老师准备了蛋糕作为礼物，送给谁比较好？ 小结：男孩和女孩有很多不一样的地方，但是也有很多一样的地方。 （此环节为重点环节，旨在帮助幼儿初步感受男孩女孩异同的同时，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。） 三、延伸活动：过生日 1、唱生日歌，给娃娃过生日。 2、吃蛋糕 （此环节旨在将幼儿情绪推入高潮，达成让幼儿感受大家在一起真快乐的主题目标。） 活动建议： 一、活动开展时机：可放在小班主题活动我的幼儿园中3 / 3 开展。 二、材料准备方面： 1、建议准备各种不同大小的礼物盒。不同大小的礼物盒除了让孩
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