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文档简介

1 / 2 小班科学：认识橘子 小班科学：认识橘子 活动目标： 1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。 活动准备： 1、橘子每人一个。 2、带盖盒子一个。 活动过程： 一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示盒子） 1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。 教师：这个盒子里面老师装着东西，我请小朋友来摸一摸，猜一猜告诉大家。 2、幼儿说说摸到的物体的特征（圆圆的，软软的）并猜出自己的想法。 3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测 是否正确。 二、幼儿每人拿一个橘子观察，教师提问。 1、看一看 教师：看一看，这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊？（黄2 / 2 色，绿色） 那我们再来看一看，这些橘子是不是一样大呢？（区别大小） 教师小结：有的橘子是黄色的，有的橘子是绿色的；有的橘子大，有的橘子小。 橘子是什么样子的？（橘子是圆圆的，扁扁的，捏在手上是软软的） 2、闻一闻 教师：我们一起来闻一闻橘子是什么味道的？（香香的） 3、想一想 教师：桔子怎样吃？（桔子剥了皮才能吃） 里面什么样子？（一瓣一瓣的） 桔子瓣象什么？（月 亮、小船 . ） 4、让幼儿品尝橘子，启发幼儿说出又酸又甜。 教师：我们一起来尝一尝，是什么味道的？
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