科技馆个人工作总结

1 / 16 科技馆个人工作总结 社会实践个人总结 本次实践是升入大学以来的第一次社会实践，这次，我们是以小组为单位，总共八个人，实践十天。 我们的实践基地：河北省科学技术馆。 职位：科普志愿者。 工作内容：指导游客使用各种高科技仪器、禁止游客不文明行为、维持展厅的秩序等。 工作时间：早 10:00 至 16:30。 7月 21日，我们姐妹 8个在宿舍门口集合好之后，一起前往我们的实践基地 河北科技馆。到那之后 ，陆部长她们很友善地接待了我们，李璐组长把我们每个人的任务分配了一下。每个人都穿上橘红色的志愿者马甲之后，由各展厅的负责人给我们做了一些简单培训。然后，我们每个人都信心百倍地走上了自己的岗位，我和文娇一起分配到了“ 光和电及应用技术展厅 ” 。 志愿者是一种神圣的职业，无论游客多少，我们这些志愿者都会用微笑对每个人服务。即使一天重复一样的动作，使用一件仪器，但是每个人都很少露出不耐烦的神圣。中午时，大家就在馆内的就餐处一起用餐，分享着彼此的趣事和快乐，也会交流一些工作经验。午饭后，虽然可以休息2 / 16 一 会儿，但我们大家仍然坚持在自己的岗位上尽职尽责。每天大部分时间我们都得站着，人多时更是如此，所以每一天下来都会很累，但每个人都有自己的收获，每天都很快乐！短短的十天志愿者的工作，让我收获了一份友情、一份感动；同时，我的知识 面得到了扩充；学会了如何更好的与各种人交往，提高了我的社交能力。总之，这次实践收获真的不少啊！ 首先，来到河北科技馆认识了很多人，结交了不少的朋友。有科技馆负责展教的林岩姐，有保安大哥，有保洁阿姨，有游客叔叔和一群可爱的小朋友们，每天在馆里都很开心。由于一直要 为游客们讲解，天气也比较热，需要补充大量水分，但开始两天我没带杯子，林岩姐和保洁阿姨都很热心地为我送来水，担心我上火；有时候，保安大哥也会过来关心我一下；人多时，林岩姐会过来帮我一会儿，这样我就可以坐下休息一会儿了。其实最重要的是，这一路走来我们 8 个人的感情更深了。 一句关心，一份友情；一杯温水，一份感动。作为志愿者，我用微笑向游客传递着我的热情。每一次真诚问候，每一个热心的举动，总能换来他人发自内心的感谢，这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。我知道来到河北省科技馆志愿服务，所代表的 并不是个人，而是整个河北师范大学。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心，衣着整齐3 / 16 的做自己的工作。在他人需要时及时给予他们帮助，这才是我们大学生应该具备的精神面貌和道德品质。 其次，来到河北科技馆后，我的知识面得到了扩充。其实，这是我长这么大第一次来科技馆。对于我来说，这里的一切都是那么的稀奇 在这里，我见到了真正的机器人，观看了 4D 电影，体验了静电屏蔽及 “ 钉子床 ” 所带来的刺激 所有 20 世纪以来的伟大发明都一一呈现在我的面前，让我不得不感叹于科技的伟大力量。在这儿， 我第一次接触了 4D 电影及全系音效，体验了那种身临其境的感觉，那么的真实！ 在这儿，忽然觉得自己长大了。工作的第一天，我就被 “ 晋升 ” 了，从 “ 姐姐 ” 成功晋升为 “ 阿姨 ” 。刚开始对于这个 “ 晋升 ” 确实不自在。但每天都会有大批大批的小朋友这样叫我，没办法！不知道从什么时候，我已经习惯了这个称呼。有一次，一个小女孩儿正在爬栏杆，很危险！我就急忙地跑过去，对着小女孩儿说， “ 来，阿姨抱你下来 ” 。那一刻，一种责任感涌向心头。我明白了：一种身份的晋升，意味着一种责任的相拥！ 要成为一个出色的志愿者，就要在各 个方面要求自己严格一点儿。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志4 / 16 愿者工作中渐渐地积累起今后所必须的社会的经验和阅历，是我现在所需要做的。做志愿者就好像一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的是社会经验与公共关系。 图片已关闭显示，点此查看 畅游科技梦想乐园 延庆八中参观中国科技馆活动 2016 年 10 月 24 图片已关闭显示，点此查看 日，我们初一年级师生 235 人参观了中国科学技术馆，进行了为期一天的社会实践大课堂活动。 走进科技馆的超大展厅，大家立刻便被那里的各种高科技模型深深吸引。同学们分成小组，自由参观了各个展区。同学们边仔细的阅读着介绍，边兴致勃勃的操作着各种模型。一上午，同学们在科技的海洋里尽情的遨游。在这里同学们学到了在教室里学不到的知识，领略了科学技术的奇妙，开阔了视野，给了他们生活的启迪。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 同学们深深地被这里吸引了，生活方面的、科技方面的、学科方面的等等，应有尽有，那里有大大的生物模型，各种可以演示的细胞器，我想如果能把这些搬进教室，学生的学习该多么有乐趣，比单调的文字和平面的图片更直观和5 / 16 容易理解掌握，这里无处不透露着科技的先进与发达 . 同学们积极参与，聆听管内讲解员的讲解，不断追问其中的科学原理，探究科学的奥秘与奇幻，有的同学还认真地摘抄笔记。 此次活动丰富了学生的课余生活，加强了科学技术普及教育，提高了学生们的科技素质，培养了中学生对科学技术的兴 趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，以及从小爱科学、学科学、用科学，让学生们逐步形成科学的世界观和方法论的一次实践机会。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 参观陕西省科学技术馆汇报 我是滦镇街道中心小学的教师王红珍，负责我校的科技活动室及 科技活动兴趣小组，鉴于此，学校指派我与 11月 30 日去陕西省科学技术馆进行了参观与学习，下面我就这次的参观向各位老师做个简单的汇报： 陕西科技馆位于西安市新城广场东南角，是一所面向社会开展科 普教育的公益性事业单位，是开展群众性科普活动，促进公众科学文化素质提高的科普教育设施，被评定为6 / 16 全国青少年科技教育基地，陕西省青少年教育基地，是我省目前唯一一座以展示现代科学技术发展为重要内容的综合性科普教育场所。 科技馆以常设科普展厅展出和 “ 科普大篷车 ”巡回展览为主要手段，以科技培训、学术交流、科普报告、科普讲座，科普影视、科普橱窗、科学试验等活动内容为辅助形式，实施丰富多样的群众性科普活动，向公众普及科 学技术知识，传播科学思想和科学方法，弘扬科学精神。 展览教育是现代科技馆的基本功能和特征，馆内常设科普展厅位 于大楼主体 1 至 4 层，展览内容涵盖了航空航天、力学、电磁学、光学、声学、数学、机械、人体科学、材料学、多媒体技术展示、科技动手园、网上科技馆等学科成就的 290 余件展品。展品融科学性、知识性、趣味性为一体、鼓励观众动手制作，总体采用启发式教育的学习形式。能为广大公众创造一个培养他们发现问题、解决问题所必需的思考能力和创造能力的科技实践环境，使他们在娱乐中能够主动地 了解科学原理、掌握科学规律、学到科学知识。展览在展示科学技术发展的过去、现在和未来的有机联系中，突出了科学技术发展的规律、应用和趋势，做到了科学与技术兼顾，着眼于基础科学与高新技术知识的普及，特别是将中7 / 16 华民族对科学技术在历史和当代的贡献渗透其中，对公众进行科学精神和爱国精神的教育。 科普大篷车是展览教育功能的另一个组成部分，是陕西科技馆以 科技馆为阵地，将科普工作向全省辐射的一项重要措施，科普大篷车工作队，利用大篷车及随车科普展品、展板宣传资料及影像设备深入全省广 大乡村开展 “ 科普大篷车三秦行 ” 活动，可打电话预约进各个学 校展览，时间为每次半天，一般为下午，预约电话为： 下面是一些科技展示图片及说明 图片已关闭显示，点此查看 图为一名小朋友在科技馆体验 “ 互动游戏 ” 。 图片已关闭显示，点此查看 图为一名学生在科技馆体验飞行模拟器。 科技馆里设置有虚拟人体漫游、地面互动游戏、飞行模拟器 ?多媒体互动体验元素等等，让参观着有了身临其境的独特体验。 多媒体营造 “ 数码世 界 ” 据介绍， “ 科技馆里，四层展厅很多都是我们能够体验、参与和动手的，还有很多的多媒体 3D 技术，非常有趣 ” 。配音室里可体验给喜洋洋和灰太狼配音的乐趣。 四层的定位是 “ 数码世界 ” ，与现有的二层 “ 磁8 / 16 电世界 ” 、三层的 “ 物理数学 ” 互为补充，形成了陕西科技馆小而精的特色展品。 “ 数码世界 ” 运用了空间位置捕捉技术、 3D 运动平台等，共设置了 “ 互动舞台 ” 等十余个体验项目，让市民与多媒体形成互动，一方面通过景物的真实还原，体验真实感，另一方面通过亲身参与互动，体验多媒体技术的趣味性。 四层融入了更多的多媒体元素，一层也运用了多媒体大屏幕的展 示。其中迎宾机器人引起了大家的兴趣。展厅讲解员介绍，迎宾机器人是集语音识别技术和智能运动技术于一身的高科技展品，该机器人为仿人型，身高、体型、表情等十分逼真，观众可通过语言直接与机器人进行对话，并且机器人还有极强的表演能力，舞蹈、武术样样在行，让市民体验到科技乐趣。 当然，令我印象最深的还是 3D 技术高仿真飞行模拟器 长空蓝天白云、广阔的原野、高仿真的驾驶机舱，让正在体验飞行模拟器的老师神情紧张 ，他双手紧握着飞机的操纵杆，体验着在高空驾机的感觉。 “ 挺刺激的，随着机舱的左摇右摆，真有在云层中穿梭的感觉 ” ，据体验者说。 据介绍，飞行模拟器是运用 3D 运动平台，使大屏幕和机舱运动台相匹配，模拟出飞行的真实场景，机舱内9 / 16 的装置也是仿真设计，把飞行中的刺激与紧张带给体验者。体验者能领略到战斗机的常规操纵方式，大大增加了体验真实感。 有兴趣的老师可到省科技馆去亲身体验。据了解，省科技馆实行所有教师及一米二以下孩子免费开放，每日上午 9 时起开放，下午 3 时售票结束，节假日一般也开放 。 接下来请各位老师一起来观看我在科技馆拍摄的一些图片，由于拍摄时时间紧促，当然也因为我个人的拍摄水平不太好，所以部分图片可能有些模糊，还请大家见谅。 科技馆义务服务活动总结 为了倡导 “ 无私奉献、友爱互助、共同进步 ”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势，满足了 “ 自我实现 ” 的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要，培养青年大学生的服务社会、服务群众，增加同学们的社会经验 。我们法学系青年志愿者协会开展了一次以 “ 用我们的志愿服务诠释青春的意义，用我们的火热激情传递知识的力量 ” 为活动精神的志愿者活动，这次志愿者活动是为省科技馆的古典益智玩具展览志愿服务。现活动已经结束，我部门现对此活动作出如下总结。 1、活动过程 10 / 16 活动的前几天，就由青年志愿者协会会长陈婷联系省科技馆的陈主任，此后召开活动前的准备会议，对参加活动的人员进行部署安排，并对他们说此次活动应当注意的一些事项。 活动当天早上 7： 10，同学们就离开温暖的被窝，在 123 路 公交起点站集合。然后由我部门活动负责人带领乘车前往省科技馆。到达科技馆后，同学们稍事休息后，经科技馆工作人员允许，在科技馆内自由活动一会以熟悉场地概况。陈主任到后，对同学们进行了具体的安排，使每一个同学都有一个岗位。至此，活动顺利开始。中午午饭过后，同学们稍事休息后，活动继续。 活动中，同学们尽心尽力，以自己的热情为每一个游客服务，他们周到的服务得到了科技馆工作人员的一致好评，也给游客们留下了深刻的印象。在活动中，同学们不忘尽最大努力地宣传我们福建工程学院法学系。 2、活 动意义： 此次活动让同学们的社会能力有了一定的提升；由于此次活动是在人流量较大的科技馆内进行，同学们不免要和社会上的陌生人见面、交谈，因而使得同学们的社会能力有了一定的提升。 开拓了同学们的视野；由于科技馆是需要门票，而此次活动又可以免除门票，故可以让同学们在科技馆内学11 / 16 到一些课本上没有的科学知识，正所谓寓教于乐，同学们在玩乐和服务的同时，学到了一定的科学知识。 增强了同学们的社会服务意识；此次活动的服务时间较长，约 8 个小时左右，同学们却自始至终以微笑服务。 3、活动不足： 活动时间太长；此次活动的持续时间相对太长，达 8 个小时，使得同学们到活动的后期显得不够积极，导致活动质量有所下降，虽说提高了同学们的社会服务意识，但活动时间还是显得相对较长。 人员规划不合理；因为一些同学临时有事，活动出现了早退现象，而第二天参加活动的人数又有所减少，使得活动人员的规划出现问题。 同学们玩心太重；活动过程中，由于有的同学对科技馆内的展品好奇，因而出现擅离职守四处游玩的现象，导致了活动质量 有所下降。 尽管此次活动存在着上述不足之处，但还是圆满完成，针对此次活动的不足之处，我部门会尽力在下次的活动中加以改正。如在活动时间长短的安排上和人员规划的安排上对下苦功。从而更好的发扬青年志愿者的精神，服务社会，服务群众，为构建和谐社会尽一份力。 科技馆培训总结 12 / 16 为了让广大中小学生更加清晰地了解科学的魅力，也为了完美完成本周日的科技馆解说活动，我们电力学院青年志愿者协会于 11 月 12 日下午在科技馆进行了解说员培训，希望在向中小学生普及科学知识的同时，也能 锻炼我们自己的解说能力。 活动开始前，我们志愿者已经做好准备，大家都对这次活动充满热情。 早上 11： 30 志愿者于华北水电后门集合完毕。青协主席带领我们到达科技馆后，策划部的同事为我们详细介绍了活动方案，活动得以有序进行。 2 点活动正式开始，在科技馆负责人的解说下，我们详细了解了一些设备的应用原理，同时也亲身体验了科学的魅力。期间，志愿者依次参观了电磁展示厅、光电展示厅、数学展示厅、机械展示厅等等，之后，办公室主任又为我们划分了个人负责的领域，要求我们能用通俗的话让小学生理解这些展示品的应用原 理，志愿者们都很用心的做了纪录。在科技馆负责人的协助下，我们的培训活动顺利结束。 之后，我们又商量了周六活动的具体细节，包括活动宣传人数、位置；有奖问答的位置等等。希望可以使本周六的活动顺利进行。 下午 4点多，本次电力学院青年志愿者活动圆满落幕。 通过这次活动，我们受益匪浅，不仅增加了我们的科学知识，也提高了我们的解说能力。而我们也希望通过我们的努力，影响更多中小学生对科技的兴趣！ 13 / 16 参与人员：樊震宇，李欣昱，赵泽，朱娅萍，张永胜，闫盈盈，宾永强，申金金，白利芳，隋超，王雨 佳，税典京，任焕，聂晓文，彭汝 元，许庚梅，薛晓芩，李博宇，吕蒙，张鹏宇，陈耕，吴妍荣，李倩楠，王士厅，雷莉莎，龚妮，刘文静，刘淑妍，李晋南，张安，黄斌，孔凯新，刘晓磊，姜会静，刘霄，李梦楠，张晓晓，马赛赛等 电力学院青年志愿者协会办公室 2016 年 11 月 15 日 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 博白镇一中师生参观中国流动科技馆博白站活动总结 为深入贯彻实施全民科学素质行动计 划纲要，进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的科学文化素质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。 10 月 11-12 日我校按照博白县 “ 中国流动科技馆博白站 ” 参展方案的要求认真组织师生参观由广西科技馆组织开展的 “ 中国流动科技馆博白站 ” 资助农村学生走进自治区科技馆体验活动玉林第一站参观活动，感受科技带来的巨大魅力，增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密，带队教师认真负责，14 / 16 学生文明参观，认真体验与学习，活动取得了圆满成功。现简要总结如下： 一、领导重视，措施得力 我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后，及时向校长汇报，赢得了校长的高度重视，成立参观广西流动科技馆博白站工作领导小组，派出两名科技志愿者直接为师生参展活动服务，制定参展活动方案、参展活动应急预案，并召开全体教职工会议，动员教师身体力行的做好参展带队工作，落实各项参展带队工作和人员安排，提前联系好参展运输车辆，为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基础。 二、师生积极配合，学生参与热情高 在参展活动过程中，每批次参展学生 都 在带队领导、老师的悉心关照下平安往返， 往返路上师生对歌欢唱，热情高涨。特别是 带队领导黄本坤、朱庆东、覃炜在整个参展 活动中四批次全程指挥与管理近 1000 图片已关闭显示，点此查看 多名学生参展，引导学生参观 科技物件，认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师