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文档简介

1 / 3 幼儿园健康科科研活动计划 幼儿园健康科科研活动计划 为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。在新纲要和实践研究的基础上，教师树立了以幼儿发展为本的思想，更关注运 动环境的创设，关注孩子主体性的发挥，关注孩子自主能力的发展。其次，提高教师的科研意识和能力。同时，提高教师的教育实践能力。在处理 “ 指导 ” 与 “ 自主 ” 的关系中，提高指导的能力；在游戏的选择、改编、运用中，提高创新的能力。幼儿也能通过努力可以不断达到更高 的竞技水平，通过胜负的差异，体验成就感与荣誉感，在享受成功与胜利的愉悦的同时，不断增强和发展自信心，从而形成锐意进取、机智勇敢的良好个性品质。民间体育游戏除了锻炼之外，还具有多样性、随意性和浓厚的趣味性、竞技性，它丰富了当代儿童游戏的内容，满足了儿童自由游戏的愿望。因此，民间体育游戏有着不同于体育活动的独特的设计思路与组织方法。活动的开展为幼儿提供了健康、丰富的活动内容，以游戏为基本活动，也激发了幼儿体育运动的兴趣，促进了幼儿的全面发展。 一、健康科研活动的计划： 、通过体育活动的锻炼 和培养，增强幼儿的体质，动2 / 3 作的协调性、灵活性，还提高对体育活动的兴趣，尤其在走、跑方面的动作发展，上肢的动作协调，对环境和天气的变化有较强的适应性。 2、对每个年级进行科研活动学习和每个月开展一次科研活动的成果。 二、民间体育教育活动实施计划和目标： 、在一日常规和教育教学活动中设立游戏时间。 、在户外活动时可分组进行不同的活动内容，注重动静交替，要尊重幼儿的自我选择，给他们充分活动的空间 、体育活动的目标：（ 1）锻炼幼儿的大臂肌肉和手的动作，发展幼儿的手眼协调能力，四肢的灵活性，促进幼儿的智力发展并培养了幼儿的想象力，合作意识以及耐心、细心的好习惯。（ 2）学会单脚跳、双腿连续跳的动作，发展了幼儿的下肢力量和弹跳力，锻炼了幼儿的动作协调能力。（ 3）发展了幼儿的投掷动作，及投掷的准确性。（ 4）使幼儿能够在一定范围内追逐躲闪跑，提高了幼儿跑的速度和动作的敏捷性。（ 5）在各种组织形式的活动中培养了幼儿勇于竞争的精神和团结协作、互助、乐观的态度，体验了探索身体运动的兴趣。 三、体育活动的注意事项： 1、 促进幼儿游戏过程中主体经验获得与幼儿整体发展的方向。
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