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文档简介

1 / 3 小班活动：好吃的香蕉 小班活动：好吃的香蕉 活动目的： 1进一步了解香蕉的基本特征，形成良好的习惯 2尝试运用多种感官感知 1 和许多，理解 1 和许多的关系 材料投放与环境创设： 摸袋、魔术箱、大香蕉 1 根、小香蕉若干、大毛巾 1 块、 小毛巾若干、垃圾箱 活动过程： 一、开始部分：魔术引起兴趣 出示小熊摸袋（让幼儿猜一猜是什么水果，然后摸一摸是什么水果） 小结：苹果、香蕉、西瓜、猕猴桃 都是水果。 （出示香蕉） “ 香蕉是什么颜色的，还有什么水果也是黄颜色的。 ” 二、学习部分：感知香蕉的 特征，学习 “ 一和许多 ” 1）变香蕉 “ 香蕉好吃吗？老师想请你们一起吃香蕉，可是一根够不够？ 需要多少呢？ ” （许多） 请魔术盒来帮忙。（数到 3 没有变出来，一起数到 10 猜猜有没有） 2 / 3 老师摇箱子，幼儿听听里面有没有香蕉？有多少香蕉？（变出许多小香蕉） “ 变出的香蕉和小熊带来的香蕉一样吗？哪里不一样 ” （大香蕉、小香蕉） 2）分香蕉 小熊说这些小香蕉可好吃啦，边分边说 “ 许多香蕉分给小朋友每人一个，现在每人手里有几个？ ” （一个） 小结：许多香蕉可以分成一个一个 3）吃香蕉 师生一同剥香蕉，吃香蕉 交流味道，进行小结：香香的香蕉、甜甜的香蕉、软软的香蕉 提醒幼儿不乱扔香蕉皮 4）擦小手 “ 吃过香蕉了，小手上粘粘的，我们来擦一擦好吗，老师这里有多少毛巾呀，每人拿一块，毛巾还有吗？（没有了）打开毛巾把小手放在里面擦一擦，在换个小手擦。好了，每人手里有几块毛巾呀？（一块）脸盆里还有毛巾吗？ （幼儿将毛巾一一放到老师这里。） 小结：一块一块的毛巾放在一起就变成了许多块毛巾 三、结束部分 （出示幼儿扔的香蕉皮） “ 看看你们每个人都把自己的香蕉3 / 3 皮扔进来，章老师这里有多少香蕉皮呀？（许多香蕉皮）熊宝宝 夸奖我们不乱扔果皮，都是讲文明
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