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文档简介

1 / 3 小班美术活动：烟花开了 小班美术活动：烟花开了 活动目标： 1初步学习刮蜡画方法，并用直线中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 2能与同伴友好合作，体验操作过程的快乐。 活动准备： 大张范画，刮蜡纸人手一张、竹签（可用牙签代替）人手一份。 课件、烟花录像。 活动过程： 一、教师出示课件，引导幼儿观察。 1 师：小朋友们看这是什么呀？蜡笔宝宝有哪些颜色呢？ 2教师讲述故事。 师：蜡笔宝宝跑到白纸上画画。画啊画，最后这张纸怎么样了呀？ 3教师出示刮蜡纸，引导幼儿认识刮蜡 纸。 师：这就是那张黑黑的纸，他的名字叫 “刮蜡纸”。 二、播放烟花录像，引起幼儿对活动的兴趣。 师：你们看过烟花吗？烟花是什么样子的？ 师：什么时候会放烟花呢？（节日、结婚、生日） 2 / 3 1幼儿观察、交流放烟花的过程和烟花落下的片状物。 师：烟花是什么样子的？像什么？（长长的、弯弯的、像一朵花、孔雀开屏） 师：放出的烟花有哪些颜色？ 师：放烟花时，你们心里有什么感觉？ 三、教师示范、引导幼儿探索绘画的方法。 1.出示教师范画，引导幼儿观察。 师：今天老师也带了一幅烟 花图，请小朋友们来看看老师是怎么画烟花的？ 2介绍材料，教师示范。 师：这么漂亮的烟花是怎么画出来的呢？首先要准备一张刮蜡纸和一根竹签，我们就用竹签在刮蜡纸上画烟花。 师：我们要像画花的样子，由中间向外刮，刮直线。（教师示范由中心向外刮出直线） 四、幼儿操作，教师巡回指导。 1.交代要求： （ 1）用直直的线有中心向外刮出烟花，刮得时候用点力。 （ 2）要注意画面和自己衣服的整洁，不要重复涂色。 （ 3）及时表扬安静作画的幼儿，提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。 2.幼儿作画，教师指导。 五、欣
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