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1 / 3 幸福的早晨 -作文站 -课件 幸福的早晨 今天孩子们期中考试！我依然早早地来到了班里，等着孩子们的到来。 外面，雪花漫天飞舞，我又把冬季的衣服找出来套上。虽说下雪，但毕竟已经立夏了，飞舞的雪花落到地上即已融化了，空气倒是清凉、爽滑的很，像是保鲜过了一样，让一夜的混浊立刻清爽起来。 路上行人很少，两边的丁香花和杏花，依然含羞带笑地呢喃在这个不一般的夏日清晨。宽大的校园里寂静无声，走廊里也是静悄悄的，蓄势待发着即将到来的喧闹。忽地很怀念这样安静、这样沉寂的时光；怀念学生时代起早贪黑的时光。现在，很少有这样的让一个人静下来好好读书的时间了！ 推开班级门，打开窗户，空气真新鲜呀！都住进来吧！把班级充得满满的，孩子们一会儿来了，呼吸着这样的空气，思维会更敏锐的。我开始拖地、摆好桌椅！坐在讲台上上环视教室，微笑不由得浮在脸上，心里的幸的福也装得满满的。是呀，怎能不幸福呢？孩子们细小的变化、细微的感受和体验让我的心沉浸在幸福之中。就连我现在坐的这个小木凳，上面绑满了垫子，这还是上一届毕业生争着绑上去的呢！ 2 / 3 拿出单元力带给我的神奇校车认真读了起来：弗瑞丝小姐可真是一位与众不同的老师啊 ！她的授课方法让孩子们既担心又充满了想象。孩子们畅游人体器官、探访感觉器官 我似乎也成了孩子们的一员，和他们一起在惊险刺激中学习着这些有趣的知识，这样神奇的校车，我也好想有一辆 楼道里忽然传来了嘈杂声，紧接着，孩子们就走进了教室。看见了我，孩子们立刻围到我身边，这个向我和汇报她刚刚阅读的文章，那个向我汇报她昨天的小制作；这个问：“ 老师，您知道思罗达是谁吗？ ” 看到我一脸的迷茫，她开心地揭晓， “ 就是用双手掰开原子弹的科学家呀！ ” 我故意睁大了吃惊的眼睛问： “ 你是从哪知道的？ ” 孩子急忙把阅读的书展示给我看，看到我竖起的大拇指，她又回到座位上愉快地读了起来。还有一个孩子，走到我身边，从包里摸出一个自制的 “ 小提包 ” 纸袋，双手送到我的面前 “ 老师，送给您！ ” 我接过纸袋一看，纸袋的一面写着 “ 祝福老师早日康复 ” ，下面还画了一颗红心；另一面上依然写着 “ 祝老师早日康复 ” ，还写着生产日期和保质期。我很好奇， “ 这是什么呀？ ”“ 您看了就知道啦！ ” 孩子满脸幸福的笑。我小心地打开层层包装，原来是 “ 金嗓子含片 ” ，我一阵感动。取出一片送到嘴里，啊，甜甜的、清凉的直入喉咙！我的嗓子由破锣声变成公鸭嗓子了，今天一 定会恢复的更快的！ 3 / 3 孩子们七点四十准时到齐了。小组长们气宇轩昂地带着队到指定的班级去了，相信孩子
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