个人计划幼儿教师

1 / 16 个人计划幼儿教师 个人工作计划 新学期的准备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、 指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理 的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全面的发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年2 / 16 龄的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备丰富的区域材料， 让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培养孩子的积极性，还可以培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感 5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是 家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常3 / 16 规，不随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话， 不大声喧哗的良好习惯。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培养幼儿良好的生活习惯，提醒他们多喝水，并在体育活动后及时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽，养成安静进餐的良好习惯，饭后不剧烈运动。午睡方面要不断地巡视，帮幼儿盖好被子，仔细观察每位幼儿，并做好午睡记录。 五、 自身素质的提高 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。 2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，老师是神圣的，是无所不能的。如果对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特别的配合，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作4 / 16 的开展。所以，要不断的从各方面充实 自己。 幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻注意观 察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。 幼儿园教师个人成长计划 大二班 * 作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自 己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、个人基本情况介绍： 我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作经验。 5 / 16 二、现状分析： 1、 优势： 1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时 候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 3） 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念 的冲击。 2、不足： 1） 因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经验。 2）在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活 动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。 三、个人发展目标： 1.在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己6 / 16 在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。 2.提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 3.尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。 4.努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务 ，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 5.继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 四、措施： 1.多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能力。 2.积极向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3.主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊 物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技 能。 4.提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。 7 / 16 5.幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 6.利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。 “给孩子一杯水，不仅要有一桶水， 而且要有长流水。”一个优秀的教师，必须要有深厚的文化底蕴，在今后的工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的教师迈进，收获更多。 2016 年 3 月 3 日 吉云小学 2016-2016 下学期教研工作计划 班级：大班 教师：黄丽丽 一、指导思想 树立了强烈事业心和高度的责任感 ,努力提高自己的竞争能力 ,努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学的组织和设计能力。 二、个人发展目标 1、做一 名有思想、有创新意识的幼儿教师。 2、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的8 / 16 幼儿教师。 3、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。 4、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师 三、具体措施 1、认真学习提高专业理论水平 认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼儿园教育指导纲要、早期教育等幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验，撰写幼教论文和教育随笔。 2、认真实践，提高教育教学水平。 认真填写周计划表，认真备课，组织好每一节课。开展课题研究，及时收集资料，撰写课题论文。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动，做好上公开课和听课工作，从细节出发写好每一篇说课稿、听课稿和评课稿。 3、多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对幼儿的管理和教学能力。 4、努力学习提高自身素质。 从细节出发提高自身素质，在生活和教学过程中讲普通话，加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼9 / 16 儿，从心理和生理上关心每一名幼儿，努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿教师。 以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 个人计划 正文开始 一、指导思想 : 以纲要为指导思想 ,积极开展课程改革 ,进一步深入学习课程改革的意义 ,围绕镇的教研工作计划 ,结合本园的实际情况 ,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。 二、主要工作任务和要求 : 1、加强本园教研组的建设和管理制度 ,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。 2 围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设 ,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。 3:定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章 ,提高教师的教育水平 ,以及教育思想观和儿童观。 4:加强幼儿园的安全管理 ,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。 5:在优化一日活动安排及周活动安排的基础上 ,尝10 / 16 试开展在游戏中学习 ,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习 ,以幼儿为主体的教学活动 ,形成有自己特色的活动课程。 6、坚持园内培训和外出学习相结合 ,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。 7、开展园内观摩活动 ,做好活动案例总结、反思 ,提高教师自身的专业技能。 8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动 ,促进教师专业化成长。 三、具体时间安排 : 三月份 : 1、做好新生入学的工作 ,稳定新生情绪。 2、合理安排一日活动和周活动的教学活动 ,做到动静结合互相交替。 3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。 4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动 四月份 : 1、开展幼儿园自编操的活动 2、园内观摩活动、姐妹园交流 3、教师着手准备“六一”活动的工作 五月份 : 11 / 16 1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“ 6。 1”进行评选、颁奖活动。 2、教师排练“ 六一”活动节目 3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动 4、“六一”节目彩排 5、对 4、 5 月份生日的小朋友举办生日聚会 6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办 六月份 : 1、开展庆“六一”活动 2、组织教师外出观摩学习 3、毕业班毕业典礼活动 4、家长半天观摩活动 七月份 : 1、教师做好期末各项工作 2:各班交教学总结 3、 6、 7 月份生 日的小朋友举办生日聚会 本园发展规划和各部门本年度的工作计划后 ,结合本人实际 ,作了以下计划 . 一 、个性修养 提升个人修养 ,做有品味的教师 .培养自己高尚的道德情操和职业道德修养 ,“敬业、乐业、精业、勤业” ,用自12 / 16 己的人格魅力 ,深厚的人文素养 ,广博的知识积淀 ,真挚的博爱和对学生、家长的责任感 ,培育祖国的花朵 . 二 、个人风格 好学上进 ,团结协作 ,不计得失 ,爱生如子 ,教学技能全面而扎实 ,做个研究型的教师 ,力争做到“教育理论新 ,教学方法活 ,教学效果好” ,使 学生受益 ,使家长满意 . 三、 三年具体成长目标 1、严谨治学 ,做一名业务和教学上都过硬的好教师 . 平时“乐于学习、网善于学习、主动学习” ,掌握多层次的、多元化的知识技能 ,具有综合的科学文化素养 ,从而能驾轻就熟地掌控教学 ,灵活应变 ,使自己的教育教学水平再上一个新台阶 . “善于反思 ,勤于积累” .注重积累平时教学中的成败得失 ,并不断进行学科的科学研究 ,积极投身于科研课题的探讨和实践 ,把“教 -学 -研”从理论到实际都落到实处 . 2、 做一名快乐的受孩子欢迎 的班主任老师 . 更系统地掌握“教、学” ,关心爱护幼儿 ,注重言传身教 ,把对幼儿的做人教育放在第一位 ,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动 . 向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识 ,进一步掌握幼儿生理和心理特征 ,树立“为幼儿的一生负责”的理念 ,培养人品 ,塑造人才 . 13 / 16 3 、不断提高专业操作技能 . 设计制作一批新的教玩具 ,如 :木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料 . 利用自学和培训等形网式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能 ,如 :利用已有 电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料 ;又如 :学习电脑课件的制作与运用 ;还如 :设计制作精美实用的网页资料为教学服务 . 4、 总之 ,在接下来的一学期中 ,我力争做到 : 坚持教学相长 ,在师生交往中发展自己 ; 反思教学实际 ,在经验中提升自己 ; 学习教学理论 ,在理性认识中丰富自己 ; 投身教育实践 ,在把握规律中追求卓越 . 2016 年幼儿园教师个人工作计划 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明 确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 14 / 16 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场 地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和 教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。 1