教育笔记：关爱是孩子心中绽放的绿芽_第1页
教育笔记：关爱是孩子心中绽放的绿芽_第2页
教育笔记：关爱是孩子心中绽放的绿芽_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 教育笔记：关爱是孩子心中绽放的绿芽 教育笔记：关爱是孩子心中绽放的绿芽 关爱、交流、合作，就像春天里的绿芽，在孩子的心里悄悄绽放。我们的孩子，天真烂漫地做着自己喜欢的事，时而开心地一起玩，时而会为了一样玩具和同伴争抢，还会为了别人不经意的碰触而生气。我班的晨晨就是这样一个善良而又顽皮的小男孩。可这学期，这孩子的表现可大不一样了，或许是发生了这样的一件事让他改变着 当清晨的阳光洒落在教室窗前，当孩子们欢天喜地拿着和爸爸妈妈一起制作的哑铃给老师看时 ,只有晨晨急急地在找他的哑铃，他明明是拿来哑 铃的呀，可是一转眼的时间他竟找不到了。由于每个哑铃的制作颜色要求都是统一的金黄加红边，谁也没法找到哪个是晨晨的哑铃，晨晨很伤心，不见了平时凶凶的样子，眼里闪着泪光。这时候，汤 xx 拿着自己的哑玲说： “ 我的先借给你玩玩吧，你别哭哦！ ” 高 xx也安慰晨晨说： “ 找不到了，再做一个吧！ ” 你一句我一句围过来更多的同伴来关心这件事，我也参与到孩子中间来，搂着晨晨对大家说： “ 我们来想想办法帮帮他吧！ ” “ 我们帮晨晨一起找找哑铃！ ” 几个女孩说，韩 xx 拿着她带来的几个矿泉水瓶说： “ 这些瓶子都送给你做哑铃。 ” 于是，在自由活动的时 候，我们来帮晨晨解决这个问题，菲菲和几个女孩子去教室的各个角落寻找，还有几个朋友一起和2 / 3 老师为晨晨制作哑铃 当新的哑铃制作成功放在晨晨的手心时，他开心地笑了，边说： “ 谢谢你们，我有新的哑铃了！ ” 正在这时，菲菲在储藏室放衣服的地方也找到了一对哑铃，正是晨晨的，原来晨晨放衣服时忘在那儿了。当晨晨接过同伴为他找到的哑铃时，他举着哑铃欢快地跳起来。 两天后，孩子们带着和爸爸妈妈一起做的彩色圈圈来园，晨晨的圈圈做的特别好看，圆圆的铁丝外面绕着彩色的胶布，又亮又光滑。有几个没做好彩圈的孩子看了羡慕地说：“ 我们家里没有这么好看的胶布。 ” 没想到，晨晨大方地说：“ 明天我叫爸爸送给你们！ ” 我还以为这是孩子不经意的一句话呢，可第二天早晨，晨晨一见我，就从口袋里挖出一卷红红的、亮亮的胶布： “ 爸爸说，全送给你们啦，为小朋友做圈圈。 ” 大家听了，都拍起手来： “ 夸夸晨晨，你真棒！ ”教室里散发出浓浓的春天的温情和爱的气息。 中班孩子的年龄特点是随着中班孩子情感的稳定性和有意性增长，当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。我想同样，孩子们在小班时就具备的对同伴、教师产生认同感、亲切感的同时，在中班，会更容易体会同伴间的关爱情感，在交
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论