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文档简介

1 / 5 小班科学我帮鱼儿来搬家 小班科学我帮鱼儿来搬家 活动目标： 1能够知道要定期给鱼缸里的鱼换水，学会给鱼换水。 2能用不同的工具和方法正确的捞鱼。 3在给鱼换水的过程中，学会关心爱护鱼。 活动准备： 物质准备：小鱼缸多个（每组一个）、各种捞鱼工具、提前晒好的水备用 2 / 5 经验准备：幼儿见过家长给金鱼换水 活动建议： 一、创设幼儿与鱼对话的情境，激发幼儿帮小鱼换水的愿望。 提问：小鱼为什么不舒服呀？什 么办法能让小鱼舒服些？引导幼儿知道换水可以让小鱼舒服一些。 二、师幼共同讨论交流，知道定期给鱼换水的重要性。 1引导幼儿观察鱼缸里的水，确定哪个鱼缸里的鱼需要换水 提问：哪一个鱼缸里的鱼需要换水？为什么？ 3 / 5 小结：有的鱼缸里的水浑浊、有臭味，有的小鱼总浮上水面等这样的就需要给小鱼换水。 2请幼儿交流讨论为什么要给小鱼换水。 教师小结：鱼缸里的水时间长了就会脏，水里缺氧，小鱼不能呼吸，所以要定期给鱼换水。 三、分组讨论 探索给鱼换水的方法，实践给鱼换水搬家。 1请幼儿结合日常经验，讨论交流自己知道并见过的给鱼换水的方法。如：先把鱼捞出来，把脏水倒掉，再换上干净的水等。 2引导幼儿从老师准备的材料中自由选择捞鱼工具和装鱼4 / 5 的容器。启发幼儿说说自己选择的什么材料作为捕捞工具，又用什么材料来作为装鱼的容器。 3教师选择一种材料示范正确的捞鱼方法，引导幼儿知道在捕捞鱼的时候要爱护小鱼，幼儿用自己选择的工具实践为鱼换水搬家。 鼓励幼儿要有耐心，当幼儿使用的方法不恰当或者工具不合适时，教师要 鼓励幼儿换个方法或者工具再试一试。 四、引导幼儿交流讨论给鱼换水的经过及各自的体会。 提问：你帮助小鱼换了水，小鱼的心情怎样，你的心情怎样？ 教师小结幼儿在换水时好的做法，并提示幼儿：在养鱼的过程中，注意经常观察鱼缸里的水有没有浑浊，变臭等，及时
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