精选初一班主任开学第一周工作总结.doc

精选初一班主任开学第一周工作总结 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在学生能做好是一个基本合格的班主任;班主任不在学生能做好是一个优秀的班主任;班主任在学生仍不能做好则是一个失败的班主任几年以来我一直积极思考如何做好班主任工作希望自己成为一名优秀班主任 下面我就谈谈我的具体工作和具体做法 一.开学三步曲 在新学期开始的第一天我设计了三个活动： 1.展示自我就是给每个同学一分钟的时间介绍自己谈新学期新的打算步入初二后的愿望和目标主要是给学生一个锻炼机会让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话要讲的精练生动精彩令人难忘 2.竞争班干部随着年龄的增长每个人的能力将随之提高每个同学都可以来竞争一个职位主要是培养学生的竞争意识挑战意识领袖意识和参与意识更重要的是主人翁意识 3.开总结班会师生共谈初一一年来的收获首先我先谈我的工作几年来的工作方针再全班同学指出我工作中的不足和意见然后每个同学畅谈自己的进步和弱点查缺补漏共同进步 二.狠抓习惯 1.从早读开始要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读这时会有两个值日班干部一前一后进行监督检查并随时做好记录具体的时间安排是：早读课之前读当天的史地生之后再读语文或者英语打扫卫生的值日生必须在早读课之前打扫完否则将罚扫值日 2.上好每一节课要求每一节课都不能迟到要求学生“学会倾听”在课堂上尊重老师的劳动尊重知识遵守纪律要求学生要放得开收得住要配合老师上好每一节课值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况并对违纪学生进行扣分让学生确实体会到课堂效率的重要性 3.规范课间操第二节课后体育委员立刻组织学生到操场集合要求每个同学认真地去做两个值日班干部分别站在两列队伍的最后进行督促和检查发现不认真者或打闹者随时制止并记录以及时对其进行相应的惩罚 4.强化自习纪律要求学生必须安安静静的上自习不准说话下位两个同学讨论问题不能让第三个人听到两个值日班干部一前一后进行监督和记录确保自习的质量 5.坚持写周记周记是我和学生交流的主要渠道写周记我要求学生每周写一篇要求是写给老师的心里话每周一我会收上来认真的阅读和批改这样即可提高学生的写作水平又开辟了一条师生沟通的渠道同时还增进了师生的感情学生有了说心里话的地方感情也就有了归属了班里的很多事情我都是从周记里知道的 三、创和谐班级 1.在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己我认为成人比成材更重要要培养对社会有用的人要让学生成为建设祖国的栋梁必须要有强烈的社会责任感积极向上的团队合作精神丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理为此我还策划了很多的活动如：主题班会学习经验交流会学习竞赛小组竞争辩论会等等这些活动都教给班干部们自己组织安排既锻炼了能力又给班级带来了活力还给同学们带来了很多的快乐 2.召开家长会这一学期召开了一次大型的家长会时间是在期中考试后的一个星期四晚上大部分的家长都到齐了我在总结了前半个学期的成绩后针对初二学生的特点进行了分析要求每一位家长切实做好这一青春期的教育和孩子一起平稳的过渡到初三家长们受益匪浅家长会及时地让家长了解了学生的在校情况互通有无方便了班主任思想工作加强了班级管理 四、学会正确关爱营造温馨班级 一个班关起门来就是一个大家庭如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着那么他便是温馨的温暖的那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生给他们以更多的关注更多的投入在班集体中我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛让他们体验集体的温暖和同学间的友谊让他们感受到自己在班上有一席之地大胆吸收这些后进生参与班级管理让他们在管理中克服自身不良的行为习惯 2、严爱优等生 优等生谁都爱他们也正因为如此优等生的缺点往往容易被忽视掩盖被原谅、袒护但小的缺点也会造成大的隐患对这类学生我从不宠坏他们更不迁就他们时时提醒他们做学问得先做人做一个正直的人热情的人向上的人优生不单纯是学业要优更重要的是人品要优心胸要广心理要健康成天被人赞誉的学生只能在理智深沉的爱之中严格要求警钟常敲才能克服自身的弱点扬起风帆前进 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略的群体他们有比较稳定的心理状态他们既不像优等生那样容易产生