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文档简介
1 / 6 小班音乐:小小的船 小班音乐:小小的船 教学目标: 初步学唱歌曲,并能用自然的声音有感情地演唱。 从音乐中感受夜晚安静的气氛。 教学准备: (认知准备)已经有学唱过三拍子的的经验、歌曲小月亮。 (材料准备 )课件 2 / 6 重点:学唱歌曲,感受歌曲的优美。 难点:把握 3/4 拍的节奏特点,注意演唱时的换气方法。 一、复习歌曲:小猫咪 二、小小月亮船 1、听赏歌曲旋律 过渡:(出示 PPT)月亮 出来了,现在已经是夜晚了。忙碌了一天的人们上床睡觉了,四周变得静悄悄的。在这个宁静的夜晚,传来了一阵音乐,让我们仔细地听一听。(播放音乐) 提问:听完这段音乐,你感觉这首乐曲怎么样? 3 / 6 小结:这段音乐让我们感觉很宁静、很优美,我们好像睡着了,做美美的梦呢。 2、第二遍听赏 “ 那么 ,听着这样一首动听的音乐 ,你会想到些什么呢?让我们一起边听音乐边画一画吧。 ” (一边播放乐曲,一边绘画) “ 谁愿意来喝大家分享一下。 ” (教师播放乐曲作为背景音乐) “ 在这宁静的 夜晚 ” (幼儿听着音乐一个个接着说) 提问:这段音乐是几拍子的呢?(教师可以用手数数来提示4 / 6 幼儿) 小结:这是一段三拍子的音乐,三拍子是强弱弱的节奏力度,三拍子乐曲旋律优美、舒缓。 二、歌曲小小的船 1、听赏歌曲 “ 这其实是一首好听的歌曲,名字叫做小小的船,让我们一起来听一听。 ” 提问:在歌曲里弯弯的月亮像什么?(小小的船) 它是一艘怎样的船?(两头尖尖的船) 5 / 6 谁坐在了船里?(小女孩) 小女孩坐在船里看见了什么?(闪闪的星星,蓝蓝的天) “ 到底是不是这样呢?我们一起来听一听、看一看。 ” ( mTV) 2、幼儿跟着音乐的节奏拍手念歌词,初步跟唱。 3、幼儿初步学唱 过渡:弯弯的月儿就像一艘小小的船,载着我们一起去看闪闪的星星和蓝蓝的天,和老师一起来唱唱这首歌吧。 三、一起开小船 6 / 6 过渡:这首歌曲可真美呀,仿佛真的看见了闪闪的
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