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1 / 3 教育笔记：开学第一天 教育笔记：开学第一天 今天是孩子们第一天入园，虽然是中班的孩子，可毕竟是新生，我担心孩子们会不会哭闹，虽然在家长会上和家长们探讨了有关新生入园焦虑的问题，请家长配合做好工作，可还是担心孩子们会不会因不适应新环境而不喜欢上幼儿园。 早上孩子们入园的时候，虽然看出他们和父母说 “ 再见 ” 时依依不舍的表情，却也能看出他们眼里的好奇，为了让他们能更快地认识新朋友，我让他们自由找好朋友坐在一起看看书说说话，他们也乖巧地坐在位子上，虽不吵闹却有失落的情绪，我们三位老师主动和孩子说话，时不时地加 入进孩子们的聊天内容里，很快孩子们就小声地叽叽喳喳起来，只有昊昊和浩浩毫无顾忌地吵着要回家，把晨晨也带得眼泪汪汪的让我给爸爸打电话，于是索性带着孩子们出去逛了一圈，参观了一下新园漂亮的环境，看看哥哥姐姐上课的样子，回来的时候，昊昊依然不罢不休的，浩浩是不哭了，却坚持把自己小柜里的学习用品一古脑地抱在怀里，晨晨估计被幼儿园里花花绿绿的玩具吸引忘记了哭。为了转移注意力，接下来带他们玩 “ 小猫睡觉 ”“ 汽车来了 ” 的游戏，并通过故事小兔乖乖和视频小红找家的形式，为他们上了一堂“ 不给陌生人开门，不和陌生人走 ” 的安 全课，生动有趣的环节一下子就把孩子们的兴趣吸引过来，哭声不知从什么时2 / 3 候都悄悄地停住了，浩浩也嫌怀里一大抱东西碍事，主动送回小柜里，真是一个好的开始！ 看孩子们都进入了状态，我就让孩子自己上来作自我介绍，还真是不错呢，个个都能上台说出自己的名字、属相、年龄；少数几个孩子虽然声音小了点，但能勇敢地站到前面表达自己就很棒了！ 为了方便管理，我把全班孩子为四组 “ 苹果组 ” 、 “ 香蕉组 ” 、 “ 草莓组 ” 、 “ 梨子组 ” 。餐点的时候，我试着在每组找两位小朋友担任小组长，为别的 孩子发餐具、点心、牛奶，小组长们虽然手忙脚乱的，却是骄傲的很，可真是让其他的小朋友羡慕哦，于是乘机鼓励小朋友们，只有遵守纪律表现好的孩子才能担任小组长。接下来吃饭和睡觉两个环节，孩子们表现得比预期要好得多，吃饭基本上不撒饭粒，只有陈一天、昊昊、王天乐、朱馨语需要喂饭，其他小朋友都能独自吃完并自己去排队打汤；进卧房也静悄悄的，找到床铺自己脱衣脱鞋，很快进入香香的梦里 下午孩子们明显活泼了很多，能跟着学做早操、学唱歌。爸爸妈妈来接的时候看到小宝贝们的脸上绽放的全是笑容，也不由得高兴地张开怀抱，孩子们开心， 家长开心，我更开心！ 晚上在班级 QQ 群上咨询了一下，好多家长都表示孩子们说新幼儿园好漂亮好好玩哦，明天还要去
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