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文档简介

2016初中语文学科寒假中考备考建议,把握方向培养能力意识,2015年中考试题特点：,一、以考生为本，为考生展现自我搭建更宽广的平台注重开放性，突出学生思维过程。（有序合理解说思维过程的能力）注重与学生社会实践生活相联系。（按要求定点回顾实践活动的能力）（认真参与、总结实践活动的意识）注重体现基础知识、基本能力。（复习巩固以往学习内容的能力）试题突破传统形式，呈现出多样性。（灵活有效的审题能力）,2015年中考试题特点：,二、文化立意注重体现社会主义核心价值观。（深入理解把握社会主流价值观的意识）注重体现优秀传统文化的内容。（广泛接触积累中华优秀文化传统的意识）,三、强化阅读注重学生的阅读积累和阅读素养。增加课外文言文阅读的内容。增加多文本阅读。注重阅读与写作的联系。（速读的能力及广泛阅读的意识）（精读的能力及研读训练的意识）（写读结合的能力及以读促写、以写助读的意识）,2015年中考试题特点：,全面复习加强巩固积累,名著阅读,诗经左传论语孟子战国策三国演义水浒传西游记朝花夕拾骆驼祥子红岩,速读：会速读整本书：定时定量，一周一部，半小时章跳读，看到人名地名时间、重要事件开头结尾、关键变化、动人情节、经典片段、主旨议论、特色语言等地方时慢点，剩下的能猜出来大概内容的就跳过去。关注本书的作者、内容、特点简介。每天回忆一下要点，写写，对对。,知识梳理,语文（附录）语文课标（2011年版）（课程目标、词语表）2016年中考说明（文言阅读、背诵篇目）2016年会考说明（按上届情况看，初中语文会考成绩将采用“一模成绩”与“平时成绩”按比例加和计算得出。）,全面复习，查缺补漏，归类记忆，系统梳理。,练习巩固,各区期末语文试题、2016年北京市普通高中春季语文会考题（兼顾2015年春、秋季会考题新题型）、北京市学生寒假实践手册（九年级）、2016年初三语文中考总复习指导等,审题关注提示（内容、形式、关键词），限制（范围、字数、上下文）联系课标知识点能力点要求，曾经的训练、积累答题恰当概括文本，全面扣合要点，顺序、形式能符合题目要求、具体语境、分值设置,注意培养灵活有效的审题能力,基础知识训练长期定时定量反复巩固新题型针对答案总结解题思路作文题思考可用素材、重点句写法,诗、文、书法、六书、成语、春联、琴棋书画、笔墨纸砚、字谜、匾额、歇后语、节日、节气、中医、剪纸、风筝、年画、扇面、印章、青花瓷、京剧、脸谱、相声、茶、酒、饮食、典故、称谓,中华传统文化,广泛参与实践关注社会热点多了解，不陌生,读写结合，提升读写水平以读促写：在习作中自觉引用读到的好词好句，运用阅读过的文章中的好手法、好思路。以写促读：以旁批、
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