教育笔记：良好行为习惯的培养_第1页
教育笔记：良好行为习惯的培养_第2页
教育笔记：良好行为习惯的培养_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 教育笔记：良好行为习惯的培养 教育笔记：良好行为习惯的培养 我班孩子升上大班了，在开学一个月的日子看来，孩子们很快适应了大班的学习生活。然而在行为习惯的培养上，也让我们看到了缺口。孩子尽管适应大班的学习生活很快，但在个人行为习惯上却有很大的疏忽，如：吃完饭不会漱口，忘记挂毛巾，午餐后不是立即换干净的衣服，玩到老师催促准备午睡了，才仓促地换衣服，、小便。入园不会主动的跟老师打招呼，离园也不和老师说再见 针对我班孩子生活中出现的这些缺点。我决定在国庆回来后实施以下计划： 1：加强常规训练， 主要以提醒、跟踪、重复练习的方法让孩子记住生活中的一些细节，持之以恒，逐渐养成一种不用他人提醒个人习惯。孩子们经常会忘记漱口，挂毛巾、搬椅子等，老师经常地提醒，让做的不对的孩子重新做正确的做法，巩固强化好的行为做法，依此养成习惯。另外，还请了值日生当班 ,监督我们班孩子的行为，培养了孩子有主人翁责任感的同时也分散了老师一只眼睛掌管全班孩子的责任。 2 / 3 2：加强礼貌教育，让孩子学会进园主动地和园内老师们打招呼。在班里，我班大部分孩子都能做得比较好，我们将会采取说理教育，让绝大部分孩子都认 同并信服地遵守。同时，也将会设置一些活动：故事，情景表演、讨论、角色表演等等，让孩子深刻体会有礼貌的重要性，并学会有礼貌地对师长、同伴等等。对一些平时害羞、寡言、倔强的孩子，我们将会教给他一些表达礼貌的技巧：善意的眼神望住对方，微笑！或者扬手示好等。让孩子避免了出口打招呼的不好意思，并体验礼貌对人的友好。 3：培养孩子互相谦让、友好相处的品德。我班孩子在课外活动的自由玩耍的时候，较常出现孩子在互相玩的过程中出现攻击性的行为。孩子之间喜欢玩，但玩的过程中却因为某点小问题而不能忍让而引起冲突：或者是因 为无意中的一个过错行为让对方孩子受到了委屈而互相攻击对方。对于这种行为我们要马上制止，同时进行说理教育，让孩子明白 “ 打架是不对的，并且要改过。要对同伴友好、谦让、关心，要以宽容的心对待同伴的过错行为，学会宽容、宽恕。 良好的行为习惯的培养是一项持之以恒的艰巨任务，在实施3 /
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论