小班阅读活动《熊叔叔的生日派对》

1 / 6 小班阅读活动熊叔叔的生日派对 小班阅读活动熊叔叔的生日派对 三、教学目标： 1能大胆地想象、猜测故事情节，表达对故事画面的理解。 2感受故事有趣的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。 四、教学准备： 1.动画课件 2.大蛋糕一个、小蛋糕若干、蜡笔若干 五、教学重点与难点：感受故事有趣的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。 六、教学方法与手段：表演法，视听结合法，观察法，模仿法，讨论法。 七、教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、谈话导入故事。 1.师：小朋友你过过生日吗？ 2.师：你的生日是和谁一起过的？你是怎样过生日的？过生日有些什么？ 3.师：今天的故事名字就叫作熊叔叔的生日派对。 2 / 6 幼儿回忆之前的生日是怎么过的和谁一起过的。 通过提问，将幼儿直接带入本次活动中，很自然的引出故事。 二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。 师：熊叔叔的生日是怎样过的，我们一起跟着老师来听一听。 1.睡懒觉 师：你们看！熊叔叔在干什么？ 师：熊叔叔为什么会睡懒觉？ -幼儿猜想 2.在熊叔叔睡着时发生了什么事呢？继续播放动画 1.观察画面，了解故事的主人公。认真听故事，初步了解故事的大致内容。 2.观看教师演示多媒体教学课件第二遍欣赏故事。回答提问：熊叔叔为什么会睡懒觉？发生了什么事呢？ 通过观察画面，倾听故事，让幼儿了解故事的主要内容。初3 / 6 步知道故事发生了什么事情。采用多媒体教学课件的演示，使幼儿生动的感受到故事内容，对幼儿掌握故事有很好的帮助。 3师：听见了门铃声，熊叔叔去干什么了？ 师：那我们小朋友一起帮熊叔叔找一找到底有没人呢？到底是谁呢？我们继续往下看。 4.熊叔叔在做什么？（走楼 梯） 5.走着走着他突然听见了什么？发生了什么事？ 6.熊叔叔关上门，回到屋里，你看他在做什么？ 7.熊叔叔也想知道，所以他到处找，突然他发现了一个大箱子，你们猜猜这里面是什么？ 8.到底是什么呢？想不想知道？ 9.熊叔叔怎么啦？他为什么会流眼泪呢？这是高兴的眼泪还是难过的眼泪？ 10.小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢？ 3.回答提问：熊叔叔去干什么了？有没有人？到底是谁？ 4.幼儿边欣赏故事边回答问题，理解故事主要内容。 4 / 6 在本环节中，我们采用分段欣赏的手法，让幼儿在观察中自己感受故事有趣的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。 四、联系生活实际，讲讲怎么帮助他人 小结：熊叔叔是个爱帮助、关心别人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我们小朋友也要学习熊叔叔，做个喜欢帮助别人的好孩子。 幼儿回忆生活经验，说说熊叔叔是个怎样的人，我们应该怎么样在生活中帮助他人。 发展幼儿观察能力和语言表达能力，也可以培养幼儿的倾听能力。 五、绘制生日蛋糕 1.师：熊叔叔的蛋糕不够多了，我们一起帮他做一些好吗？ 5 / 6 2.师：涂好颜 色的小朋友上来介绍一下你的蛋糕，说完整“ 我的蛋糕是什么味的蛋糕 ” 1.幼儿绘制生日蛋糕，为蛋糕涂色。 2.涂好颜色的小朋友上来介绍一下你的蛋糕，说完整 “ 我的蛋糕是什么味的蛋糕 ” 。 通过绘制蛋糕，培养幼儿的动手能力。学会帮助熊叔叔，体会帮助他人的快乐。 六、一起为熊叔叔唱生日快乐歌 师：老师看到你们为熊叔叔制作的蛋糕那么漂亮也想试一试了，我们一起为熊叔叔唱生日快乐，祝他生日快乐吧！ 幼儿和老师一起为熊叔叔唱生日快乐。 能使幼儿在集体面前大胆表演，展示自己。 八、 教学反思： 本次活动，我选择了熊叔叔的生日派对这一绘本，希望幼儿能够在看看、听听中积极感受，在画画、说说中大胆表达，帮助幼儿更好得培养其阅读习惯。在活动中我还尝试采6 / 6 用有趣的游戏形式，让幼儿亲自动手制作蛋糕，体验了亲自参与的快乐。在活动中，我还