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文档简介

1 / 4 幼儿园健康活动设计：预防蛔虫病 幼儿园健康活动设计：预防蛔虫病 活动名称：卫生保健预防蛔虫病 活动目标： 1.养成良好的生活卫生习惯。 2.了解蛔虫病的症状。 3.知道蛔虫病的传播途径以及预防蛔虫病的方法。 重难点分析： 重点：了解蛔虫病的主要症状，知道预防蛔虫病的方法。 难点：养成良好的生活卫生习惯，提高自我保护能力。 活动准备： 物质准备：故事不讲卫生的豆豆。 2 / 4 心理准备：对活动已有经验。 活动过程： （一）导入 讲故事不讲卫生的豆豆，引出课题。 （二）展开 1.针对故事内容引导幼儿进行讨论。 提问：小豆豆怎么了？他得了什么病？ 小结：蛔虫病是小儿常见的一种肠道寄生虫病，患病的人会经常 肚子疼、不喜欢吃饭，晚上睡觉时还会磨牙、流口水，日子久了，会越来越瘦，影响身体健康。 2.了解患病的原因及传播途径。 3 / 4 提问：豆豆为什么会得蛔虫病？（教师组织幼儿讨论患蛔虫病的原因，注意引导所有幼儿参与讨论活动，巡回倾听孩子的交谈） 小结：蛔虫病是经过手、嘴巴、鼻子 来传播的，饭前便后不洗手就会把蛔虫卵直接吃进肠胃中，摸过脏东西的手放到嘴巴里也会把蛔虫卵吃进肚子里。 3.学习预防蛔虫病的方法。 提问：我们怎样才能保护好自己，预防蛔虫病呢？ 小结：预防蛔虫病要做到：饭前便后要洗手，生吃瓜果、蔬菜时洗干净，不喝生水，不吸允手指，不吃苍蝇爬过或不干净的食物。另外还可以定期吃驱虫药。 4.经验讲述。 提问：生活中还有哪些常见的疾病？如果身边有得传染病的小朋友应该怎样办？ 4 / 4 小结：生活中我们经常看到一些人感冒或拉肚子。感冒是会传染的。细菌性拉肚子 也会传染。当我们知道有人得了传染病时，我们要远远离开他，等他好了再一起玩。我们可以通过打电话的方式向他们表示问候。 （三）结束 1.根据幼儿语言表
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