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1 / 3 教育笔记:大家不快跑 教育笔记:大家不快跑 涛涛小朋友是个很活跃的小男孩,每天早上来幼儿园,他都是跑得飞快, “ 老师,早上好! ” 未见其人,先闻其声。在排队入厕、上来拿书和午睡,他都是这样的迫不及待,尽管我们说过 他很多次,但是涛涛这个快跑的习惯却一直很难改掉。 有一次,小朋友告诉我: “ 老师,涛涛说他要跑的飞到天上去。 ” 我笑了笑,还讲了个好习 惯的故事给孩子们听,希望他们能够学习故事里的小动物,不管做什么事情都能够遵守规则。 下午的英语课马上就要结束了,小朋友都 有序的拿了自己的衣服准备回家, “ 老师,郁文浩的脸上有红色的。 ” 范傲阳小朋友把她发现2 / 3 的情况告诉了我。我想起刚吃完 西瓜,以为郁文浩小朋友是没有把嘴巴擦干净。 “ 郁文浩,去卫生间把嘴巴擦擦。 ” 可是等郁文 浩小朋友走过来时,我却发现他的脸上有一条很长的划痕,像是被他自己的眼镜玻璃给划伤的, “ 你的脸怎么会被玻璃划成这样? ” 他看着我说: “ 是在走路的时候和涛涛撞的,他走的太快了 ,来不及停下来,就撞在了我的眼镜上了。 ” 我走来了涛涛小朋友,问是不是又快跑了。面对老 师的责问,涛涛小朋友一点儿反映也没有,也不吭声,好象没有意识到自己做错了,这的确令我 3 / 3 很失望。 为了让涛涛小朋友承认自己的错误,我又给大家讲了个故事,大家不快跑,在听完故事 后,涛涛小朋友也举手发言了,脸上的表情也变了,从他的表情看出,他知道自己错了,我虽然 没有叫他做什么,但是在放学拉手时,我却发现他和郁文浩小朋友拉手了,走路时也不快跑了。 养成一个好的习惯不是一朝一夕的事情,但是要学会持久的动作除了大人的监督,自己也要坚
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