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文档简介
2019年校本研修工作计划范文本学期,我校教育科研工作将立足课程改革和学校办学理念,本着教科研工作“为学校教育改革发展服务;为解决学校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。一、普及与推广工作1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办12次有针对性的教科研讲座;4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。二、管理工作1、制订东昌东校教科研管理制度,进一步规范学校教科研工作;2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。3、与档案室合作建立课题档案资料。4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。三、研究工作1、依据我校新的四年发展计划,积极申报区级课题,在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题,并完成开题立项工作。2、组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。以此加强和促进青年教师的培养。3、加强校本研修。本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课专题讲座1-2次;组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达20学时;加强教研与科研的整合,通过教研活动进行研修,累计达20学时。4、筹备开展校内“优质课观摩”和“青年教师课堂教学竞赛”活动,通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。5、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。四、具体工作安排第一周1、对学校上学期教科研工作进行总结;2、做好参加xxxx年春季教师继续教育培训教师的落实和动员;3、积极筹备区级课题的申报;4、反馈上学期校本研修手册的完成情况,布置本学期校本研修任务;第二周1、 做好参加xxxx年春季语文教师全员培训的教师工作;2、 邀请专家指导学校区级课题申报工作;第三周1、讨论学校教育科研管理制度(草案);2、xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报;3、xxxx学年度校报第3期筹备第四周1、 校本研修(教育理论)个人自主网络学习(校园网发布);2、 区级课题的申报筹备;3、xxxx学年度校报第3期筹备;4、学校“优质课观摩”工作讨论第五周1、xxxx学年度校报第3期出版、下发;2、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况检查;3、区级课题的申报第七周1、学校教育科研管理制度定稿;2、学校“优质课观摩”工作安排;3、学校“青年教师教学竞赛”活动筹备;第九周1、 校本研修手册阶段检查;2、 学校各学科研究项目讨论:3、 学校“青年教师教学竞赛”活动安排第十周1、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况汇总;2、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师)第十一周1、 校本研修(教师德修养)个人自主网络学习(校园网发布);2、 各学科研究项目立项;3、 学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师)第十六周1、校本研修(心理辅导技术专题讲座);2、课题研究阶段成果整理;3、学校“优质课观摩”
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