2019-2020年三年级英语下册 unit10(2)教案 苏教牛津版.doc_第1页
2019-2020年三年级英语下册 unit10(2)教案 苏教牛津版.doc_第2页
2019-2020年三年级英语下册 unit10(2)教案 苏教牛津版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年三年级英语下册 unit10(2)教案 苏教牛津版Teaching Contents : A.Vocabulary : football ,volleyball, baseball ,basketball .B.Patterns:Do you like ?Yes ,I do /No ,I dont .Teaching Aims:能听懂、会说球类单词football,volleyball,baseball,basketball.能听懂、会说日常交际用语Do you like? Yes ,I do /No ,I don/t .会唱歌曲We study and play .Teaching Steps:Step1 Warm up Say a rhyme:Jack has a clock .Sing a song: Hot cross buns .Step2 Free talk and presentation .Free talk .e.g T: Do you play the piano ? S1: Yes ,I do ./No ,I dont . T: What do you play ? S1: I play the violin .Do you play the violin ? S2: Yes ,I do S3: Presentation .教师出示一个足球,T:I like football.(边说边踢球,当球滚到一学生跟前时,师提问)T:Do you like football? Yes or no ? (教师引导学生回答)S:Yes ,I do /No ,I dont .学生自由组合练习对话。借助小猫Kitty学习对话:Lets go and play football now .Great! Lets go .同法学习其余球类单词,教学时可以用不同的动作区分各种球。Step3 Consolidation .Passing game: 听音乐传球,当音乐停止的时候,手中持球的学生与其同位到台前用手中的球编对话。Do and guess :一位学生到讲台前作出打球的动作,其余学生猜猜是哪一种球。Step 4 Have a rest .Sing a song: We study and play .Step5 ENDING附送:2019-2020年三年级英语下册 unit10(3)教案 苏教牛津版Teaching Contents : C Look and say : D Look read and write .Teaching Aims:复习巩固Do you play /like ? What do you play ? 及其应答语。能熟练运用所学句型编对话。学习单词a piano ,a violin ,a guitarTeaching Steps Step1 Warm up Sing a song : We study and play .Revision .主要复习球类和乐器类单词,用抽读图片的方式进行,并随机进行交际复习。Step2 Presentation .Look and say .The T shows the wall picture and asks : What can you see on the picture ?The Ssdiscuss .Check ,e.g Picture 1A: Do you play baseball?B: Yes ,I do .Picture 2A: Do you play basketball? B: No ,I dont . A: What do you play? B: I play volleyball .Look ,read and write .Read the letters after the T.Write the letters .字母Uu,Vv,Ww的大小写均为一笔写成,注意大写U与小写u的区别。教师在四线格中边范写边指导。学生练习。Step3Have a res

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论