大学班级总结_0

1 / 20 大学班级总结 班级工作总结 从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了 100 多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！ 身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了 09 生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就 2016 年上半学期的工作做总结如下 : 这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了 学校学院开展的各种活动 , 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动 ,取的了良好的效果 ,带给了大家一个丰富的课余环境 ,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习 ,进步 ! 一、 班级制度建设 本学期，我班进入大二，加强自我管理的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作： 1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加 2 / 20 强真实性； 2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向：通过 选举产生班委 团委 ,活动分配细化到个人 ,共同出谋献策； 3. 明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成 员之间联系 ,建立班级群及班干群。 在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础 上 , 寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责 ，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。 三 、 活动方面 这学期组织和参与的活动有： 1.班费管理。班费实行班长 +生活委员管理，班委3 / 20 监督。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实 现了财 务制度的公开、透明。 2. 食用菌社团的接手 加强学生的动手能力 ,更早的接触社会 ,班级成员积极参 加社团的建设 ,以我系专业优势和独有平台 ,积极组织同学销售食用菌和参加生产 ，先后组织教师节送祝福、心理班会、纪 念 中山陵之行 、我包饺子你来吃 、打扫卫生，回报师恩班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局 ，设立班级流言蜚语心墙留言板，吾 手写吾心 ,传递祝福和发表意见； ，组织参加校大合唱，其中张其健 ,韩亮 ,武婷敏 ,孙亚伟 ,董囡获得先进个人；参加生物工程系第一届技能大赛中 ,韩亮 ,林倩获中级技工证 ;参加演讲比赛中 ,张其健获得鼓励奖 ;在参加院心理活动中 ,韩亮张其健获三等奖 ;在心理游园会中个人及团体取得良好成绩；在心理班会中三等奖 4 / 20 ，请假必须提前说明，写好交与班主任签字 ，本学期我班有名同学发展成为预备党员，同学参加第十二期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班人中， 人参加了党校学习，成为入党积极份 子；人发展为预备党员。 四，班风建设 在班风建设上，我们提出了 以点带面，欣赏个人，全面联动的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发现人才，推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。 五、学习方面 在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我 选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。 本学期大多数同学学风端正，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效5 / 20 果。实验以小组为单位 ,积极动手 ,团结合作 . 对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信 心，使师生互动。努力配合老师的工作 ,成为老师与学生沟通的纽带 ,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传 达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。 六、目前班上存在的问题 1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃； 2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ； 3，全班男女同学互动不够； 4. 班里个别同学偶尔上课迟 到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想； 5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整 6，加强安全督导 ,宿舍卫生 七、改进工作，再创辉煌 6 / 20 1. 班级要保持形成优良的班风，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。 2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生逆反心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行 阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。 3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正 班级总结 光阴如箭，岁月如梭。转眼间，大一已悄然走过。30 个人，来自不同的地区，相聚于武汉学院，组成了。回顾这一学年，我们班得到了各位领导和老师的关怀和支持，也在班委和同学的共同努力下，慢慢成长。作为班长，我对班上的情况总结如下： 一、思想建设方面 、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如思修、毛概不上没关系等 对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。还有很多同不愿意参加班里组织的活动，只愿意搞学习，思想还停留在高中，对此我们班7 / 20 干部和寝室长都去做思想工作，让他们认识的参加活动的重要性，鼓励他们多参加活动，在参加活动的过程中锻炼自己的能力。 、召开班会，收集同学们对团支部及班委会工作的意见和建议。同时制定出相应的改进办法。 、我们以自我服务、自我管理、自我教育 为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配 合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。 、与其他班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。 二 、学风建设 学习是学生的第一任务。本学期，班委会团支部时常提醒同学们勿荒 学业，动员同学们发扬比、学、赶、帮、超的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。我们做的工作如下： 、经我们班委例会讨论，我们总结出了班上同学学习存在的问题，针对不同的科目让同学们写出自己的不懂的章节和对老师讲课的建议，然后学习委员跟老师商量解决的8 / 20 办法，同时老师考虑改变讲课方式并且给我们讲不懂的章节。加强课代表和任课教师的联系，向老师咨询学习重点，学习难点，对同学的问题及时向老师反映。 、针对晚自习，由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集 体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。由于考虑到上晚自习比较枯燥，我们还跟辅导员商量看一些励志电影，激励同学们发奋努力。有时还会开展一些小活动，增进同学之间的友谊。 在期末考试来临之际，我们班班委在班上召开了期末考试动员会，学习委员给我们制定了复习计划，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。对优秀学生进行适当奖励，对无故旷课的同学进行批评教育。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩 ，这体现了测试一班同学积极进取的精神风貌。 、肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。 班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来，还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试，全班还取得了不错的成绩。到了下学期，学习气氛明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不9 / 20 求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。 学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明 显的增多。小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。我们积极动员班上的班干部对这类同学做思想工作，同时辅导员老师也帮忙做工作，在我们的努力下总于见到了成效，逃课的人少了，学习氛围也变浓了。 我们的学习活动开展的很顺利，虽不能达到都有所提高，但我们思想上都知道了学习的重要性，各种小组活动的开展也提高了同学对学习的积极性，学习氛围大有改观。 三 、凝聚力建设 为了使班级更团结，不定期的开班会，向同学阐释了班级凝聚力的重要性，班级的多次活动，班委在私下里和同学 的交流，都是在为班级的凝聚做着工作，我们所做的工作如下： 、刚刚进入大学，我们每个人都面对着陌生的环境，心理上总有一些胆怯。为了使我们的同学尽快适应环境，尤其同学之间，我们班在开学后的不久进行了一次聚餐活动。 、为了使同学们相互了解，增进友谊，班上还举行了去汤逊湖的秋游活动。 、在接下来的元旦晚会、圣诞晚会上我们班同学的10 / 20 都多才艺尽情展现自己的才华。 、接下来的篮球比赛更是将班级的凝聚推向高潮进球时的欢呼雀跃，输球时的呐喊助威，一浪盖过一浪。 、为了留下更多测试一班在一起的回忆，班上组织去了华农，组织了农家乐活动，我们自己买菜自己做饭，享受在一起的快乐。 、为了增强与其他班同学的友谊，我们六个班组织了一次大型的联谊活动，在联谊活动中我们认识了很多朋友，也从兄弟班的同学中学到了不少东西。 四、 班级特色 一种颜色是单调的，但三十种颜色却是多彩的，是我们每一个人 筑成了我们的特色。仅仅一年的相处，我们 30 个人，却展示了 30 种不同特色，而这 30 种特色凝结成了我们测试一班的班级特色，综述有以下特点： 、学习上个个勤奋踏实，虚心进取。当考试的成绩成为我们入学以来的第一次打击，我们每一个人深深体会到自身的贪玩与不足，而班级的学习政策出台后，我们班的每一位同学都安安静静地坐在了教室学习，这其中涌现出一批特别勤奋进取的好学生。 、才艺上个个身怀技艺，深藏不露。初到一起，我们彼此还不熟识，随着学校活动和班级活动的增加，我们的11 / 20 同学展现了生活中的另一面。班级活动中，班上同学多才多艺，尽显才华。篮球比赛上，他们体育天赋已初露锋芒；元旦晚会上，他们的能歌善舞，无不让我们为之欢呼雀跃。 、生活中 个个怀揣梦想，拼搏奋斗。在班级的心愿墙上我们每个人写下了自己对未来的憧憬，而这些美好心愿也并非不可能，因为生活中我们每个人都在为之奋斗。有些人未来想做大事，他们广于交际；有些人对文学颇感兴趣，他们奔跑于图书馆，汲取知识精华；有些人热爱体育，他们积极锻炼，强身壮体。 、做事上个个热心助人，乐于奉献。面对学校的公益活动，面对老师的需求，面对同学的困难，甚至陌生人的麻烦，我们很多同学都没有选择逃避，而是积极站出来，热心地伸出自己的双手，出一份力以帮助他们解决困难，走出困境。 五、 班级大事 件 山东科技大学 应用化学 2016 级 2 班 大一第二学期 班级总结报告 【】 时若流水，快若飞舟，转眼又到润雨细无声的夏季。在大一的下半期里， 应用化学 09 级 2 班充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为 12 / 20 有太多的沉思，太多的感慨！ 应用化学 2016 级 2 班的每一个同学都怀抱脚踏实地，求真务实的心 理，一起保持着一个团结，勤奋，感恩，笃行的温馨集体。班委，团支部 积极组织全班同学参与了学校学 院开展的各种活动 , 并在本班内自主开展 了广泛而富有成效的各类活动 ,取的了良好的效果，使应用化学 2016 级 2 班 真正具备了崇德，尚文，合作，创新的优良班风。 回首往昔，对比今天，应用化学 09-2 班以发生惊人，可喜的变化，从 过去大一刚入校门的那份懵懂到如今的成竹在胸，从新生的那份手足无措到 了如今的游刃有余。 过去的这半年里，各班委真正体会到班级活动不是一个人能弄起来的， 班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，它 需要一个强大的团结 的班级做后盾。所以在班委集体的尽心管理下，我们面对不同的对象，采取 13 / 20 最合适的方法来与他们交流沟通。通过了解所有同学们的想法，亲切的关怀 同学，从真正意义上引导同学们共同进步，并且顺利地开展了班级工作。 在班级制度建设方面，在力求做到制度化，规范化，科学化，将应化 2016 级 2 班凝聚成为一个团结向上的先进集体。这一学期，我们班级班委 更是共同起草了应用化学 2016 级 2 班班委会团支部管理办法，进行班 委职 责的分工，明确责任管理，落实每个班委的责任。 班级继续贯彻班委例会经常开，主题班会定时开的惯例，并积极响应 学校团支部的号召先后召开了专利申请我先行、崇德、尚文促学风，团结、 奋进展风采、我们的风采等大型主题班会，班会均用多媒体幻灯片，各个班 委积极布置策划，同学们积极参与，每一次班会主题鲜明，各具特色，都取 得了预期效果，特别在我们的风采主题班会中我们特邀了学院优秀学生代 14 / 20 表学生会学习部部长王雷学长等给同学们讲述大 学的成长经验，最后全班同 学都发言阐述了自己一年来的生活和自己的内心想法，展示了我们应化 09-2 班的风采。 班委例会经过同学们的建议，由以前的古板形式改为各班委和同学代表 在一起探讨和交流班级里的问题，然后大家提出解决方案，制定可行方法， 争取每个同学都能了解班里的工作，一方面能够更好的配合班委的工作，另 一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁意思，使班委工作得到 大家的一致好评，让班级始终保持了积极向上的发展姿态 。 在学风建设上，同学们在经历过上学期初入大学的迷惘后，开始有目标 地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我 培养、自我约束能力都有很大的提高。大家结伴上自习 ,共同探讨问题 ,相互 鼓励，经常交流学习心得蔚然成风为了尽快的让15 / 20 同学们处理大二时不上晚 自习的时间利用问题，我们商议星期一，星期四的晚自习时间由同学们自己 安排，使同学们尽快的从不会学习，不能自我安排的困境中走出来，适应大 学特有的学习方式。 在宿舍管理方面，应用化学 2016 级 2 班秉承着上学期的优良习惯进行 晚自习。我们班还特别注重营造良好的宿舍文明。在班委例会时，舍长多次 参与，对自己宿舍日常情况进行总结，然后班委一同讨论。经过我们的努力， 宿舍不管是在卫生，还是文化方面都有了极大提高。被学院授予优秀宿舍 管理先进集体的荣誉称号。 在抓好班级建设的同时，应用化学 2016 级 2 班在班委的组织下开展了 一系列具有班级特色的集体活动。集体活动的组织，使班级凝聚力不断 加强， 同学们相互交流，合作，使得课外生活丰富了，以便同学们更好的投入学习， 例如：由组织委员组织的丽东化工厂实习参观，16 / 20 极大地促进了同学们对专 业知识的了解；心理健康联络员组织的生日送祝福活动，增进了同学们彼 此的了解，加强了同学间的友谊，使应化 09-2 班的更具班级凝聚力 【注】 应用化学 2016 级 2 班 第二学年主要特色建设 1、班级组织生日送祝福活动。在每一位同学过生日时，班级其他同 学用小纸条写下对该 同学的祝福。经过半年的相处了解，同学们将小纸条正 面写优点，反面写缺点。促进了班级同学之间心与心的交流。 2、建立班级博客相册。同学每人准备一张富有个性的电子照片，用 PS 或美图秀秀等软件修饰，建立应用化学 09-2 班级博客相册，将每一位同 学的笑脸和班级的每一次进步收录其中，记录班级和每一位同学的点点滴 滴。 3、班级组织化工厂参观活动。班委预约青岛丽东化工有限公司，组 17 / 20 织同学前去参观。旨在让同学们尽早了解自己的专业， 有规划，有方向。以 便让同学们在今后的学习中更有自己的兴趣，更有所侧重的学习。 4、班级组织同学座谈会。有同学们自愿参加，在逸夫楼 102 室进行 心与心的交流。旨在让大家更了解彼此，为班级、为个人提出意见和建议， 以便更好的进步和发展。 5、班级组织为班级献计献策的问卷调查活动。让同学们首先对班级 工作与建设提出自己的意见和建议，在针对班委一年的工作提出自己的看 法，最后再针对自己大一的生活，进行反省和规划。问卷不记名 ，达到了预 期效果。 6、班级组织头脑风暴活动。为响应学院的专利申请我先行的号召， 班级以你的一个想法，我的一点灵感，就会碰撞出最美的火花为主题，进 行交流。共提交了十几份申请表，虽然没有立项，但是我们始终在努力。 18 / 20 7、班级组织我们的风采主题班会。申请多媒体教室，每人事先准备 一张个性照片