小班语言《萝卜伞》_第1页
小班语言《萝卜伞》_第2页
小班语言《萝卜伞》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班语言萝卜伞 小班语言萝卜伞 活动目标： 1.理解故事，感知故事中的有趣情节。 2.体验好朋友的互助和分享的快乐。 活动重难点： 重点：理解故事大意，感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。 难点：能积极想出应对下雨天的多种方法。 活动准备： 1.小粉猪和美美兔玩偶。 2.故事课件。 活动过程： 一、好吃的大萝卜。 1.认识小粉猪和美美兔。 出示玩偶小粉猪和美美兔引起幼儿兴趣。 2.观看课件，倾听故事前半段（讲至 “ 大 萝卜，真好吃 ” ） 提问：小粉猪种了一个什么萝卜？萝卜长得怎么样？ 小粉猪请来谁帮它一起拔萝卜？我们也帮小粉猪一起拔一拔。 2 / 3 拔出萝卜后，小粉猪和美美兔怎么样？ 大萝卜味道如何？我们也来尝一尝。 二、好玩的萝卜伞。 1.倾听故事后半段（从 “ 下雨了 ” 到故事结束）。 （倾听故事开头）突然，怎么了发生什么事了？小粉猪和美美兔可要被雨淋湿了，这可怎么办呀？孩子们快想办法帮助他们吧！（送雨伞、穿雨衣、雨鞋等。） （继续倾听故事到结尾部分）它们想的办法和你一样吗？它们 想出了一个什么好办法？那你喜欢它们的办法吗？我们可以怎么夸夸它们？ 小结：萝卜伞这是一个多么有趣的故事呀！我好想再听一次哦，你们想吗？ 2.完整欣赏故事。 小粉猪和美美兔是不是一对好朋友？它们一起做了那些事？ 如果你也像小粉猪一样遇到了困难，可以请谁来帮忙？ 如果你也像小粉猪一样有好吃的食物，可以请谁来分享呢？ 三、活动延伸：美食分享。 小粉猪有了美味的食物它会和好朋友分享。今天我也带来了一些美食，我可以和谁分享呢？ 活动反思： 3 / 3 萝卜伞是一节生动 有趣的语言活动。通过观看故事动画了解故事内容，感受小粉猪和美美兔之间相互分享相互帮助的快乐。虽然我们是小班的孩子，但在语言表达方面和思维逻辑上都是比较强的。但对于一堂优质课而言，教师在教态还是有待提高的，在幼儿的问答上可以尝试更深入分引导。整个活动下来孩子们
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论