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2019-2020年三年级上册语文期末试卷题第一部分: 基础知识积累与运用(42 分) 一、 我能拼,我能写。(共6分)。 shu zhn nn z w kun 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。 原来圣诞树就是给(i j)予树,它给(i j)小朋友们带来新年的祝福(f h)。 三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分) 辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( ) 辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( ) 四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。 刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( ) 兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( ) 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。 ( )( ) 五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路 性本善 千里之行 下有苏杭 我还会写一句类似的句子: 六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分) 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。 例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写望天门山。(4分), 。 , 。 九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。(3分) 第二部分 阅读积累与运用(26分) 一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。(2分) 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分) ( ) ( ) 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )(3分) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14) 画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。 你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分) 2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。 3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(分) 4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分) 5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( ) 6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分: 习作(30分) 下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。 题目:那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩! 要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。 题目: 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。 有一天 有什么故事发生呢?请你继续写下去。 要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。 附送:2019-2020年三年级上册语文期末试题胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )三、用/划去句子中的错别字,并在括号中改正。(2分)1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )2、我们只有克苦学习,才能取得好成积。 ( ) ( )题号一二三总分得分胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )三、用/划去句子中的错别字,并在括号中改正。(2分)1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )2、我们只有克苦学习,才能取得好成积。 ( ) ( )四、用多音字组词。(3分)cn lin lu 参 量 落shn lin lo 五、巧填词语。(5分) 没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆 大(显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )( )( )不息 舍( )求远( )口 同 声 如( )以( ) 六、写出相应的近义词或反义词。(4分)近义词:快活 艰苦 凉爽 热情 反义词:寒冷 沉重 巨大 落后 七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)垂头丧气 打量 忧伤 注视 宝蓝 翠绿 观察 心神不定 火红1、 表示心情的词:_2、 表示颜色的词:_3、 表示看的词:_八、给下面加点的字选择正确的解释,在( )里填上序号。(2分)“冒”的字义:(1)冒充 (2)不顾 (3)向外透,往上升 (4)冒失1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )3、今天我冒昧来打扰,很不好意思。 ( )4、冒名顶替别人考试的同学,将受到严重的惩处。( )九、选词填空。(4分)热烈 强烈 猛烈 激烈(1)( )的太阳光对人体是有害的。(2)经过( )的战斗,苏格兰军队赶跑了侵略军。(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。(4)他刚演讲完,会场上就响起了( )的掌声。果然 突然 虽然 竟然(1)天气预报说今天有雨,早晨( )就下起了雨。(2)( )他的身体不好,但是他仍坚持工作。(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。(4)刚刚还是晴空万里,( )狂风大作,一会儿就下起了大雨。十、查字典方法填空。(2分)“酬”字,按音序查字法查,应查音序_;按部首查字法,先查_ 部,再查_画。“酬”在字典上的解释有:敬酒;报答;报酬;实现。在“酬谢”一词中的“酬”应取第_项。十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分) 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语,并在( )中改正。(4分)1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )2、正确的意见我们应该坚定。( )3、小刚十分爱护时间,每天都抓紧时间学习。( )4、小红已经学会了三国英语。( )十三、我积累了好多古诗名句,不信,你们看。(12分) 1、 ,眼见为实。 2、明月松间照, 。 3、聪明在于 ,天才在于 。 4、 两岸青山相对出, 。 5、山重水复疑无路, 。 6、饮湖上初晴后雨一诗中,“ 、 ”赞美了西湖景色之美,比喻十分贴切。 7、 ,阳朔山水甲桂林。8、写出自己熟悉的一句三字经。_ _ 。 9、九月九日忆山东兄弟是 朝的诗人 写的,九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的诗句是 。10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是 ,爱是 。阅读乐园:读下面短文,回答问题。(共20分)(一)选自盘古开天地(8分)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露1、这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(1分)2、你知道文中省略号的作用吗?(2分) 3、请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)他的牙齿变成了 ,他的头发变成了 ,他的 变成了 。4、盘古开天地是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) (二)诚实的孩子 (12分)华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要.”他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就.”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”1、写出近义词。(2分)锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )2、用横线画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)3、用波浪线画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)、爸爸转怒为喜的原因是什么?(分) 、学了这篇

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