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文档简介

1 / 4 小班科学：酸酸甜甜的橘子 小班科学：酸酸甜甜的橘子 活动目标 运用眼、鼻、手、口感知发现橘子的外在与内在特征，大胆表达自己的发现。 积极地参与到探索活动中，在探索橘子的过程中体验到快乐。 活动准备 户外场地准备：挂在橘子树上的橘子若干；用轮胎代替椅子，摆放成上课的位子。 2 / 4 摘果子音乐一段，准备放橘子的篮子两人一个。 活动过程 一、活动导入，摘桔子，激发幼儿参与活动的兴趣 播放背景音乐，跟着音乐进入种植园地进行 采摘活动 小朋友们，橘子园的橘子成熟了，我们去采橘子吧。 要求：采橘子的时候不要拥挤，相互学习摘桔子的方法。 拿好橘子找一个轮胎坐下来。 二、动手操作，探索橘子的特征 3 / 4 观察橘子的外在特征 看一看，观察橘子的外形特征。 摸一摸，捏一捏，感受橘子的质地。 闻一闻，感受水果外皮的气味。 观察橘子的内在特征 组织幼儿自己动手剥开桔子。 鼓励幼儿自己动手剥桔子，观察橘瓣 的外形特点，了解橘瓣、橘络。 4 / 4 剥开的橘子是什么颜色的？ 你发现橘瓣上有什么？这些白色的线叫做橘络。（橘络又名橘丝、橘筋） 橘瓤可以拨开，一个个橘瓣像什么？ 三、感受橘子酸酸甜甜的味道 橘子像艘小船，要开
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