2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(III).doc_第1页
2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(III).doc_第2页
2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(III).doc_第3页
2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(III).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(III)班级_姓名_一、判断。圆锥的体积等于圆柱体积的。 ()两个体积相等的等底圆柱和圆锥,圆锥的高一定是圆柱高的3倍。 ()一个圆锥形物体,底面积是a平方米,高是b米,它的体积是ab立方米。 ()把一根圆柱体木头,削成一个最大的圆锥体,削去体积是圆锥体积的2倍。 ()二、求下列各圆锥的体积。A、底面面积是7.8平方米,高是1.8米;B、底面半径是4厘米,高是21厘米;C、底面直径是6分米,高是6分米;三、解决问题。一堆圆锥形的煤堆,底面半径是1.5米,高是1.2米。如果每立方米煤约重1.4吨,这堆煤有多少吨?有一块正方体的木材,它的棱长是9分米,把这块木料加工成一个最大的圆锥体,被削去的体积是多少?附送:2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(IV)班级_姓名_一、填一填。图形特点体积公式侧面积表面积公式圆柱圆锥二、连一连。三、观察生活。小学教育资料好好学习,天天向上!第 4 页 共 4 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论