


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 小班音乐教案咿呀咿呀哟 小班音乐教案咿呀咿呀哟 【活动目标】 1、在游戏情境中,辨识音乐中反复出现的乐句 “ 咿呀咿呀哟 ” 。 2、主动参与,积极表现,感受节奏活动的乐趣。 【活动准备】 动物图片(小猫、小狗、青蛙、小鸭子)、音响、音乐咿呀咿呀哟、黑板。 【活动过程】 一、情境导入: 师:小一班的小朋友,准备好。跟着 jojo 老师一起去农场玩游戏吧,出发。 二、感知音乐 音乐一: 师: “ 听一听,农场有哪些小动物? ” 它们是用什么 好听的声音跟我们打招呼的呢? 音乐二: 师: “ 小动物在用什么好听的话和你打招呼? ” 幼:我听到了狗的叫声、我听到了猫的叫声 . 2 / 3 出示动物图片: “ 我们一起听着音乐用好听的声音和小动物打打招呼吧。 ” 师:我们可以用咿呀咿呀哟的声音跟小动物们打招呼 ! 幼:咿呀咿呀哟 . 师:汪汪汪汪汪汪汪,咿呀咿呀哟。喵喵喵喵喵喵喵,咿呀咿呀哟。 跟着音乐跟小动物们打声招呼。 幼:汪汪汪汪汪汪汪,咿呀咿呀哟。喵喵喵喵喵喵喵,咿呀咿呀哟。 音乐三:出示小猫、小狗、小青蛙、小鸭子,模仿动物的叫声打招呼。 音乐四:动物声音打招呼 音乐五:孩子声音打招呼 三、幼儿跟随音乐创编动作,表现音乐节奏。 咿呀咿呀哟可以用我们身体的 “ 头、肩膀、膝盖、小屁股、脚来做游戏。 幼:用我们的肩膀跟着咿呀咿呀哟打声招呼吧! 音乐六:完整表现音乐。 “ 让我们一起跟小动物问个好吧。 ” 四、结束环节: 音乐七:互动游戏,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度跨境电商市场调研与分析合作协议
- 二零二五年度深水井钻井与地质构造分析合同
- 二零二五年度房屋居住权租赁与押金退还协议
- 2025年版商铺租赁合作协议书范本提供
- 二零二五年度股权激励协议中的激励对象资格认定协议
- 2025版跨境电商货物配送合同安全与责任规范
- 二零二五年度贸促会数字产品商标授权协议
- 2025版金融机构与个人借款关系规范合同模板
- 麻醉气道管理课件
- 二零二五年度文化产业创新发展合作协议
- HY/T 0461-2024海岸带生态系统减灾功能评估技术导则砂质海岸
- 运输公司安全生产操作规程
- 2025年中国消毒液产业园区行业市场深度分析及投资策略研究报告
- 产程中产妇的饮食管理
- 促进睡眠的护理措施
- (高清版)DB34∕T 5244-2025 消防物联网系统技术规范
- 2025年国家基本药物目录培训
- 肺动脉高压讲课件
- 数字化技术驱动职业教育人才培养模式创新研究
- 2025年江苏苏州中考语文试题及答案
- 设计单位设计管理制度
评论
0/150
提交评论