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文档简介
1 / 4 教科版五上运动和力单元测试卷 教科版五上运动和力单元测试卷 一、填空(每空 1 分共 30 分) 1.重力的方向是的,在垫圈拉动小车的实验中,拉力大小是用来表示的。 2.生活中利用弹力的例子有、和等。 3.、和都是靠反冲力运动的。 4.要使静止的物体运动起来,必须对物体,要使物体运动得更快,必须对物体。 5.测量力大小的工具是,在生活中常 被叫做。 6.生活中人们习惯用、来表示力的大小,科学技术上规定力的单位是, 简称,用表示。 1 牛 的力。 7.物体间接触面越摩擦力越大;物体越重,摩擦力越。 8.有利的摩擦我们需要设法它,有害的摩擦我们需要设法它。 9.真正的赛车时速要达到千米以上,同时要尽2 / 4 量做到、。要设计车身使阻力减小。 10.设计的一般程序是: 。 二 、判断(每题 2 分共 20 分) 1.要使汽车更好地行驶,汽车各部分摩擦越小越好。() 2.没有轮子的物体运动是滑动,有轮子的物体运动就是滚动。() 3.有弹性的物体不是任何时候都有弹力。() 4.拉力越大,弹力越大。() 5.弹簧测力计的指针没有指在 “0” 位就不能进行测量。() 6.滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。() 7.传动齿轮间的摩擦、磨损是必要的。() 8.设计所有的车辆都要保证动力强、速度快。() 9.气球小车和橡皮筋动力小车对小车的重量要求不同。() 10.任何时候滚动都比滑动省力得多。() 三、选择(每题 3 分共 15 分) 1.橡皮筋动力小车行驶距离的远近和()有关。 橡皮筋的根数 橡皮筋的长短 橡皮筋绕在车轴上的圈数 2.使用弹簧测力计读数时,视线要与()相平。 3 / 4 刻度 指针 提环 3.刚好能使一个物体运动起来的力就是这个物体受到的()。 摩擦力 重力 拉力 4.对汽车刹车时的状态描述正确的是()。 摩擦力减小,车辆马上停止。 摩擦力增大,车轮滚动一段距离才停下。 车轮与地面摩擦力增大,车轮要滑行一段才停下。 5.毛巾在玻璃板上滑和玻璃板在毛巾上滑,两种情况下的接触面光滑程度()。 相同 不同 说不清 四、简答( 1 题 4 分, 2 题 6 分, 3 题 9 分) 1.拉力大小与小车运动的关系 2.影响摩擦力大小的三个因素 3.各找出自行车中三个需要增大和减小摩擦力的部件 五、实验解释(每题 8 分共 16 分) 4 / 4 1.在一个实验中实验材料有:弹簧测力计、小车(车上有配重)、胶带,想想这是个研究什么的实验?它得出的结论
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