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文档简介

1 / 3 小班音乐：小胖鸭子捉迷藏 小班音乐：小胖鸭子捉迷藏 活动目标： 1、根据儿歌形式熟悉歌词内容，并学习演唱歌曲。 2、借助日常观察的经验，尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏动作。麃 i 韗 B 尝试进行小鸭子和鸭妈妈的角色表演，体验表演的乐趣。 活动准备： 1、在日常生活中观察过小鸭子，并用身体动作表现他们游水、走路。 2、鸭妈妈头饰 1 个，配套音频 活动过程： 一、导入，激发幼儿活动的兴趣。 1、复习歌曲两只老虎 2、师：老虎和小朋友都喜欢玩捉迷藏的游戏，今天还有一个好朋友也要来玩 捉迷藏的游戏了，我们一起去听听是谁来了。 二、引导幼儿欣赏歌曲小胖鸭子捉迷藏，理解歌词内容。 1、运用儿歌的形式感知歌词第一段 2、出示对应图片理解歌词内容第一段 师：你听到是谁来了？ 它们在哪里玩捉迷藏？ 2 / 3 怎么玩的？ 3、欣赏歌曲 师：老师还会把小胖鸭子们玩捉迷藏的事情唱出来呢。 4、幼儿学唱歌曲 （ 1）逐句学唱 （ 2）钢琴伴奏演唱（两遍） 5、学唱歌曲第二段 （ 1）师：小胖鸭子都躲好了吗？听听谁来找它们了？ （ 2）教师范唱 （ 3）理解歌词内容，出示相应图片 师：你听到谁来了？它怎么说的？ （ 4）幼儿学唱第二段歌曲 6、完整演唱 三、引导幼儿创编歌曲的动作 1、师：让我们帮这首有趣的歌曲配上好看的动作吧。 2、幼儿创编 （ 1）小胖鸭子的动作 师：谁来学小胖鸭子走路？ （ 2）捉迷藏的动作 （ 3）鸭妈妈的动作 （ 4）回家的动作 3、分组表表演 3 /
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